霍比特人3五军之战免费观看

篇一：《霍比特人3》观后感

1.霍比特人3观后感

最初，当《霍比特人》还只是上下两集的时候，这最终篇本来叫去而复返(There and back again)，但当彼得杰克逊决定将其扩充为三部曲之后，决定更名为五军之战，他认为这个名字更为贴合电影，但也因此受到了部分原著粉丝的质疑，认为这个名字太过商业化，不如去而复返更能体现原著所传达的情怀。

但是，如果你看过这部电影，就会知道这个副标题有多贴切--影片从头到尾都在讲五支军队怎么打仗!

《霍比特人》前两部上映后曾被批评铺垫过长、剧情进展太慢，不过到了第三部，这种批评或许会消失，因为从影片的一开始就直接进入高潮，第二部结尾留下的关于恶龙史矛革的悬念，在第三部一开始就被迅速解决，直接引爆一个小高潮。从空中跟随巨龙飞翔着俯瞰火海的镜头，简直把3D做出了4D的观感!

事实上，《霍比特人》系列从不缺乏令人印象深刻的场面，即使你不是粉丝、对剧情兴趣寥寥，也能感受到充满想像力的奇幻场面和精致的中土美景，放眼当今影坛，这恐怕是只有彼得杰克逊才能带来的独一无二视觉体验。彼得杰克逊在《霍比特人3》首映发布会上说到的希望能尽可能娱乐观众，大概莫过于此。

一场从头到尾都在打仗的电影应该怎么拍?这可难不倒经过了《指环王》三部曲历

夏天，正是蚊子繁殖的时候，蚊子的身体分头、胸、腹三节，它有六条像头发丝一样细的腿，最讨厌的是，它有针一样吸血的嘴，一到晚上，就来吸我的血。

一天晚上，我正在睡觉，爸爸一个耳光扇过来，把我扇醒了，我迷迷糊糊睁开眼，问爸爸：干嘛扇我耳光？痛死我了！”爸爸说：蚊子正在叮你呢！我不打你脸，你的脸就有一个小山包了。”我一听，蚊子正在我耳边嗡嗡”叫呢！我来劲了，拿起电蚊拍，开灯准备打蚊子。蚊子可狡作文猾了，它停在墙壁上，我用电蚊拍打过去，可它竟在拍下逃走了。这时，我看见好几只蚊子在我头顶乱飞，赶紧去厕所准备水枪，射蚊子。我拿起水枪在空中一阵乱射，好几只蚊子从空中掉了下来。我看了一下，都是一些小蚊子，没想到这些小蚊子有那么大的威力。

第二天早上，我看见窗帘后面停着许多蚊子，拿起电蚊拍偷偷拍过去，电死了不少，我欢呼雀跃。可是一到晚上，又有蚊子嗡嗡”地来了。就这样，我们和蚊子的战争没完没了。

第四章密钥、地址、钱包

公钥加密算法：椭圆曲线乘法

1.密钥对

包括一个私钥，和由其衍生出的唯一的公钥。

公钥用于接收比特币，私钥用于比特币支付时的交易签名。

私钥可用于生成数字签名，此签名可以在不泄露私钥的同时对公钥进行验证。

交易时提交公钥和签名（每次交易的签名都不同），比特币网络通过提交的公钥和签名进行验证。

2.私钥

256位二进制数字，64位十六进制

从编程的角度，可在一个密码学安全的随机源中取出一长串随机字节，对其使用SHA256哈希算法。

bitcoind getnewaddress——生成一个新的私钥（以公钥显示）

dumpprivkey

格式：

不同的格式彼此之间很容易地相互转换。

压缩格式私钥：WIF压缩格式导出，私钥加后缀01，表明只能被用来生成压缩的公钥。Base58Check编码格式的私钥下，WIF压缩格式以K或L为前缀，WIF格式以5为前缀。

3.公钥

K = k * G，k和K之间的关系固定，只能单向运算。将G相加k次，在椭圆曲线中，点的相加等同于从该点画切线找到与曲线相交的另一点，然后映射到x轴。

K = (x, y)

格式：

非压缩格式：04 x y，8+256+256=520bit

压缩格式：02 x或03 x，264bit

4.比特币地址：

公钥生

2009年，一位化名“中本聪”(Satoshi Nakamoto)的人设计出了一种数字货币，即比特币，风风火火的比特币市场起了又落，而其创始人“中本聪”的身份一直都是个谜，直到昨天其真实身份可能已被发现。

