活力在基层主题团日活动策划方案范文

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1015541活力在基层团日活动策划书 - 图文

标签:文库时间:2024-11-20
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2011广东金融学院会计系

“辛亥百年峥嵘岁月,建党九十风雨兼程”

团日活动策划书

——会计系

1015541班策划

1

一、活动背景:

九十载,路漫漫,沧桑几度,风雨如磐;九十载,水迢迢,与时俱进,千锤百炼;九十年前,南湖上的那只红船啊,点燃革命的火种。在中国共产党成立九十周年暨辛亥革命一百周年之际,红色之花,盛开在广金校园里。为了进一步响应院团委纪念建党90周年暨辛亥革命100周年“活力在基层”团日设计活动,加强团支部建设,全面活跃团支部的工作,提升支部学生学习、创新能力,推动团组织覆盖全体学生、团的活动影响全体学生,1015541支部将开展以“辛亥百年峥嵘岁月,建党九十风雨兼程”为主题的团日活动。 二、活动主题:辛亥百年峥嵘岁月,建党九十风雨兼程 三、活动目的:

通过开展以“辛亥百年峥嵘岁月,建党九十风雨兼程”为主题的团日活动,让我们班同学了解辛亥革命爆发的历史条件、历史意义,对中国共产党的历史和发展的了解、感受辛亥革命一百年和共产党九十年来的风云变幻和岁月峥嵘起到一定的作用。同时,这也让我们在了解了近现代史与党史,明晓了党情与国情的同时坚定信念,结合国情,学习党的精神,拥护共产党、共青团的领导,增强团支部同学的爱党爱团情怀,提高思想觉

青春活力展风采,文明修身树正气主题团日活动策划方案

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青春活力展风采,文明修身树正气 主题团日方案

活动主题:

青春活力展风采,文明修身树正气

活动目的:

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的,最起码的道德

规范,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” 说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信, 团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。我们每个人在公共场所中表现的一言一行,一举一 动,都会折射出我们的文明意识和道德水平。在道德实践中我们每个人必须注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 活动时间:

10年11月30号下午13:00——15:00(如有更改,另行通知)

活动地点:学术报告厅 活动对象:

计科系09级和10级全体学生及邀请嘉宾

主办单位:计科系团总支

承办单位:计科系团总支组织部 活动形式:

互动、表演、演讲、欣赏VCR、校内活动

——清除

五四主题团日活动策划

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五四主题团日活动策划

青春五月

——“纪念五四运动95周年”新闻与传播系广播电

视学一班主题团日活动策划

一、 活动主题:“纪念五四运动95周年”主题团日活动策划

二、 活动背景:在五四运动95周年来临之际,为弘扬爱国主义精

神,传承五四文化,新闻与传播系广播电视学一班在全班范围内开展“纪念五四运动95周年”系列活动,引导同学们弘扬五四精神,明确历史使命,营造和谐向上的校园文化氛围,让五四精神真正融入同学们的精神生活中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春才干。

三、 组织机构:新闻与传播系广播电视学一班团支部

四、 参加人员:新闻与传播系广播电视学一班全体成员

五、 活动时间:5月4日

六、 活动地点: 中国青年政治学院1508教室

七、 活动形式:

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场介绍使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来,如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

五四主题团日活动策划

4、组织同学们有序地在

五四主题团日活动策划

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五四主题团日活动策划

青春五月

——“纪念五四运动95周年”新闻与传播系广播电

视学一班主题团日活动策划

一、 活动主题:“纪念五四运动95周年”主题团日活动策划

二、 活动背景:在五四运动95周年来临之际,为弘扬爱国主义精

神,传承五四文化,新闻与传播系广播电视学一班在全班范围内开展“纪念五四运动95周年”系列活动,引导同学们弘扬五四精神,明确历史使命,营造和谐向上的校园文化氛围,让五四精神真正融入同学们的精神生活中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春才干。

三、 组织机构:新闻与传播系广播电视学一班团支部

四、 参加人员:新闻与传播系广播电视学一班全体成员

五、 活动时间:5月4日

六、 活动地点: 中国青年政治学院1508教室

七、 活动形式:

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场介绍使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来,如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

五四主题团日活动策划

4、组织同学们有序地在

09行政管理1班团支部“活力在基层,成才在莞工”主题团日活动

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“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动

方案

据了解,2009年第四季度“活力在基层”主题团日竞赛活动以“学习全会精神,做好党的助手”为主题,进一步学习贯彻十七届四中全会精神,在全省团组织中营造崇尚学习的浓厚氛围,优化知识结构,提高综合素质,提高团员对共青团根本职能的理解,增强共青团员的创新能力,打造学习型团组织,促进团务的发展。

为进一步加强团的基层组织建设,整合各方资源,全面活跃我市基层的团活动,东莞理工学院于2010年3月到4月在全校举行以“活力在基层 成才在莞工”为主题的团日活动,号召所有基层团支部根据实际,切实地开展各种活动,扎实推进全区共青团固本强基工程,加强团的基层组织的建设,调动各方面积极因素,促进全团规范、活跃、高效地发展,使团能更好地发展,利用基层力量推动中国共产党的进步,从而使国家更好地发展。

我相信,2010年,我们将在团日活动中继续努力,积极推动基层团组织参与团省委举办的各类主题团日竞赛活动,进一步推进我校共青团固本强基工程,全面活跃本支部团组织,促进基层团组织焕发新的活力,为我校争取更大的荣誉。为此,09行管一班团支部决定开展“活力在基层 成才在莞工”为主题的团日系列活动,进一步解放思

09行政管理1班团支部“活力在基层,成才在莞工”主题团日活动

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“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动

