颂歌献给党征文400字

篇一：颂歌献给党征文

经济贸易系“颂歌献给党征文”活动通知

（2010~2011学年度第二学期）

经贸系学生：本系将于2011年4月25日，星期一，举行颂歌献给党征文比赛，开展这次活动，主要是为了引导全系学生发扬革命传统，弘扬爱国主义精神。

希望同学们能踊跃参加，有兴趣者准时交出参赛作品。

活动时间：2011年4月25日

活动参加人员：经贸系全体同学

经贸系学生分会

二○一一年四月二十五日

江苏省扬州市商务高等职业学校

经济贸易系“颂歌献给党征文”活动计划

（2010~2011学年度第二学期）

活动主题：颂歌献给党

活动目的：今年是中华人民共和国建党90周年，为引导全系同学发扬革命传统， 不忘党的丰功伟绩，弘扬爱国主义精神。

活动时间：2011年4月25日 星期一晚上8:00

参加人员：经贸系学生

活动流程：活动前:

1、2011年4月11日得到通知有秘书部负责

2、在25日之前秘书部做好通知、计划、材料在25日晚自习8:00有秘书部成员通知各班成员写征文

3、要求：①主题：颂歌献给党 ②题目与题材不限③字数600字以上活动中：

1、 有同学们写征文，围绕“颂歌献给党”主题

2、 周四晚自习秘书部成员去收各班同学写的征文。

3、 收上来的征文由老师、部长评选，并评出一、二、三等奖，共

旧营中学2012年“颂歌献给党”红歌合唱比赛主持词

主持：路闯、邓欢欢

男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家早上好！

男：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌。今天，我们旧营中学全体师生欢聚一堂，把祝福的歌声献给伟大的中国共产党。 女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在这里，让我们把祝愿的音符汇聚成欢乐的海洋。 男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着红歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步，勇往直前。

女：是的，五月里唱红歌，因为五月有太多的记忆，五月有太多的激情，五月有太多的乐章，我们歌唱五月，歌唱劳动和创造，赞美创新和收获。

男：五月透过开满鲜花的月亮，徜徉在历史的画卷中，装点着祖国的锦绣河山。我们深知，只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。

女：是啊，历史不会忘记伟大的党，人民也不会忘记伟大的党。因为我们今天的美好生活都是伟大的祖国，伟大的党为我们创造的。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

合：凯歌嘹亮！ 男：首先，我们借这个喜庆

心系学生 充满爱心

在纪念中国共产党建党90周年之际，我们拿什么感谢党？我认为:每一个教师应该胸怀感激之情，要更加热爱党、信赖党，坚定不移跟党走，就要更加热爱我们自己的国家，坚定在党的领导下我们的强国富民愿望一定能实现的信念，为党的教育事业、为人民的利益、为国家的强盛、为家庭的幸福，扎实地做好本职工作，用实际行动报答党的恩情。作为一名教师，我深知自己肩负的历史使命重大。我知道：教师的职业是“太阳底下最崇高最光辉的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘了自己的神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！

一、做学生的良师益友

1.充满爱心，以赏识的目光关注每个学生的成长。高尔基说：“不爱孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，我关注每一名学生的成长，相信人人都有亮点，打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来看学生的闪光点，尽量创造条件让学生有展示的机会， 鼓励他们的信心。我们班的贾继超是大家眼中的调皮孩子，成绩不理想，小毛病多，人缘也不好。我一直关注着、思考着，希望能找到解决问题的突破口。一次课间活动，贾继超弯腰随手捡起来地上的垃圾袋并送入垃圾箱中，

第一稿

我们定能肩负起明天的希望! ——中华魂“颂歌献给党”演讲稿

从呱呱坠地，到丫丫学语；从蹒跚学步，到独立上学；从懵懂天真的儿童，到活泼明理的少年。我快乐幸福地走过了十二个年头，人生最黄金的十二年，我幸福快乐得很自然，快乐幸福得很顺畅。以前我觉得这是天经地义的，这就是我应该过的日子！后来我才明白，不是这样——我拥有的一切，都只是因为有了中国共产党！

小时候 常听爷爷说：我的成长，比他那时候幸福多了！一不愁吃，二不愁穿，还有免费学习的好机会。不像他们小时候，文革呀，自然灾害呀，吃没得吃，学没得学！用爷爷的话来总结：那就是我的生活与他的生活同期相比，那真是差到天上地下了！

