中国人民教育出版社官方网站教案

篇一：人民教育出版社中国历史__八年级上册__知识网络图

第一单元 侵略与反抗

第一课鸦片战争

一、林则徐虎门销烟

1、时间：1839年; 人物：林则徐; 事件:虎门销烟;地点：虎门海滩 2、虎门销烟的影响？

虎门硝烟维护了民族尊严，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。 二、鸦片战争

1、原因：林则徐虎门销烟——直接原因

英国工业革命迫切需要推销工业产品和掠夺廉价的工业原料——根本原因 2、发动者：英国 3、 时间：1840—1842年

4、结果：清政府战败，被迫签订《南京条约》 5、鸦片战争影响？

①政治：中国的主权和领土完整，开始遭到破坏，开始沦为半封建半殖民地社会，鸦片战争成为中国近代史的开端；中国的民族危机开始出现。 -+-

②经济：封建经济开始瓦解，中国被卷入世界资本主义市场。 ③思想：一些爱国知识分子开始睁眼看世界。 6、鸦片战争战败原因？

腐朽落后的封建制度无法抵抗新兴的资本主义制度。 三、《南京条约》 时间：1842年8月

性质：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约 内容：1.割让香港岛给英国

2.赔款2100万元

3.开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处为通商口岸4.协定关税

第二课第二次鸦片战争

外忧：英法和沙俄

一、第二次鸦片战争 1、时间：185

篇一：河北冀州中学2014

河北冀州中学2014—2015学年度高三年级第三次月考化学试题 可能用到相对原子质量：C=12; H=1;N=14；O=16;Ca=40;Br=80

卷Ⅰ（选择题，共52分）

一、选择题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有1个选项符合题意，不选、多选、错选均不得分）

1

在正极放电的是（）2 ① 酸性氧化物：SO2、NO、CO2、SiO2② 氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物

③ 明矾、小苏打、硫酸钡、HClO均为电解质 ④ 碘酒、牛奶、豆浆、漂粉精均为胶体

⑤ 液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物

A．①和 ③B．②和③ C．③和④ D．②和⑤

3、菜谱中记载：河虾不宜与西红柿同食。主要原因是河虾中含有五价砷，西红柿中含有比较多的维生素C，两者同食时会生成有毒的＋3价砷。下列说法中正确的是 ( )

A．在该反应中维生素C作催化剂B．砒霜是砷的氧化物，由上述信息可推知砒霜中含有的砷可能是＋3价砷

C．因为河虾中含有砷元素，所以不能食用D．上述反应中维生素C作氧化剂

4、运用相关化学知识进行判断，下列结论错误的是

A．某吸热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应

B．NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于

第一章 税法概论

一、单项选择题

1．D 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．D 11．B 12．D 13．C 14．A 15．C 16．B 17．D 18．D 19．C 20．B

二、多项选择题

1．ABCD 2．ABCD 3．ABCD 4．ABCD 5．AC 6．ABCD 7．ACD 8．ACD 9．ABC 10．ABD 11．ABCD

第二章 税务管理

二、单项选择题

1．C 2．B 3．A 4．C 5C． 6．A 7．A 8．C 9．A 10．A 11．C 12．C 13．A 14．D 15．A 16．C 17．B 18．C 19．B 20．B 二、多项选择题

1．ABCD 2．AD 3．CD 4．AC 5．CD 6．ABCD 7．ACD 8．ABD 9．BCD

第一章 税法概论

一、单项选择题

1．D 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．D 11．B 12．D 13．C 14．A 15．C 16．B 17．D 18．D 19．C 20．B

二、多项选择题

1．ABCD 2．ABCD 3．ABCD 4．ABCD 5．AC 6．ABCD 7．ACD 8．ACD 9．ABC 10．ABD 11．ABCD

第二章 税务管理

二、单项选择题

1．C 2．B 3．A 4．C 5C． 6．A 7．A 8．C 9．A 10．A 11．C 12．C 13．A 14．D 15．A 16．C 17．B 18．C 19．B 20．B 二、多项选择题

1．ABCD 2．AD 3．CD 4．AC 5．CD 6．ABCD 7．ACD 8．ABD 9．BCD

中国人民大学出版社《逻辑学》参考答案

第二章 概念（教材P21）

一、判定下列断定的正误：

1、错,因为属性是对象的性质以及对象间关系的统称。

2、错,一类对象共同具有的属性是固有属性，不一定是本质属性。 3、正确。

4、错,因为任何概念都有外延，空概念的外延是空集合，而不是无集合。 5、错，因为同一个概念可以有不同的内涵，因而可以有不同的正确定义。 6、错。对正概念下定义不能使用否定句，对负概念下定义可以使用否定句。 7、错。只有具有属种关系的概念外延之间，才存在内涵与外延的反变关系。 二、运用本章的相关知识以及相关常识，回答下列问题：

