《家长必读》内容

家长必读：成功父母教子五大锦囊

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。 一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、 从小事做起，培养良好的习惯。

有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。

因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋

五年级家长必读教案

孩子成长从分清是非开始

教学内容：

五年级《家长必读》第16～32页。

教学目的要求：

1、 2、

引导家长让孩子分清是非 社会主义荣辱观主要内容

教学重、难点：

引导家长结合小公民素质教育实践六条要求中第六条遵纪守法的教育，来引导孩子树立社会主义荣辱观。

教学时间：一课时 教学过程：

一、谈话导入。

首先欢迎各位家长能在百忙之中抽出时间来到家长学校学习。

尊敬的各位家长，青少年正处在世界观、人生观和价值观形成时期，可变性大，可塑性强。特别是在经济转轨、社会转型的今天，由于文化交融、思想碰撞、信息庞杂、价值多元带来的新情况，对涉世未深、心理发育尚不成熟的青少年影响尤甚。那么怎样积极应对这种挑战？我们家长现在必须加强对孩子的思想道德建设，特别是通过荣辱观的教育，把小公民素质教育实践要求落实到实处，落实在学校家庭教育的每个环节，使孩子能按照正确的价值观来规范自己的道德行为，从小学会明辨是非、区别善恶、分清美丑。

那么，什么是社会主义荣辱观？我校实施的小公民素质教育实践六条要求具体内容又是什么？怎样结合我校实施的小公民素质教育实践六条要求来引导孩子树立社会主义荣辱观呢？引导孩子树立社会主义荣辱观的策略是什么呢？

二、社会主

五年级家长必读教案

孩子成长从分清是非开始

教学内容：

五年级《家长必读》第16～32页。

教学目的要求：

1、 2、

引导家长让孩子分清是非 社会主义荣辱观主要内容

教学重、难点：

引导家长结合小公民素质教育实践六条要求中第六条遵纪守法的教育，来引导孩子树立社会主义荣辱观。

教学时间：一课时 教学过程：

一、谈话导入。

首先欢迎各位家长能在百忙之中抽出时间来到家长学校学习。

尊敬的各位家长，青少年正处在世界观、人生观和价值观形成时期，可变性大，可塑性强。特别是在经济转轨、社会转型的今天，由于文化交融、思想碰撞、信息庞杂、价值多元带来的新情况，对涉世未深、心理发育尚不成熟的青少年影响尤甚。那么怎样积极应对这种挑战？我们家长现在必须加强对孩子的思想道德建设，特别是通过荣辱观的教育，把小公民素质教育实践要求落实到实处，落实在学校家庭教育的每个环节，使孩子能按照正确的价值观来规范自己的道德行为，从小学会明辨是非、区别善恶、分清美丑。

那么，什么是社会主义荣辱观？我校实施的小公民素质教育实践六条要求具体内容又是什么？怎样结合我校实施的小公民素质教育实践六条要求来引导孩子树立社会主义荣辱观呢？引导孩子树立社会主义荣辱观的策略是什么呢？

二、社会主

　　初中家长大概经常会给孩子写一些家长评语，下面小编为大师总结了家长试卷签字评语大全，仅供大师参考。

简短家长评语

　　1. 感激教师对孩子的关怀和教导，家长必定共同教师，积极给孩子发明条件把数学给赶上去!

　　2.真不好意思，固然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有决定信念，并且他还本人定好了本人下次进步的方针!

　　3.多谢教师的关爱，孩子回家常谈到教师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也愈来愈有爱好了!

　　4.马不停蹄，注意细节，学会自我总结!

　　5.没有当真读题，查抄不仔细。

　　6.观点记得不牢。

　　7.应当真仔细，注意根蒂根基常识的把握。

　　8.能反应出日常平凡操练的缺乏，只是记得不深，望多做题。

初中家长签字评语

　　孩子的成果不好，家长也有相应的一些责任，我们会担任监视孩子的学习，从旁帮忙，教导孩子学习，积极共同教师的工作，但愿能同教师一块儿，进步孩子的成果!

