九年级教学质量检测语文学科网

2013年九年级教学质量检测

语 文 试 题

题号 得分 一 二 三 （一） （二） 四 加分 总分 说明：1、本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2、答题前请将密封线内的项目和座号填在指定位置。 3、书写规范，卷面整洁者加1——5分。

[友情提示] 沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功 得分 评卷人 一、积累运用芳草地（15分）

1. 给文中加点字注音，根据拼音写汉字。并改正文中的错别字(3分) 为拒绝“舌尖上的浪费”， 我们要积极做“光盘行动”的发起者、推

广者、监督者，历行勤俭节约，将奢侈( )( )浪费行为bìng( )弃和曝光。 ．．

奢侈（ ）（ ） bìng( ) ______改为_______ 2．按要求填空。（5分）

① 儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中“________________，_______________。”

提倡了推己及人的处世之道；孟子在《孟子?滕文公下》中抒发了“富贵不能淫，贫贱不能移，_______________________。”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。

九年级语文总复习提升教学质量方案

甘谷县店子初级中学 陈永红

近几年的中考命题趋向于一个“活”字，课内的分数值大大地减少了，课外的分数值则大大地增加了，这样一来，中考前的总复习就成了语文教师的一大“心病”，如何进行总复习?又如何提高总复习的有效性?这就成了大家共同关注的话题。笔者以为，提高初中语文总复习的有效性，可从以下五个方面入手：

一：立足教材，提升能力

首先，要明确教材在初中总复习中的重要地位。 随着初中课改的实施、深化，有的老师就认为课内的基本上不考了，就轻易地丢掉课本，而一头扎进“题海”。其实这种“战术”是拆屋围墙、舍本逐末。各地中考语文试卷课内知识不但必考，而且分值很大。如试卷中的诗文默写，字词的音、形、义，课内的文言文阅读和现代文阅读等都离不开课本。所以，总复习时课本不能抛开，更何况试卷上的所谓课外内容所涉及到的知识点和答题技巧都源自于课内。初一到初三这六本语文教材是中考命题的蓝本，正所谓“墙外开花，根在墙内”，教材是我们复习的起跑线，也是终点站。

其次，课内复习在夯实基础的同时要注重学生能力的提升。 中考总复习是学生语文学习的一个重要阶段。它不应只是对以前学过的内容进行简单重复的

金坛市二○一四年五月九年级教学质量调研

语 文 试 题

注意事项：

1. 试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。

2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无

效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3. 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）

（一）积累（共11分）

1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。（2分）

岁月如石，智慧如刀。智慧的刀剑只有在岁月里磨lì（ ▲ ），才能渐渐迸（ ▲ ）发出．夺目的光芒。我们都是磨刀人，都在岁月的长河里打磨着自己。刀柄就在我们手中，因为用心与勤奋，我们锋芒四射， cuǐ（ ▲ ）璨了生命，升华了灵魂；因为粗心与懈dài（ ▲ ），我们麻木愚钝，磨卷了刀刃，蹉（ ▲ ）跎了人生。 ．2．默写。（6分）

（1） ▲ ，悠然见南山。 （2） ▲ ，西北望，射天狼。 （3）落红不是无情物， ▲ 。

（4）鱼，我所欲也，熊掌也我所欲也，二者不可得兼， ▲ 。

（5）人

2016年春季学期期中教学质量检测

九年级数学测试卷

（内容：人教版九年级下册全册）

注意事项：

1．本试卷有试题卷和答题卷两个部分。试题卷共4页，共24个小题。总分值120分，考试时间120分钟。

2．答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷上，并填写答题卷上的考生信息。

3．选择题务必使用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂；非选择题务必请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卷非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂书写在试题卷上的一律无效。

4．考试结束后，试题卷、答题卷一并上交。 一、选择题（每题3分，共36分）

1. 如图，从左面观察这个立体图形，能得到的平面图形是

1题图

2. 如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色.下列图形中，是该几何体的表面展开图的是

2题图

3. 如图，在?ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则EF：EC等于 A. 2:3 B. 1:1 C. 1:2 D. 1:3 5题图 3题图 6题图

4.在平面直角坐

金坛市二○一四年五月九年级教学质量调研

语 文 试 题

注意事项：

1. 试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。

2. 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无

效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3. 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）

（一）积累（共11分）

1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。（2分）

岁月如石，智慧如刀。智慧的刀剑只有在岁月里磨lì（ ▲ ），才能渐渐迸（ ▲ ）发出．夺目的光芒。我们都是磨刀人，都在岁月的长河里打磨着自己。刀柄就在我们手中，因为用心与勤奋，我们锋芒四射， cuǐ（ ▲ ）璨了生命，升华了灵魂；因为粗心与懈dài（ ▲ ），我们麻木愚钝，磨卷了刀刃，蹉（ ▲ ）跎了人生。 ．2．默写。（6分）