方案

据了解,2009年第四季度“活力在基层”主题团日竞赛活动以“学习全会精神,做好党的助手”为主题,进一步学习贯彻十七届四中全会精神,在全省团组织中营造崇尚学习的浓厚氛围,优化知识结构,提高综合素质,提高团员对共青团根本职能的理解,增强共青团员的创新能力,打造学习型团组织,促进团务的发展。

为进一步加强团的基层组织建设,整合各方资源,全面活跃我市基层的团活动,东莞理工学院于2010年3月到4月在全校举行以“活力在基层 成才在莞工”为主题的团日活动,号召所有基层团支部根据实际,切实地开展各种活动,扎实推进全区共青团固本强基工程,加强团的基层组织的建设,调动各方面积极因素,促进全团规范、活跃、高效地发展,使团能更好地发展,利用基层力量推动中国共产党的进步,从而使国家更好地发展。

我相信,2010年,我们将在团日活动中继续努力,积极推动基层团组织参与团省委举办的各类主题团日竞赛活动,进一步推进我校共青团固本强基工程,全面活跃本支部团组织,促进基层团组织焕发新的活力,为我校争取更大的荣誉。为此,09行管一班团支部决定开展“活力在基层 成才在莞工”为主题的团日系列活动,进一步解放思

主题团日活动策划书

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学院:10级软件学院

班级: 10211117

2011年4月5日

活动背景:

为了响应团委号召,加强团支部的建设,促进团员青年的全面发展;贯彻良好的学风,树立良好的校风,增强同学凝聚力、和团支部的吸引力 活动主题:抓团建,塑团风,促学风

活动目的:

1、提高广大团员青年的热情,丰富广大团员青年的课余生活;

2、进一步加强团支部的吸引力和凝聚力;

3、引导团员青年养成良好的生活习惯,树立优良的学风和校风;

4、引导团员青年领略祖国的大好山河,传承爱国主义,温故红色记忆。

活动时间

2011年4月9日,早8:30点至21:00点。

活动地点:

怪石岭+教学楼3-620

活动对象:

10211117班全体同学。

活动形式:

1、 采用野外登山;

2、 举行班级“英雄事故”的收集;

3、 对班级存在不良学风进行指出和更正。

活动准备:

1、召开班委会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

2、召开班级会议,收集同学们的意见和建议,修正完善活动计划;

3、由组织委员勘察路线和对于车费和门票对方达成协议,负责于活动前一小时布置教室,外出人员的分组和安全管理。

4、由宣传委员准备活动前的对外工作和活动中的一切拍摄工作;

5、由生活委员估计本活动的消费和班费的申请,负责室内活动的后勤工作

2020健康主题团日活动策划书

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一、活动目的:对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

二、活动主题:心理健康

三、活动时间:20 .05.10

四、活动地点:教学楼待定

五、参加人员:景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师

六、活动流程:

1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。

2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。

3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。

4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极

主题团日活动立项书策划书

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2014—2015年理学院学生团支部主题团日活动申报表

(可粘贴)

活动主题 团支部名称 活动主要负责人 团员总数 47 走下网络、走出宿舍、走向操场 14光源与照明团支部 陈芝如 拟参加团员人数 47 1、主题团日活动目的、意义;2、主题团日活动实施方案;3、主题团日活动预期效果。 一、 主题团日活动目的、意义 从我们走进佛大的校门的那刻起,我们的生活有了天翻地覆的变化。抛开了高考的压力,没有了来自老师和家长的过多的监督,我们渐渐地放松自己,沉迷于网络、变得懒惰、宅在宿舍。作为团员的我们,借着学校举办“主题团日活动”的契机,主动营造积极愉快的学习气氛,改掉沉迷网络,宅在宿舍的坏毛病,从而更好地迎接美好的大学生活。 通过本次活动希望各位团员、同学能在活动中增进彼此的了解,深化友谊,更好地向团、党组织靠拢。在走下网络,走出宿舍,走向操场的同时,促进自己在德智体美等方面的发展。 二、 主题团日活动实施方案 1、 团日活动(一) (1) 活动名称:放飞风筝,放飞梦想 (2) 活动时间:2014年11月8日或2014年11月15日 (3) 活动地点:南海千灯湖 (4) 活动目的: 进行班级分组放风筝比赛,主要包括风筝制作和风筝放飞两个过程,期间穿插小

团支部团日主题活动策划书

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团支部团日主题活动策划书

团支部团日主题活动策划书

一、活动主题:延续温暖,情意自来 二、活动背景:

XX年,我们步入大学;XX年,我们揭开人生的新篇章;XX年,我们迎来了丰富多彩的崭新生活。此时,我们好奇、活跃、积极向上,正是创造个人价值的大好时机。美好韶光怎可浪费,绝佳机会怎可错失,花季雨季怎可忘记青春的使命与肩上扛起的社会责任。前段时间,包括“小悦悦事件”、女生路边装昏倒无人理等多起反映人情冷漠的事件,深深刺痛着我们每一个人的心。我们要思考如何为改善社会现状贡献出自己的力量。

同时于中国共产党成立90周年之际,此活动也有益于体现大学生青春活泼、朝气蓬勃、奋发向上、求实创新的形象,加强团队协作能力,丰富校园生活,增进同学间的友谊,营造一个良好、和谐的课余活动的氛围。

因此,在结合我班实际和配合院团委的背景下,我班特举办本次“延续温暖,情意自来”主题团日活动。 三、活动目的、意义和目标:

1、通过在大学城内收集签名与笑脸的方式将“拒绝冷漠,传递温暖”的想法传达给社会,唤醒人们的爱心意识和对漠视生命的反思,增强人与人之间的信任,向大学城里的高校学子推广助人为乐的道德观。

2、此次活动有较强的互动交流过程,在锻