美国自由撰稿人莉亚·麦格拉斯·古德曼(Leah McGrath Goodman)周四在《新闻周刊》(Newsweek)网站发表文章称，她已经找到了比特币发明人中本聪，并与他进行了面谈。据称，该人隐居在洛杉矶圣贝纳迪诺(San Bernardino)山脚下的一座房子里。

然而，这名日裔美国人周四否认他与比特币有任何关系。中本聪对记者说，“我已经跟比特币没关系了，我也不能再讨论比特币的事情。其他人在掌管比特币，我已不再与它有任何瓜葛了。 比特币之父现身 手中或有4亿美元虚拟资产 比特币之父现身 手中或有4亿美元虚拟资产

中本聪本人在互联网上留下的个人资料很少，尤其是近几年几乎完全销声匿迹，因此其身世也变成了一个迷。

与外界揣测不同，“中本聪”是个真名，他是一名64岁的日裔美国人，他喜欢收集火车模型，曾供职大企业和美国军方，从事机密工作。

中本聪的家人将他描述为一个极端聪明、情绪化、很看重个人隐私的男人。他沉默寡言，习

《垓下之战》教案

第一课时

教材分析

本文节选于《项羽本纪》，描写了楚汉战争的最后一仗，通篇气势磅礴，情节起伏，脉落清晰，展现了西楚霸王项羽英雄末路的悲壮，让后人具体感受到战争的宏伟气势和激烈程度。作者以一种对悲剧性人物个性化的体验和感觉，运用生动具体的细节描写，使文章极具生动形象、贴近人性的艺术感染力。我们已经学过了诸如廉颇、蔺相如、韩信、孙膑等人物，但这些人物都不如项羽有争议，找这样一个典型的人物做重点案例来学习，让学生在讨论和争辩中加深对人物的性格特点的了解，获得有益的人生启示。 学习目标

1． 翻译重点语句。 2． 划分课文结构。 3． 文本内容解读 重点难点

1． 重点语句翻译。 2． 诗歌对比赏析。 教学方法

1．反复阅读培养语感。 2．结合注释翻译课文。 3．师生互动探讨分析。

课前准备：学生预习课文，了解文章大意，熟练翻译课文。 教学过程

一． 新课导入

蒲松龄有一副励志名联，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”讲的是越王勾践卧薪尝胆的故事，那么上联是什么，说的又是谁的事情呢？

上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。讲的是西楚霸王项

比特币及其对现有经济及金融体系的影响

摘要：比特币，一种新型的虚拟货币的诞生吸引了各界的关注。比特币，是点对点的基于网络的匿名数字货币。第三方不能够控制或者阻止交易，避免了中央银行的不良政策和不稳定性造成的安全隐患。与此同时，比特币系统的有限货币通胀是均匀分布于整个网络，而不是由银行垄断。本文将简要介绍其特点，一些基本原理，并从经济学角度分析其应用价值及未来前景。

Abstract: A new kind of virtual currency called Bitcoin has draw people’s attention these days. Bitcoin is anonymous digital cash which based on peer-to-peer network. Only the dealers can control or stop trading to prevent the wrong polices and the unstable security issues. In the meantime, the inflation of the limited currency is distribution a

《垓下之战》教案

第一课时

教材分析

本文节选于《项羽本纪》，描写了楚汉战争的最后一仗，通篇气势磅礴，情节起伏，脉落清晰，展现了西楚霸王项羽英雄末路的悲壮，让后人具体感受到战争的宏伟气势和激烈程度。作者以一种对悲剧性人物个性化的体验和感觉，运用生动具体的细节描写，使文章极具生动形象、贴近人性的艺术感染力。我们已经学过了诸如廉颇、蔺相如、韩信、孙膑等人物，但这些人物都不如项羽有争议，找这样一个典型的人物做重点案例来学习，让学生在讨论和争辩中加深对人物的性格特点的了解，获得有益的人生启示。 学习目标

1． 翻译重点语句。 2． 划分课文结构。 3． 文本内容解读 重点难点

1． 重点语句翻译。 2． 诗歌对比赏析。 教学方法

1．反复阅读培养语感。 2．结合注释翻译课文。 3．师生互动探讨分析。

课前准备：学生预习课文，了解文章大意，熟练翻译课文。 教学过程

一． 新课导入

蒲松龄有一副励志名联，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”讲的是越王勾践卧薪尝胆的故事，那么上联是什么，说的又是谁的事情呢？