那时候，爷爷感慨万千地讲，我似懂非懂得听，总觉得爷爷在说他那时候，这不好，那不好；感慨我的现在这好呀，那好呀的时候，嘴角总是悄悄上扬的，连眉毛也是往上翘的！而每次爷爷向我教育完毕的收尾句往往是：我们赶上好时候了！你们的生活更好啊——这都是共产党好啊！

爷爷的童年，我一知半解；但“还是共产党好”的心声，却在我幼小的心灵里扎下了根！

后来上了学，就听老师们常说：我们的生活这么幸福，要珍惜，要好好学习！我们能够在窗明几净的教室里快乐地学习，都是党的哺育！通过阅读《颂歌献给党》

百里杜鹃普底乡中心小学 “祖国好〃家乡美”之“颂歌献给党”

歌 唱 大 赛 实 施 方 案

百里杜鹃普底乡中心小学少先队大队部

二Ｏ一二年五月七日

百里杜鹃普底乡中心小学

“祖国好·家乡美”之“颂歌献给党”歌唱大赛实施方案

根据《百里杜鹃教育局关于开展“祖国好〃家乡美”主题

系列活动的实施方案》（贵百教通[2012]59号）文件精神以及《百里杜鹃教育局2012年加强和改进未成年人思想道德建设实施方案》的通知（贵百教通[2012]58号）文件精神。为深入贯彻彻落实中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，通过开展活动逐步丰富广大青少年的精神文化生活，有序组织和开展普底乡中心小学学生“祖国好〃家乡美”主题系列活动，特制定本实施方案。

一、活动目的

未成年人是国家的希望、民族的未来。通过“祖国好〃家乡美”主题系列活动的实施，帮助广大青少年深入了解党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发青少年的爱国之情、强国之志和报国之行，在普底乡中心小学未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、活动内容

2012年普底乡

篇一：作文素材

学科: 语文 年级：高三

版本：北大附中版 期数：2339

本周教学内容：作文素材

扬州市委书记姜永荣在通运闸崩塌时组织抢险，30个小时没合眼，当地电视台播出这条消息，却无中生有地说：“姜书记在抢险中‘晕倒’三次。”警醒而又正派的姜书记对此严辞相斥，写信给广播电视局，指出这一情节完全失实，今后再不能这么干了。

[分析] 实事求是是我党的优良传统，欺上瞒下，弄虚作假，言过其实，都会影响党的形象和声誉。这样作，不仅败坏了党的优良传统，而且容易助长阿谀奉迎，谎报“军情”，好大喜功的浮靡不实的作风，有损领导者的威信，影响干群关系。这种作风蔓延滋长，将遗患无穷，祸国殃民。人们对说假话、说大话、说空话早已深恶而痛绝之。领导者的作风至关重要。

[联系实际] 抗战期间，陕甘宁边区的小学语文课本的一篇课文说毛主席从小就不信神，不信佛。后来，毛主席知道了这件事就明确指出，他小时并非不信鬼神，那么说不符合事实，应该实事求是。

1960年大跃进时期，党内浮夸风愈演愈烈，虚报粮食产量，谎报秋翻地面积，编造炼钢铁的数字，虚拟公社食堂的优点，浮夸风离间了干群关系，败坏了党的优良传统，灾难深重，教训沉痛。

[参考文题] 《贵在实事求是》《贵在真实》《吹牛撒谎是道义上的

读《把一切献给党》有感

会计1102沈佳20111698

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她91岁的生日。九十一年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是我们的母亲——中国共产党。九十一年的风雨历程，九十一年的光辉历程，九十一年的伟大成就，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，成为中国人民和中华民族的先锋队，成为中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

《把一切献给党》，是一部在20世纪50年代就脍炙人口的自传体小说，写的是一个普通工人成长为无产阶级优秀战士的感人故事。这本书的主人公和作者，就是中国抗日战争时期革命根据地兵工事业的开拓者、新中国第一代工人作家吴运铎。

《把一切献给党》讲的是：我国著名的兵器专家，我军军工事业的开拓者吴运铎的故事，在抗日战争时期，新四军部队的武器弹药非常缺乏，吴运铎在短时间内就生产了很多的武器和弹药，为我国军队增添了力量，为我国的抗日战争做出了巨大的贡献。