（1） ▲ ，悠然见南山。 （2） ▲ ，西北望，射天狼。 （3）落红不是无情物， ▲ 。

（4）鱼，我所欲也，熊掌也我所欲也，二者不可得兼， ▲ 。

（5）人

2016年春季学期期中教学质量检测

九年级数学测试卷

（内容：人教版九年级下册全册）

注意事项：

1．本试卷有试题卷和答题卷两个部分。试题卷共4页，共24个小题。总分值120分，考试时间120分钟。

2．答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷上，并填写答题卷上的考生信息。

3．选择题务必使用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂；非选择题务必请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卷非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂书写在试题卷上的一律无效。

4．考试结束后，试题卷、答题卷一并上交。 一、选择题（每题3分，共36分）

1. 如图，从左面观察这个立体图形，能得到的平面图形是

1题图

2. 如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色.下列图形中，是该几何体的表面展开图的是

2题图

3. 如图，在?ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则EF：EC等于 A. 2:3 B. 1:1 C. 1:2 D. 1:3 5题图 3题图 6题图

4.在平面直角坐

Fpg

九年级语文下学期期末检测教学质量分析

分析教师：三合中学 孔祥慧

一、试题分析：

本次语文期末试卷，总体上体现了命题者对语文教材の准确审视、对中考趋势走向全面の把握与理解，关注了新课改对语文教学の基本要求，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题，尤其重视学生整体把握文意、对学生の理解分析能力、概括运用能力及情感、态度、价值观の评价。试题注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生の生活实际，强调语文与生活の联系，突出试题内容の人文特性，给学生以人文薰陶，较好の体现了新课标对本期语文学习の总体要求。 二、学生成绩分析：

这次考试，最高分 分，最低分 分。试题の题量适中，难易适中，有较强の区分度，准确の考查学生の语文实际水平。

（一）积累与运用此板块整体得分情况不太好。主要存在の问题是部分学生语文双基知识不牢固，字词积累、文学常识、病句修辞等，失分严重；还有古诗默写考查の诗句都属于耳熟能详の名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调の，可因写错字而得不到满分の也为数不少；另外还有学生对语文の综合性运用把握不好，也造成了不少失分。

（二）阅读题部分包括三个方面：课内文言文阅读、和课外现代文阅读。着重考查学生の

2017佛山市九年级教学质量检测

化学试题

说明：1．全卷共8页，满分100分，考试时间80分钟。

2．可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Cl-35.5 Na-23 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）

1．幸福佛山，魅力佛山的秋色活动中有以下变化，其中属于化学变化的是（ ） A．用纸制作大型道具 B．用干冰制造烟雾场景 C．舞龙燃放烟花D．喷放手持纸礼炮 2．臭氧（O3）主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（ ）

A．单质 B．化合物 C．混合物 D．稀有气体

3．消防安全无小事，下面的标志与消防安全无关的是（ ）

ABCD

4．炎热的夏天，在高速公路上行驶的大货车容易爆胎，对这一现象理解正确的是（ ） A．分子不断运动 B．分子的大小变大 C．温度升高，分子间间隔变大 D．分子很小，质量很轻

5．下列化学用语的表达，正确的是（ ）

A．2个氮分子：2N B．从中获知，锗的相对原子质量

二年级下册语文期末检测教学质量分析

一、基本情况：

双牌县二年级共有参加检测的学生共有2007名，总分：14041分，平均88.9分；及格156人，及格率98.73%；优秀124人，优秀率78.48%；全乡最高及格率100%，有8个班级，其余两个班一个及格率是96%，一个是92%；全乡优秀率最高的班级是100%，优秀率最低的班级是58%。最高与最低相差42个百分点；平均分最高的班级90.6分，最低的班级平均分是78.1分，相差12.5分。班与班平均分之间的差距不是很大。

二、试题分析：

本次测试卷依据《课标》，立足教材，检测内容全面，题目难易适度，着重考察学生知识的积累和灵活运用的能力，能较客观地检测学生的学习水平，也体现了全面提高学生的语文素养、促进学生更好地发展的理念。

（一）试题特点：

关注学生基础训练、突出积累。（这在基础知识部分体现得比较明显）关注学生的能力发展，突出运用。（这在阅读部分题得到充分的体现）关注学生的个性成长点，突出语文贴近自然和生活的特点，让学生从语文课堂的学习中去认识，理解、运用。体现语文的综合性运用性、实践性。（这在试卷的习作部分有所体现）

（二）卷面分析：

第一板块“知识与运用”：本大题共赋分60分，试题难度不

2020年秋九年级物理答题卡

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1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号姓名、试室号、座位号，再用2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。

2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

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