　　首先，感激教师临时以来对孩子的教导。固然，此次测验，孩子的成果不睬想，但我们相信，在教师的帮忙与指导下，孩子会改动学习状态，加倍积极滴按着教师的要求去做。同时，我们家长的共同也是义不容辞的。我们将不遗余力，积极共同教师的要求。

　　孩子没考好，因为他总

高考生家长必读文章

又是一年的六月时节。再过两天，努力拼搏了一年的高三学子就将吹响2009年高考(论坛)的号角。在接下来的备考和考试的时间里，考生究竟该如何调整好自己的心态，以便在考场上顺利发挥？而家长这几天又该如何表现？《学堂》邀请首届全国中小学心理健康教育十佳教师，首届全国学校心理辅导专项评选辅导之星、双十中学的张颉老师为考生和家长做指导。

【提醒学生】

考前：作息与高考两天同步

考前两天总的原则：以调整心态为主，做好心理准备与物质准备，以便7日、8日两天能以平稳的心态、充沛的体力与精力进入考场。

考前两天不宜大量做题，因为这容易使人疲惫，而且在做题的紧张过程中，如果某些知识点提取时间长了些，更易使考生夸大不良后果，打击自信心；但一味放松，也不利于7日、8日两天大脑迅速进入状态。那么，这两天如何安排呢？

定个简单的时间计划。早中晚各时间段做什么，可大致根据高考两天的安排来制定，按调整好的生物钟作息。起床、吃饭、休息，最好与高考两天同步。

学习回归基础课本。回归本源，回到课本和笔记上，进行知

识的再次梳理，建立简单的知识树。也可以拿用过的试卷来练练手，如一模、二模的卷子，做熟悉的题目便于考生找到感觉和信心。

适当进行娱乐放松。活动不宜剧烈，以

第十一课教案《轻轻松松进小学》

教学目标：

1、家长能帮助幼儿做好入学前的准备工作。 2、家长学会培养幼儿入学后良好的行为习惯。 教学准备：

活动PPT 教学过程：

一、幼儿入学初期烦恼有哪些？ 1、情绪反应不良 2、生理发生较大变化 3、学业感到困难 4、人际交往障碍 5、生活难以自理

二、如何克服入学烦恼的症结？ 1、幼儿园与小学的差异有哪些？ （1）生活条件不同 （2）作息时间不同 （3）学习方式不同 （4）教学内容不同 （5）评价标准不同

2、幼小衔接教育重点有哪些误区？ （1）过分注重知识的衔接 （2）忽视孩子的全面发展 三、如何轻轻松松上学去？ 1、做好生理准备

如：形成良好的时间概念、具有独立生活的能力、锻炼健康的体魄等 2、做好心理准备

如：熟悉校园生活、激发入学兴趣、注重情感呵护等 3、做好学习能力准备

如：养成良好的学习习惯、重视注意力的发展、做好必要的能力储备等 4、做好社会适应准备

如：培养规则意识、加强安全教育、学会与人交往等 5、做好物质准备

如：充足的学习物品、必需的辅助用品、良好的学习环境等 活动延伸：家长不要给孩子各方面的施压 症状一：言语施压 对策：多多鼓励，无所畏惧 症状二：学习施压 对策：适当安排，勿给

　　中考家长必读：考生六大心理特点

　　1、产生成人感：

　　表现为生理功能进入早期成人化，自我意识向独立成熟方面发。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。但是还成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力；缺乏社会经验。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

　　2、独立性和依赖性：

　　表现为增加了对同伴关系的以来，与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离，父母的榜样作用在削弱。在对教师的态度上增加多了保留和批评、怀疑的成分。当学生产生了强烈的独立意识后，他们就对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是，他们对父母的依赖则表现为希望得到父母精神上的理解、支持和保护。比如他们有时反抗是在向别人表明自己是独立的，或者需要掩饰自己的软弱。

