李思皎韩语发音入门第10课

篇一：韩语发音表,韩语发音入门,韩语字母表

< 子音 > （辅音）

?[g/k] ?[n] ?[d] ?[r/l] ?[m] ?[b/p] ?[s] ?[o/ng] ?[j] ?[ch]

?[k] ? [t] ?[p] ?[h]

< 复合子音 >（紧音）

?[kk] ?[tt] ?[pp] ?[ss] ? [jj]

< 母音 >（元音）

?[a] ?[ya] ?[eo] ?[yeo] ?[o] ?[yo] ?[u] ?[yu] ?[eu] ?[i]

< 复合母音 >

?[ae] ?[yae] ?[e] ?[ye] ?[wa] ?[wae] ?[oe] ?[wo] ?[we] ?[wi] ?[eui]

基本元音：Y元音：

? = father里面a的发音? = ?音和?音连读 ? = polite里面o的发音? = ?音和?音连读 ? = go里面o的发音? = ?音和?音连读 ? = do里面o的发音? = ?音和?音连读 ? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松） ? = see里面ee的发音

混合元音：辅音部分：

? = bag里面a的发音 不变音辅音：

? = net里面e的发音 ? = natur

一、 单收音发音规则 实际发音 ?(k) ? ? ? 辅音 ⅡⅢ11

二、 双收音发音规则

辅音顺序：??????????????

双收音的读音：发顺序在前的收音发音。（?、?发音?、?） （1）? ? ? ? ? ?

①发顺序在前的音，即发音分别为??????

②与元音相连时，仍只发顺序在前的音，而顺序在后的音则与元音相拼，成为后一音节的首音。

③特例：单词??[??]发右边音?。 （2）?

①双收音?和以子音?为首音的词尾或接尾词相连时，发顺序在前的音，且子音?变为紧音?。

例如：??[??]、??[??]、??[??]

②双收音?与元音相连时，发顺序在后的音，而顺序在前的音与后边的元音相接，成为后一音节的首音。 （3）? ?

①与辅音? ? ? ?相连时，发顺序在前的音，而顺序在后的?则与子音? ? ?相结合分别变成? ? ? ?。

②与元音相连时，右边的?脱落不发音，左边的? ?分别与后边的元音相拼，成为后一音节的首音。 （4）? ?

①这两个双收音在发音时，只发顺序在后的音?、?。

②与元音相连时，只发顺序在前的音，顺序在后的音与后面的元音相拼，形成后一音节的首音。

三、 音变现象 1．连音

（1）连音就是前面字的尾音与后

一、 单收音发音规则 实际发音 ?(k) ? ? ? 辅音 ⅡⅢ11

二、 双收音发音规则

辅音顺序：??????????????

双收音的读音：发顺序在前的收音发音。（?、?发音?、?） （1）? ? ? ? ? ?

①发顺序在前的音，即发音分别为??????

②与元音相连时，仍只发顺序在前的音，而顺序在后的音则与元音相拼，成为后一音节的首音。

③特例：单词??[??]发右边音?。 （2）?

①双收音?和以子音?为首音的词尾或接尾词相连时，发顺序在前的音，且子音?变为紧音?。

例如：??[??]、??[??]、??[??]

②双收音?与元音相连时，发顺序在后的音，而顺序在前的音与后边的元音相接，成为后一音节的首音。 （3）? ?

①与辅音? ? ? ?相连时，发顺序在前的音，而顺序在后的?则与子音? ? ?相结合分别变成? ? ? ?。

②与元音相连时，右边的?脱落不发音，左边的? ?分别与后边的元音相拼，成为后一音节的首音。 （4）? ?

①这两个双收音在发音时，只发顺序在后的音?、?。

②与元音相连时，只发顺序在前的音，顺序在后的音与后面的元音相拼，形成后一音节的首音。

三、 音变现象 1．连音

（1）连音就是前面字的尾音与后

韩语收音发音表顺序表

辅音?，?,?，?，?，?，?，?，?,?,?，?，?，?,?,?，?,?，?

元音?，?,?，?,?,?,?，?，?，?,?，?,?，?,?,?，?,?,?,?，?

收音?,?,?，?，?,?，?，

?，?，?，?，?，?,?,?，

?,?,?,?，?,?，?,?,?,?,?,?

收音发音表

收音?发音特殊情况:

１.“?”后接辅音“?"时,发“?"音.例如：

??→［??］2.“?"发“?"音的几个特例：??→[??]??→[??]??→［??]

单收音

??，

?,?

???

??，?，

?,?,?,?，??

??

??

???,?

???

1 / 7·····谢阅。。。。。

双收音?，?，?,?，?,?，??发第一个音

?，?,?，??发第二个音

辅音同化简表

收音辅音同

化

例子

?（?,?,?,?）?（?，?，?，?，?,?）?(?，?,?,?)?＋?，

?

?＋?，

?

?＋?，

?

?→

?

?→

?

?→

?

???(黑啤）→

［???］

????(大儿

媳妇）→

[????]

???（吃饭）

→［???］

???+?

?＋?

?+?

?＋

?

??（胆魄）→

［??］

???(总统)→

[???］

?（?，?，?，?）?（?,?，??+?

?+?

??（白露）→

[??］→

2 / 7·····谢阅。。。。。

?，?,

韩语收音发音表顺序表

辅音?，?,?，?，?，?，?，?，?,?,?，?，?，?,?,?，?,?，?

元音?，?,?，?,?,?,?，?，?，?,?，?,?，?,?,?，?,?,?,?，?

收音?,?,?，?，?,?，?，

?，?，?，?，?，?,?,?，

?,?,?,?，?,?，?,?,?,?,?,?

