科技馆解说词范文

竹子科技馆解说纲要

（第一稿）

1、 主题：竹子新知

2、 理念：面向未来的竹子：新技术与新生活

3、 定位：竹子知识精彩演示，生态文化科技传播，绿色生活展望启迪；

4、 讲解纲要

序厅

各位领导，各位嘉宾，欢迎大家来到永安市竹天下文化广场的竹科技馆。

这是目前全国唯一一座纯粹以竹子为主题的科技馆。 对于不从事竹产业研究的人士来说，竹子和科技的结合，可能还比较陌生。但事实上，早在上个世纪50年代，英国皇家科学院院士、李约瑟博士，在他所著的《剑桥中国科技史》中，就曾经提到，中华文明是竹子文明的观点。说明中国关于竹子的科技源远流长。而今天我们将在竹天下这几座场馆中看到的精彩纷呈的竹子制品，大多数都是现代科技在竹子领域运用的结果。

这样一座科技馆之所以在永安建成，这是历史、现实和未来共同作用的选择。

第一部分 竹乡永安

永安，位于中国福建的三明地区，是中国著名的竹子之乡，竹林面积达到103万亩，人均拥有竹林面积占全国之首。永安市，在中国竹产业的发展历史上，具有举足轻重的作用。

这张图片上的建筑，是位于永安市贡川镇的笋帮公栈。它记载了我们永安竹业一段辉煌的历史。从清代到民国，他是整个中国南方各省的竹笋行业公会所在地。

当年，南方各省的冬

竹子科技馆解说纲要

（第一稿）

1、 主题：竹子新知

2、 理念：面向未来的竹子：新技术与新生活

3、 定位：竹子知识精彩演示，生态文化科技传播，绿色生活展望启迪；

4、 讲解纲要

序厅

各位领导，各位嘉宾，欢迎大家来到永安市竹天下文化广场的竹科技馆。

这是目前全国唯一一座纯粹以竹子为主题的科技馆。 对于不从事竹产业研究的人士来说，竹子和科技的结合，可能还比较陌生。但事实上，早在上个世纪50年代，英国皇家科学院院士、李约瑟博士，在他所著的《剑桥中国科技史》中，就曾经提到，中华文明是竹子文明的观点。说明中国关于竹子的科技源远流长。而今天我们将在竹天下这几座场馆中看到的精彩纷呈的竹子制品，大多数都是现代科技在竹子领域运用的结果。

这样一座科技馆之所以在永安建成，这是历史、现实和未来共同作用的选择。

第一部分 竹乡永安

永安，位于中国福建的三明地区，是中国著名的竹子之乡，竹林面积达到103万亩，人均拥有竹林面积占全国之首。永安市，在中国竹产业的发展历史上，具有举足轻重的作用。

这张图片上的建筑，是位于永安市贡川镇的笋帮公栈。它记载了我们永安竹业一段辉煌的历史。从清代到民国，他是整个中国南方各省的竹笋行业公会所在地。

当年，南方各省的冬

解说词范文（一）：

解说词范文参考

欢迎您到潜江来

女士们、先生们：

大家辛苦了!超拽

首先请允许我热忱地欢迎大家到曹禺故里湖北潜江来参加中国(潜江)曹禺文化周的各项活动。我是一名青年志愿者，我叫--，大家叫我小--就能够了。很荣幸，这几天将由我为大家跟车服务，如果您有什么需要帮忙，请与我联系，我将竭诚为您服务，但愿文化周的文化气息能给您留下深刻而完美的印象，但愿我的服务能给您带来欢笑和快乐。下方，我为大家简要说潜江的基本状况。

潜江之名，源于潜水，因境内有河道分流汉水入长江，劝汉出为潜意而得名。沿历史长河上溯，潜江建立县制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，经国务院批准撤县建市。1994年10月被列为省直管市。

潜江地处江汉平原腹地，是武汉城市经济圈的重要成员之一。市域总面积2004平方千米，人口101万，辖1个省级经济技术开发区、6个管理区(农场)、4个办事处、10个镇、1个原种常境内有全国十大油田之一的江汉油田和16个县团级农场组成的大型农场群。草长莺飞造句