1、不正确。定义过宽。正确的例子：平反就对无罪而判有罪的案件进行纠正。

2、不正确，定义过宽。正确的例子：科学理论是由科学概念、科学原理和推论组成的具有可检验性的系统化的知识体系。。

3、不正确，“勇敢”和“勇敢的战士”之间不存在属种关系。正确的例子：战士的勇敢。 4、不对。“喜马拉雅山”和“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。正确概括的例子：山。 三、

1 C；2，ABC；3，A；4，A；5，B；6，BC；7，B；8，B；9，BC，10，AC。

四、下列各题中括号内的话，是从内涵方面，还是从外延方面说明标有横

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所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。此前，传统的四大媒体分别为： 1、电视； 2、广播； 3、报纸； 4、网站；

此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。

随着科学技术的发展，逐渐衍生除新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。 从出现的先后顺序来划分： 1、报纸刊物应为第一媒体； 2、广播应为第二媒体； 3、电视应为第三媒体； 4、互联网则应被称为第四媒体； 5、移动网络应为第五媒体。 其中4、5属于新媒体范畴。

但是，就其重要性、适宜性、有效性而言，广播的今天就是电视的明天。电视正逐步沦为“第二媒体”，而互联网正在从“第四媒体”逐步上升为“第一媒体”。虽然电视的广告收入一直有较大幅度的增长，但“广告蛋糕”正日益被互联网、户外媒体等新媒体以及变革后的平面媒体所瓜分，这已是不争的事实。同时，平面媒体已

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所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。此前，传统的四大媒体分别为： 1、电视； 2、广播； 3、报纸； 4、网站；

此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。

随着科学技术的发展，逐渐衍生除新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。 从出现的先后顺序来划分： 1、报纸刊物应为第一媒体； 2、广播应为第二媒体； 3、电视应为第三媒体； 4、互联网则应被称为第四媒体； 5、移动网络应为第五媒体。 其中4、5属于新媒体范畴。

但是，就其重要性、适宜性、有效性而言，广播的今天就是电视的明天。电视正逐步沦为“第二媒体”，而互联网正在从“第四媒体”逐步上升为“第一媒体”。虽然电视的广告收入一直有较大幅度的增长，但“广告蛋糕”正日益被互联网、户外媒体等新媒体以及变革后的平面媒体所瓜分，这已是不争的事实。同时，平面媒体已

四年级信息技术下册人民教育出版社、内蒙古教育出版社2015年一月第一版教学设计

教 案

学 科：信息技术 年 级：四年下 任课教师：htwh 起止时间：2

周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

日期 2.28-3.4 教学进度 网络浏览我也行 搜索信息真轻松 网络资源会珍藏 网络信息任我搜 文字输入我在行 文字变化样式多 文档整齐又美观 神奇美妙艺术字 文中配图要恰当 丰富多彩文本框 绘制图形很便捷 长篇文档我完善 个性表格巧制作 修饰表格有方法 数据处理真轻松 3.7-3.11 3.14-3.18 3.21-3.25 3.28-4.1 4.4-4.8 4.11-4.15 4.18-4.22 4.25-4.29 5.2-5.6 5.9-5.13 5.16-5.20 5.23-5.27 5.30-6.3 6.6-6.10 6.13-6.17 6.20-6.24 6.27-7.1

教材分析

为满足内蒙古自治区开设信息技术课的需要,我信依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了较实用、较新的教学内容，编写了这套科书。编写时，按

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所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。此前，传统的四大媒体分别为： 1、电视； 2、广播； 3、报纸； 4、网站；

此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。

随着科学技术的发展，逐渐衍生除新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。 从出现的先后顺序来划分： 1、报纸刊物应为第一媒体； 2、广播应为第二媒体； 3、电视应为第三媒体； 4、互联网则应被称为第四媒体； 5、移动网络应为第五媒体。 其中4、5属于新媒体范畴。

但是，就其重要性、适宜性、有效性而言，广播的今天就是电视的明天。电视正逐步沦为“第二媒体”，而互联网正在从“第四媒体”逐步上升为“第一媒体”。虽然电视的广告收入一直有较大幅度的增长，但“广告蛋糕”正日益被互联网、户外媒体等新媒体以及变革后的平面媒体所瓜分，这已是不争的事实。同时，平面媒体已

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所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。此前，传统的四大媒体分别为： 1、电视； 2、广播； 3、报纸； 4、网站；

此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。

随着科学技术的发展，逐渐衍生除新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。 从出现的先后顺序来划分： 1、报纸刊物应为第一媒体； 2、广播应为第二媒体； 3、电视应为第三媒体； 4、互联网则应被称为第四媒体； 5、移动网络应为第五媒体。 其中4、5属于新媒体范畴。

但是，就其重要性、适宜性、有效性而言，广播的今天就是电视的明天。电视正逐步沦为“第二媒体”，而互联网正在从“第四媒体”逐步上升为“第一媒体”。虽然电视的广告收入一直有较大幅度的增长，但“广告蛋糕”正日益被互联网、户外媒体等新媒体以及变革后的平面媒体所瓜分，这已是不争的事实。同时，平面媒体已