上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。讲的是西楚霸王项

关于比特币，你了解多少？

目前沸沸扬扬的比特币，博得了很多人的关注，让我们先来看看比特币究竟有哪些特点。 一、比特币的证券特征显著

在中国投资者以及矿工的推动下，比特币的市场行情水涨船高，其成交价在11月18日到达历史最高点3490元人民币，仅仅过了不到24小时，11月19日，价格几乎以翻番的态势突破6000元人民币大关，中国各大比特币交易平台的单日交易规模都数以亿计，以今年年初的价格为起点，比特币价格上涨幅度达到惊人的46倍。

在常规定义中，比特币是一种去中心化的电子货币，“理论上确保了任何人、机构、或政府都不可能操控比特币的货币总量，或者制造通货膨胀。它的货币总量按照设计预定的速率逐步增加，增加速度逐步放缓，并最终在2140年达到2100万个的极限”。比特币的发行机制，决定了它的生产人数越多，生产难度就越高，而生产难度带来的成本激增，又会推动市场价格的上升。

货币又称为一般等价物，虽然具有一定的投资属性，但其最主要的功能，还是充当商品交易中的介质。比特币在被发明之初（2009年），曾有一名用户使用1万比特币买了一个披萨饼，大大振奋了比特币市场的信心，当然，如果他把这1万比特币保留到今天，可以直接换到的现金，大概是6000万人民币。

然而，

篇一：《垓下之战》学案(知识复习及检测)

篇二：《垓下之战》教案(知识复习及检测)

篇三：垓下(第九课)

《垓下之战》导学案（第九课）

编制人：李志强审核人：李志强领导签字：张培忠

【使用说明与学法指导】

1、先熟读课文，标记勾画重点字词，疑难问题，再研读本学案。牢记：先读完课文，再做预习案。 2、预习案认真限时（15分钟完成），规范书写，独立完成，保证学案完成质量。 3、带★号的探究题属A类同学完成。

4、训练案是对课堂知识的有效巩固，请按时完成。

【学习目标】

1. 熟读文本，把握文意。

2.了解项羽的性格特点，获得有益的人生启示。 3. 鉴赏精彩的场面、细节描写。

4. 进一步梳理积累文言知识，掌握重点实词“引、壁、举、诣、期、顾”的意义和用法，以及“乃、为、而、以、及”等虚词的用法。

5. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力。

课前预习案

【自主学习·成长自我】

【滴水穿石·夯实基础】 1．知人论世

项羽简介（公元前232～前202）

秦末反秦义军重要领袖 、名将 、楚军统帅。名籍，字羽。下相(今江苏宿迁西)人。楚国名将项燕之孙。少学兵法，素有勇力。秦始皇三十七年(前210),观始皇巡游威仪,认为“彼可取而代也”。秦二世元年(前209)九月，助叔父项梁

秦晋殽之战

【教学目的】

1、学习本文围绕中心选材、组材，并按照事件发展的顺序有条有理地记叙的写法。

2 、 学习文章通过个性化的语言动作来塑造人物形象的方法。 3 、深刻领会此文揭示的战争胜负是由各种因素决定的道理。 【教学重点】

围绕中心组材和塑造人物形象的方法。 【教学难点】

理解词句，疏通文意，归纳实词和虚词的含义和用法。 【教学方法】 讲读课

【教学课时】 四课时 第一课时 一、导入

从初中已学过的《曹刿论战》说到《崤之战》。 《曹刿论战》：一个“论”字表明文章不是为记事而记事，而是通过记事印证人物对战争的议论。

《 崤之战》此文标题也是编者加的。为什么以此为题？因为此文记述了春秋时代秦晋间的一次战役，战争发生在“崤”这个地方。但是，文章也没有详细记载战争的过程，这一点与《曹刿论战》没有详细记载齐鲁长勺之战的过程很相类似。有人说，此文标题虽非《蹇叔论战》，实际上蹇叔对战争的预见是全文的核心。这两篇都是节选自《左传》，此书擅长写战争。 二、背景知识介绍 １、关于《左传》。

“传”是什么意思？传注，注释。“左”指谁？左丘明。 左丘明为哪部书作“传”？《春秋》。《春秋》为“五经”之一。为《春秋》作传的书有三部，即《