　　3、自我评价能力提高：

　　对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识。其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。进入青春期的青少年，自我意识开始形成。他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人

好习惯成就一生

教学目标：

1、 家长应注意学生行为习惯和心灵习惯的养成，能充分意识到好习惯对学生成长的重要作用。

4、通过活动使家长在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来”的意识,从而引导家长在此思想引领下逐步克服学生不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。

教学重点：学生良好行为习惯的养成及意义。

教学难点：学生意志品质的培养、行为习惯养成是相互促进的。 活动过程：

一、设疑导入，引起家长兴趣；

中国有句俗语：三岁看大，七岁看老。说明儿时的习惯可以很好的推测未来。习惯是

培养出来的，是训练出来的，那么，我们在日常生活中，应该注重学生哪些习惯的培养？应该怎样去培养呢？

二、学习新课，释疑解难；

1、 习惯的分类

家长讨论：习惯有哪些呢？

谈话：一说“习惯”就会使我们想起总有同学往地上丢废纸的坏习惯，也会让我们想起有很多同学把自己的书包、课桌理得整整齐齐的好习惯。如此等等在我们的生活学习中随处可见的好习惯与坏习惯。其实习惯应该包含许多方面，大体可以分为行为习惯和心灵习惯。

幻灯片出示：

行为习惯 心灵习惯 作息习惯 关爱尊重习惯 漱洗习惯

学前班家长会内容

大家好，非常感谢大家的准时到来，可以看出你们对孩子的重视，让我觉得工作真的很有压力，我会努力，力争把这一届学前班带好，谢谢大家的支持。

先问大家一个问题，大家来坐这儿开会为了什么？为了谁？对，为了咱们的孩子，为了他们能越来越好。那好，希望咱们大家都认真对待这次会议，请各位先将手机调至静音或震动，开会中间不要随意走动，不要窃窃私语。

近来出现的衣着问题：拖鞋、衣服上的绳子、应穿方便运动的衣、鞋、干净、适合当天温度。冬天里天气时热时冷，而孩子最容易在这个时段生病，为了孩子的健康，建议每天听天气预报，衣服适量增减，可带些开衫的外套。另注意给孩子勤洗澡、洗发，勤换衣服（不要多新，只要干净），尤其冬天里衣服的袖口、前襟地方。

再来说说咱们的新环境，桌子有抽屉，书包不再统一管理，要让他们渐渐学会自理自己的物品，这是幼儿园与小学衔接的重要一步。顺便说一下座位不是固定的，每周都要更换。接下来请大家看

2010.8.23---2010.12.31（19周次）

科目 语言 语言练习册 数学 数学练习册 拼音 综合 艺术练习册 安全 礼仪 课时 28 36 20 43 20 课程进度 3课/2周 2课/周 2课/周 2-3

家长必读：教出好孩子的14大锦囊妙计

父母是孩子的第一任老师，帮助孩子健康成长，是每位父母的心愿，也是每位父母要尽的职责。对于孩子来说，家庭是孩子人生的第一站，也是人生的第一所学校，父母要担当起一校之长，让孩子走好人生“第一步”。

1、享受孩子带来的快乐

成功的父母们深刻的感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我们的生活变得伟大，使我们变得更有理解力，使我们生活有了希望。所以，我们不要去抱怨自己的辛苦，而要用心去发现和享受孩子带来的快乐！

2、让孩子的爸爸发挥作用

心理学家研究表明，爸爸对孩子的成长很重要，爸爸不仅是一个监督者，更需要成为积极的参与者。父母作为一个集体，讨论教育的原则，与孩子一起游戏，一起谈话，这样会收到更好的效果。让周围的人帮助你，使你自己的生活轻松。

3、合理的管束

管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因