潜江历史悠久文化灿烂。早在公元前6世纪楚灵王建离宫章华宫于潜江龙湾，使之成为重

篇一：解说词范例

篇一：【范文】解说词写法

宣传片解说词写法

解构

解说词，是在电视屏幕上运用有声语言，反映社会生活，表明创作意图，阐明创作思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语言形态。 与纯文字作品不同，电视解说词最终要与电视画面结合，形成特定的屏幕语言与观众见面。

因此，电视解说词的写作有它不同于其他文学创作的特点。

一、离不开画面 二者相辅相成

电视作品中，声与画孰轻孰重，近年来一直是学术界争论不休的话题。俗话说“百闻不如一见”，有观点认为通过视觉获得信息是最直接的，画面具有直接可观、可感性，画面的出现就带来形象的确切性，因此画面本身的冲击力就能调动欣赏者的情绪，引发联想想象，产生艺术感染力。也有专家认为画面所包含的内容并不完整，不能带给观众准确的信息，单靠画面难以将作品的主题表达出来，不能达到完整的艺术效果。必须利用语言作为补充、衬托，才能克服仅靠画面表达的局限，以及由此产生的欣赏中的差异，从而使作品思想感情表达的广泛性和深刻性成为可能。所以无声电影向有声电影过渡，才获得更广阔的发展空间。笔者通过多年的创作实践，对这个问题也有一些体会。事实上，一部电视专题片是视觉语言和听觉语言的综合体，二者相辅相成。人们使用眼睛和耳朵接受信息，没有什么主次之分，声

篇一：【范文】解说词写法

宣传片解说词写法

解构

解说词，是在电视屏幕上运用有声语言，反映社会生活，表明创作意图，阐明创作思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语言形态。 与纯文字作品不同，电视解说词最终要与电视画面结合，形成特定的屏幕语言与观众见面。

因此，电视解说词的写作有它不同于其他文学创作的特点。

一、离不开画面 二者相辅相成

电视作品中，声与画孰轻孰重，近年来一直是学术界争论不休的话题。俗话说“百闻不如一见”，有观点认为通过视觉获得信息是最直接的，画面具有直接可观、可感性，画面的出现就带来形象的确切性，因此画面本身的冲击力就能调动欣赏者的情绪，引发联想想象，产生艺术感染力。也有专家认为画面所包含的内容并不完整，不能带给观众准确的信息，单靠画面难以将作品的主题表达出来，不能达到完整的艺术效果。必须利用语言作为补充、衬托，才能克服仅靠画面表达的局限，以及由此产生的欣赏中的差异，从而使作品思想感情表达的广泛性和深刻性成为可能。所以无声电影向有声电影过渡，才获得更广阔的发展空间。

笔者通过多年的创作实践，对这个问题也有一些体会。事实上，一部电视专题片是视觉语言和听觉语言的综合体，二者相辅相成。人们使用眼睛和耳朵接受信息，没有什么主次之分，声画结合的心理学基

规划科技馆讲解词

尊敬的各位领导、各位专家，上午好：

欢迎莅临怀化高新区规划科技馆！我叫陈艳，很荣幸为各位领导和专家介绍规划科技馆建设的相关情况。各位领导、专家请向这边走。

这里是规划科技馆项目部，在这里我们分三部分演示未来规划科技馆的情况，分别为：多媒体演示、物理沙盘及墙面展板展示。

这是物理沙盘，沙盘清晰地展示了展馆未来的功能分区及空间布局。关于展馆更详细的内容，请大家观看宣传片。

（观看宣传片后，根据情况是否解说）这是墙面展板，是根据未来展馆的参观流线而设置，主要体现展馆空间设计及布展提纲等。 各位领导、各位专家，请大家向这边走，这就是我们正在建设中的怀化高新区规划科技馆。规划科技馆总面积1360平方米，我们正前方看到的是展馆最核心的展项数字沙盘，也就是中间这个最大的空间，在其四周展馆廊道共有两层，由五溪源流、科技新韵、创新梦想三个展区组成，廊道左前方外侧为球幕影院，廊道右前方为休息区。

目前，我们正在加班加点建设，预计10月底可以试运行。 各位领导，各位专家，我的讲解就到这里，再次感谢大家莅临怀化高新区规划科技馆！

请大家往这边走，去一楼看我们的科技成果展，谢谢大家！

篇一：县政务服务中心领导参观解说词

xx县政务服务中心参观解说词

[地点：正门接待台前]