收音发音表

收音?发音特殊情况:

１.“?”后接辅音“?"时,发“?"音.例如：

??→［??］2.“?"发“?"音的几个特例：??→[??]??→[??]??→［??]

单收音

??，

?,?

???

??，?，

?,?,?,?，??

??

??

???,?

???

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双收音?，?，?,?，?,?，??发第一个音

?，?,?，??发第二个音

辅音同化简表

收音辅音同

化

例子

?（?,?,?,?）?（?，?，?，?，?,?）?(?，?,?,?)?＋?，

?

?＋?，

?

?＋?，

?

?→

?

?→

?

?→

?

???(黑啤）→

［???］

????(大儿

媳妇）→

[????]

???（吃饭）

→［???］

???+?

?＋?

?+?

?＋

?

??（胆魄）→

［??］

???(总统)→

[???］

?（?，?，?，?）?（?,?，??+?

?+?

??（白露）→

[??］→

2 / 7·····谢阅。。。。。

?，?,

韩语入门语法详解

1

1、词尾：终结词尾（ ）：—如： , , , 连接词尾（ ）：—如： , , ,

转性词尾（ ）：—如： / ,

/ ( )

尊敬词尾（ ）：—如: /

,

2：— / ：辅助词（ ）

补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。补助词— / 用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。

2

3、助格词（ ）简介：

助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。

种类助词

格主格助词— / ,—

宾格助词

属格助词

助呼格助词

与格助词

处格助词

词造格助词— / — / ,— / — .— ,— ,— — ,— ,— ,— — ,— ,— — / 时制词尾（ ）：—如： / /定语词尾（ ）：—如： ( )/

很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮

日语入门第一关：发音

50音图

あ行

平假名 片假名 日文罗马拼音 中文相近拼音 电脑打字拼写 あ ア a a a い う え お 无浊音 か行

平假名 か き く け こ

イ i ウ u エ オ 片假名 カ キ ク ケ コ e o ka ki ku ke ko i i u u e e o o 中文相近拼音 ka ka ki ki ku ku ke ke ko ko 日文罗马拼音打字拼写 浊音

平假名 片假名 日文罗马拼音 中文相近拼音 打字拼写 が ガ ga

韵尾

在前面几课说明每个辅音，曾经不只一次提到过，辅音在元音前发音的情况和在元音后发音的情况。在元音后，即在音节末尾发音的辅音叫做韵尾。

在韩国语中，除了 、 、 三个辅音外，其他的辅音都可以作韵尾。但是，在实际发音时，只有 、 、 、 、 、 、 七种发音，这七个韵尾的发音方法如下：

发音方法：

发音时，舌根贴紧软腭，阻住气流，不让其爆破成声。前面已经提到， 既可以在元音前发音，也可作为韵尾发音。由于汉语中的声母g不能在韵尾后发音，所以对初学者来说这个音比较难。另外，韵尾 的发音部位很难观察到，因此在初学时一定要反复领会其发音要领。

发音时，舌尖抵住上齿龈，使气流通过鼻腔泄出而成音。由于汉语中有与之相对应的音节末尾声母，所以比较易于模仿。

发音时，舌尖抵住上齿龈，使气流被舌尖阻塞而成音。汉语中没有与之相对应的音。因此，在初学时有一定的难度，应反复练习，加以体会。

发音时，知尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出而成音。汉语中没有与之相对应的声母。因此，有一些初学者将其错误地发成er音，这一点应加以重视。

发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出而成音。汉语中汉有与之相对应的声母，但由于这一韵尾的发音比较直观，所以并不难于模仿。

发音时，与

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2

点击朗诵16国外语：需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法：先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下： 工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏)31354

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英语

ko

韩国语

法语

日语 泰语

德语 越南语

葡萄牙语 西班牙语 阿拉伯语 中文 世界语 塞尔维亚语

瑞典语

南非荷兰语 捷克语

韩语入门 1. , ? 金先生，你好吗。 【金】韓國 大姓，約佔人口20%。 【先生】。 【安宁】。 2. . ? 好，你好吗？ :是的。 3. . . 好，谢谢。 (谢谢)读成 , 在 之前念成 。 4. ? 早安。 (睡，敬语)?原义为睡得好吗？ 副词 (好), 读音 (睡),原义为睡 得好。 . 早安。 5. . 6. ? 原意为用过餐了吗？ (吃)是敬語。这句话就像国人说吃饱未？

科大附中 刘云飞

2013年2月8日星期五

同学们好！首先, 欢迎同学们来到科大附中高中部学习.我们的目标就是考上一所 理想的大学，不下功夫提高学习成绩，是不行的.这就需要一个有效的学习 方法. 和初中数学相比，高中数学内容多，抽象性、理论性强，这就使得一 些同学不能很快地适应.在我们高中学习的过程中，各科都有各科的特点， 具体到数学学科，就怎样适应高中数学的学习说几点建议.

科大附中 刘云飞

2013年2月8日星期五

一、高中数学课程框架 高中数学课程分必修和选修.必修课程由5个模块组成;选修课程有4个系列,其 中系列1、系列2由若干个模块组成,系列3、系列4由若干专题组成. (1) 必修课程 必修课程是每个高中学生都必须学习的数学内容,也是高考的第一道程序 --- 学 业水平测试的必考内容(考试时间为高二第二学期6月).包括5个模块: (必修1)集合，基本初等函数Ⅰ,函数的应用. (必修2)立体几何体，点、直线、平面之间的位置关系，直线与方程，圆与方程. (必修3)算法初步，统计，概率. (必修4)三角函数，平面向量，三角恒等变换. (必修5)解三角形，数列，不等式. 合肥市按照必修1、4、5、3、2的顺序学习.每学期2个模块,一学年4个模块.期