遗孀造句子

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遗孀造句

标签:文库时间:2024-11-15
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篇一:单元复习课

第一单元复习课

备课人:杨红彬

教学目标

知识目标:掌握本单元课标要求的字词读音释义,积累课文中好词好句。

能力目标;学会把握人物特点,写出人物个性。

情感目标:培养对亲人的热爱,对伟人的敬仰之情。

教学重点 字词注音释义,文言文理解。

教学难点 文言文、诵读欣赏。

教学方法 三疑三探

课时安排 一课时

教学过程

一、复习导入

本单元学习主题“人物风采”。本单元我们欣赏了哪些作家笔下的哪些人物的风采呢?复习本单元,需要从哪写方面入手呢?

二、设疑自探

1、本单元各篇课文作家作品,主要内容是什么,简要概括。

2、本单元都有哪些常考的重点词语?

3、如何处理文中的经典语句及诗词名句、名篇?

三、解疑合探

教师明确后,学生小组内背默,组长检查和教师检查结合。演板、口头展示、书面默写结合, 明确:1、作家作品及课文内容:《童年的朋友》节选自《童年》,作者高尔基,苏联(国籍)作家,他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写,刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象,抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。

《一面》节选自《鲁迅回忆录》,作者阿累。本文以饱含深情的笔触,回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景,

遗孀造句

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篇一:单元复习课

第一单元复习课

备课人:杨红彬

教学目标

知识目标:掌握本单元课标要求的字词读音释义,积累课文中好词好句。

能力目标;学会把握人物特点,写出人物个性。

情感目标:培养对亲人的热爱,对伟人的敬仰之情。

教学重点 字词注音释义,文言文理解。

教学难点 文言文、诵读欣赏。

教学方法 三疑三探

课时安排 一课时

教学过程

一、复习导入

本单元学习主题“人物风采”。本单元我们欣赏了哪些作家笔下的哪些人物的风采呢?复习本单元,需要从哪写方面入手呢?

二、设疑自探

1、本单元各篇课文作家作品,主要内容是什么,简要概括。

2、本单元都有哪些常考的重点词语?

3、如何处理文中的经典语句及诗词名句、名篇?

三、解疑合探

教师明确后,学生小组内背默,组长检查和教师检查结合。演板、口头展示、书面默写结合, 明确:1、作家作品及课文内容:《童年的朋友》节选自《童年》,作者高尔基,苏联(国籍)作家,他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写,刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象,抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。

《一面》节选自《鲁迅回忆录》,作者阿累。本文以饱含深情的笔触,回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景,

一年级温暖造句子大全

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一年级温暖造句子大全

导读:

1、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽,也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光,静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我,让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱,我心里很温暖!

8、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星,引领迷茫的帆;勤奋是帆,主宰灵魂的光;勤奋是光,散发永恒的热;勤奋是热,指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊,像春风一样,轻触身体;如泉水一样,凉爽肌肤,似阳光一样,温暖我心。

11、清晨,一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站,家是温暖的避风港,家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是

一年级温暖造句子大全

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一年级温暖造句子大全

导读:

1、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽,也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光,静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我,让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱,我心里很温暖!

8、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星,引领迷茫的帆;勤奋是帆,主宰灵魂的光;勤奋是光,散发永恒的热;勤奋是热,指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊,像春风一样,轻触身体;如泉水一样,凉爽肌肤,似阳光一样,温暖我心。

11、清晨,一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站,家是温暖的避风港,家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是

造句_造句大全

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篇一:成语大全及解释造句

安然无恙:很平安,没有受到损失和伤害

- 造句:那次智利大地震,许多城市都毁灭了,但我叔父全家安然无恙,非常幸运。

- 拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事

- 造句:“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律,这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

- 跋山涉水:形容旅途的艰辛劳苦

- 造句:地质勘探队员不怕艰苦,跋山涉水,为祖国寻找地下的报藏。

- 百看不厌:对喜欢的人,事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

-造句:到了节日里,各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

- 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力

-造句:你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

- 搬弄是非:把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷

- 造句:他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

- 变本加厉:指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

-造句;的坏习惯不但没有改正,反而变本加厉了.