吴运铎工作勤奋，生活俭朴，始终保持着工人阶级本色。他坚持实践第一的原则，经

母爱，富杂而多样，她给予孩子勇气、温暖、力量，使孩子学会关爱、理解、尊重。我们在母爱的哺育下茁壮成长

当你失落、伤心需要帮助时，母亲会用言语安慰你，用行为体贴、支持你，会倾尽自己所有来给予你最贴心、周到的帮助。得到关怀后的你会信心百倍，勇敢地站起来，冲开重重阻碍，带着安全感、幸福感继续向前走。我们在母爱的鼓舞下一路前行，披荆斩棘。

当你犯下错误时，母亲会批评、告诫你，并给你指出改正的方案。作文我们受到了批评，也许会伤心，甚至会对母亲产生反感。但最终我们会明白，这也是母爱！母爱，温和中又少不了严厉，只有这样，我们才会走上正确的人生道路，走出属于自己的精彩人生。

母亲给予我们爱，说不清、道不尽，今天，我只想说一声：妈妈，您哺育我成长，您为我受累，您为我遮风挡雨。谢谢您，妈妈！祝您节日快乐！愿您永远健康幸福！”

最后，我还想说，儿子一定会尽自己所能，体贴、尊重、孝敬您，回报您对我的爱！

篇一

小时候的我，听老师和长辈们总把党挂在嘴边。那时候，党在我心中只是一个模糊的概念，后来在电视的荧屏上我认识了小兵张嘎，还有小英雄王二小，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。渐渐地，我长大了。在电视里看到肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危，就在这时，一群群身着迷彩服的猛士们不顾个人安危跳进滚滚的洪水中救起了一个又一个的灾民，爸爸告诉我：“这就是解放军，这就是共产党。”是我们永远忘不了的5。12汶川大地震，很多人都失去了自己的亲人，可他们并没有失去对生活的信心，是因为祖国，是祖国在鼓励他们，告诉他们不能放弃。啊！我突然觉得，党离我们并不遥远。如果没有了祖国，我们就从此没有了自己的家园，如果没有了祖国，我们就从此失去了灿烂的笑容；如果没有了祖国，我们就从此失去了美好的理想，失去了生命的意义。

在观看了《建国大业》这部电影后，我对党有了更深刻的了解。

最让人难忘的是，影片中有一场景：解放军行军打仗缺少粮食，忍饥挨饿，浴血奋战，这是乡亲们把自己节省下来的粮食，一车一车地给解放军战士送去，战士们收下了。这一幕正好被毛主席看见了，毛主席十分生气，便把所有的战士们都叫了过来，大声说道：“你们是怎么

篇一：《献给母亲的歌》作文指导

案例二：“献给母亲的歌”写作指导

【案例信息】

案例名称：《献给母亲的歌》

授课教师：贺红伟（ 西城区实验学校，中学一级教师 ）

【教学设计】

“献给母亲的歌”写作指导 ——第一单元综合性学习系列活动之三

北京市西城区实验学校 贺红伟

一、教学目标：

1．知识与技能：从文学作品中认识母爱，叙写生活小事体现母爱。 2．过程与方法：从生活琐事中感受母爱，抓住体现母爱的细节表现母爱。 3．情感态度价值观：感悟母爱，培养孝敬母亲的情感。 二、教学重点：在感悟母爱的基础上，通过具体的事抒写母爱。 三、教学难点：抓住体现母爱的细节表现母爱。 四、教学教具：多媒体 五、课时安排：一课时 六、教学过程：

教学活动的组织与实施

教学主要内容 教师活动

设境 引出课题

学生活动

以音乐及画面唤起学生内心情感。

导入

设计意图

课前 2 分钟：多媒体创设情感受母爱、亲情。 境

蕴蓄情感 探究写法

教师引导学生从文学作品、新说母爱：根据提示，交流认识母爱的博大，闻报道中认识母爱的博大。搜集的资料。

蕴蓄写作情感。

教师 引导 学生联系实际谈感受到的点滴母爱。 与学生共同探究如何抒写母

谈母爱：根据自己的生活从生活中感受母经历和体会。 思考：如何抒写母爱

爱，