尊敬的各位领导、各位来宾：

上（下）午好！

欢迎到XX县行政审批管理办公室和政务服务中心检查、指导工作！

XX县行政审批管理办公室成立于2010年年底，是县政府组织协调和管理行政审批项目的办事机构，也是全市成立的第3个行政审批办。政务服务中心是全县办理行政审批事项和公共服务事项的集中办公场所，预计于2011年8月上旬正式投入运行。同时为了真正实现公开、公正、透明、高效的服务理念，按照延安市行政审批管理处提出的相关要求，引进了一整套政务服务网络信息系统即：内网行政审批电子监察系统和外网申报系统以及政务服务中心门户系统。利用计算机网络技术与信息技术来建设XX县人民政府政务服务中心，整合各部门资源、审批服务系统和政务平台,提高行政审批效率，规范审批行为，达到事前预警、事中督办、事后监察，使XX县政务工作真正实现透明审批，廉洁办公、方便群众。

[大厅介绍]现在我们所在的地方是XX县行政审批办所属的政务服务中心。这里的一、二楼大厅都是我们的服务中

心，隔壁公安局一楼大厅为服务分中心，中心办公面积约1500多平方米。有72个工作窗口，目前，服务中心共有30个县直部门和6个公共服务机

篇一：学校参观路线及解说词

学校参观路线及解说词

盱眙县盱城镇中心小学

1、进入大门走动过程：介绍学校基本情况。

各位领导专家大家好，首先欢迎大家莅临我校检查指导工作，下面由我简要介绍一下学校的基本情况：我校地处城郊结合部，原是一所村级完小，2005年更名为盱城镇中心小学，2008年学校整体搬迁到现在这一校址。学校占地面积为23533平方米，建筑面积8000平方米，绿化面积6335平方米，活动场地面积6000平方米。学校现有19个教学班，767名学生，70名教职工。

2、中心路走动过程：介绍学校的办学特色及办学理念。

在长期办学过程中，学校形成了“一切为了孩子今天和明天的幸福”的办学理念，确立了“正德，求真”的校训。“正德”出自《尚书?大禹谟》，是主张要推崇高尚的品德，这是为人之本，意在期望教师要以高尚的道德立身，以德育人；“求真”是要我们牢记陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的话，教育我们的学生求真知，说真话，办真事，做真人。在此基础上，确立了以培养“品德端正、热爱读书、基础扎实、学有专长、健康发展的学者型人才雏形”为培养目标。

再向前看，直立于我们眼前的是6座浮雕，内容取之于我们耳熟能详的经典故事，分别是周总理为中华之崛起而读书、黄香温席

篇一：县政务服务中心领导参观解说词

xx县政务服务中心参观解说词

[地点：正门接待台前]

尊敬的各位领导、各位来宾：

上（下）午好！

欢迎到XX县行政审批管理办公室和政务服务中心检查、指导工作！

XX县行政审批管理办公室成立于2010年年底，是县政府组织协调和管理行政审批项目的办事机构，也是全市成立的第3个行政审批办。政务服务中心是全县办理行政审批事项和公共服务事项的集中办公场所，预计于2011年8月上旬正式投入运行。同时为了真正实现公开、公正、透明、高效的服务理念，按照延安市行政审批管理处提出的相关要求，引进了一整套政务服务网络信息系统即：内网行政审批电子监察系统和外网申报系统以及政务服务中心门户系统。利用计算机网络技术与信息技术来建设XX县人民政府政务服务中心，整合各部门资源、审批服务系统和政务平台,提高行政审批效率，规范审批行为，达到事前预警、事中督办、事后监察，使XX县政务工作真正实现透明审批，廉洁办公、方便群众。

[大厅介绍]现在我们所在的地方是XX县行政审批办所属的政务服务中心。这里的一、二楼大厅都是我们的服务中

心，隔壁公安局一楼大厅为服务分中心，中心办公面积约1500多平方米。有72个工作窗口，目前，服务中心共有30个县直部门和6个公共服务机

篇一：电视节目解说词的写作

电视节目解说词的写作

一、电视节目解说词的作用

画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。

1.解说词能帮助完善形象报道。

我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大：一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。

2.解说词能补足画面无法回答的问题

电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。像新闻的五个?W?能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答?何时、何地、何人、何事、为何?这五个问题，还要挖掘?如何?，其次，纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。

3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题

人们在接受解说词传递信