-变幻莫测:变化不可测度。变化很多,不能预料

-造句:草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

- 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 - 造句:这篇小说让

仿佛造句,仿佛怎么造句

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篇一:用“像,好像,仿佛,宛如,犹如”造句

1、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

3、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

4、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。

5、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

6、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

8、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

11.雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。

12.小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。

13.弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。

14听着优美的音乐,我仿佛置身仙境。

15孩子的眼睛犹如黑珍珠一般明亮。

16小朋友的眼睛又黑又亮,宛如一颗颗闪亮的黑宝石

篇二:用仿佛造句

用仿佛造句

含辛茹苦造句,用含辛茹苦造句

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篇一:苏教版语文4B第四单元复习

第四单元复习

一、生字词。

效率 娴熟 给予 监测 疲惫 通畅 搏斗 劳累 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐献 亲戚 忙碌 瘦小 仰面 责怪 脖子 闭上 轮流 闷热 旷地 附近 纤弱 雨滴 掀起 娇嫩 蔷薇 摔倒 房屋 托利亚 阿姨 拐杖 面颊 疾病 呈现 堵塞 症状 后悔 遗像 永恒 硝烟 咳嗽 氧气 吐痰 包揽 爽朗 关切 抚慰 急剧 拒绝 烦躁 传染 商量 布置病魔 牵动 微笑临时 摊位 安静 扶摸 耐心 精致 感叹 银铃 复明 温暖 赶紧 竟然 吩咐 森林 保护 抵抗 弱小 愧疚 重担 聊天 空旷 附近 颜色 白衣天使玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生 永不疲倦 突发奇想 雷声大作 芳香扑鼻滂沱大雨 倾盆大雨 光阴似箭 斩钉截铁 身先士卒 声色俱厉 万物复苏 碧空如洗 真情无悔 灰暗无比 翻山越岭 大雨如注 聚精会神 狂风暴雨 欣喜不已

二、词语搭配。

响应(号召) 克服(困难) 提高(觉悟) 明确(方向)表明(态度) 解决(问题)接受(批评)

(巨大)的变化(无穷)的力量(壮丽)的景色(灿烂)的前程(精致)的眉毛(象牙色)的皮肤

(爽朗)的笑声(疲劳)的身躯(亲切

任重道远造句,用任重道远造句

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篇一:语文六上

参考答案语文配套练习册六年级上册

义务教育课程标准实验教科书

语文配套练习册六年级上册

主要参考答案及提示第一单元

1走一步, 再走一步

1. xúnxuànchu?jia2. (1) 惊奇,诧异。(2) 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(3) 告诫,教导。(4) 头脑发晕,眼睛昏花。3. (1) B(2) A4. 在困难面前,不要畏惧,把困难分解为一步一步的小困难,要一步一步地战胜小困难,一步一步坚持不懈地走下去。5. 没有解除恐惧心理。“似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”表现了“我”对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”则表现了“我”依然恐惧的心理。6. 重音在“能”字上。写出了我渐渐有了自信。7. 问题示例:(1) 当孩子身处险境时,您首先想到的是什么?(2) 您为什么做出了让他自己下来的决定?父亲回答示例:(1) 孩子是否真正处于危险之中?(2) a. 在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,最终一定能战胜困难。b. 着眼于眼前最初的一步。c. 坚持走好每一步。8. 因为大学毕业后连续数月东奔西走地求职却没找到一个接收单位而心情沮丧。9. 因为老人有自信将下一炉烧得

用高屋建瓴造句,高屋建瓴造句

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篇一:2014.3青岛市高三统考题

青岛市高三统一质量检测

语 文

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是

A.徇私/驯熟炽热/滞纳金窗棂/高屋建瓴 ......

B.愆期/翩跹泊位/舶来品熨帖/与会代表 ......

C.囹圄/伛偻婢女/庇护权毗邻/沁人心脾 ......

D.骁勇/萧墙玄机/管弦乐官邸/中流砥柱 ......

2.下列词语中,没有错别字的一句是

A.在皑皑雪峰环抱的山谷中,颜色变幻莫测的海子和色彩斑斓的彩林相映,赋予了九寨沟秋天独有的生动与灵

究竟造句,用究竟造句

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篇一:二年级上册造句

二年级上册造句

1、我在家里走来走去,想找一个杯子。 我在公园里走来走去,想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分,你必须好好学习。 要想得第一名,你必须要下苦功。

3、不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。 不要吵了,妹妹,我要做作业。 不要帮我倒水,妈妈,我自己来。

4、一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?

一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?

今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?

今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?

今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?

5、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告

诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。

字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

6、我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!

我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!

他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!

7、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。”

同学鼓励我:“