山东大学微生物技术研究院
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山东大学微生物各个章节学习辅导 - 图文
各个章节学习辅导 第一章: 绪论 重点与难点剖析
1、微生物及其共性——微生物的研究对象以及它们区别于其他生物的特征(微生物的共同特征) 微生物:是肉眼看不清、微小生物的统称。
其研究对象包括:病毒、古菌、细菌、真菌、许多单细胞藻类和原生动物。其中病毒属于非细胞类特殊类群,古菌和细菌属于原核生物, 真菌、,单细胞藻类和原生动物属于真核生物。
微生物以其独特的共性特征而区别于其他生物,归纳为五大共性: (1)体积小, 结构简单,表面积/体积比值大; (2)代谢活力强, 吸收多, 转化快; (3)生长旺, 繁殖快;
(4)分布广, 种类多(多样性); (5)适应性强, 易变异。
体积小、比表面积大特别有利于它们和周围环境进行物质、能量、信息的交换。微生物的其它很多属性都和这一特点密切相关。微生物的主要特征贯穿于基础微生物教学的各个章节中。
2、微生物学(Microbiology)
微生物学是研究微生物以及其独特的相关研究技术的科学。
3、微生物的发现
1676年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克(Antony van leeuwenhoek)首次观察到了细菌。列文虎克的兴趣和爱好就是利用业余时间制造显微镜,并具有高超的使用技术。据说他曾制作过4
山东大学微生物各个章节学习辅导 - 图文
山东大学微生物复习题
第一章: 绪论 重点与难点剖析
1、微生物及其共性——微生物的研究对象以及它们区别于其他生物的特征(微生物的共同特征) 微生物:是肉眼看不清、微小生物的统称。
其研究对象包括:病毒、古菌、细菌、真菌、许多单细胞藻类和原生动物。其中病毒属于非细胞类特殊类群,古菌和细菌属于原核生物, 真菌、,单细胞藻类和原生动物属于真核生物。
微生物以其独特的共性特征而区别于其他生物,归纳为五大共性: (1)体积小, 结构简单,表面积/体积比值大; (2)代谢活力强, 吸收多, 转化快; (3)生长旺, 繁殖快;
(4)分布广, 种类多(多样性); (5)适应性强, 易变异。
体积小、比表面积大特别有利于它们和周围环境进行物质、能量、信息的交换。微生物的其它很多属性都和这一特点密切相关。微生物的主要特征贯穿于基础微生物教学的各个章节中。
2、微生物学(Microbiology)
微生物学是研究微生物以及其独特的相关研究技术的科学。
3、微生物的发现
1676年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克(Antony van leeuwenhoek)首次观察到了细菌。列文虎克的兴趣和爱好就是利用业余时间制造显微镜,并具有高超的使用技术。据说他曾制作
山东大学微生物各个章节学习辅导 - 图文
各个章节学习辅导 第一章: 绪论 重点与难点剖析
1、微生物及其共性——微生物的研究对象以及它们区别于其他生物的特征(微生物的共同特征) 微生物:是肉眼看不清、微小生物的统称。
其研究对象包括:病毒、古菌、细菌、真菌、许多单细胞藻类和原生动物。其中病毒属于非细胞类特殊类群,古菌和细菌属于原核生物, 真菌、,单细胞藻类和原生动物属于真核生物。
微生物以其独特的共性特征而区别于其他生物,归纳为五大共性: (1)体积小, 结构简单,表面积/体积比值大; (2)代谢活力强, 吸收多, 转化快; (3)生长旺, 繁殖快;
(4)分布广, 种类多(多样性); (5)适应性强, 易变异。
体积小、比表面积大特别有利于它们和周围环境进行物质、能量、信息的交换。微生物的其它很多属性都和这一特点密切相关。微生物的主要特征贯穿于基础微生物教学的各个章节中。
2、微生物学(Microbiology)
微生物学是研究微生物以及其独特的相关研究技术的科学。
3、微生物的发现
1676年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克(Antony van leeuwenhoek)首次观察到了细菌。列文虎克的兴趣和爱好就是利用业余时间制造显微镜,并具有高超的使用技术。据说他曾制作过4
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山东大学微生物复习题
第一章: 绪论 重点与难点剖析
1、微生物及其共性——微生物的研究对象以及它们区别于其他生物的特征(微生物的共同特征) 微生物:是肉眼看不清、微小生物的统称。
其研究对象包括:病毒、古菌、细菌、真菌、许多单细胞藻类和原生动物。其中病毒属于非细胞类特殊类群,古菌和细菌属于原核生物, 真菌、,单细胞藻类和原生动物属于真核生物。
微生物以其独特的共性特征而区别于其他生物,归纳为五大共性: (1)体积小, 结构简单,表面积/体积比值大; (2)代谢活力强, 吸收多, 转化快; (3)生长旺, 繁殖快;
(4)分布广, 种类多(多样性); (5)适应性强, 易变异。
体积小、比表面积大特别有利于它们和周围环境进行物质、能量、信息的交换。微生物的其它很多属性都和这一特点密切相关。微生物的主要特征贯穿于基础微生物教学的各个章节中。
2、微生物学(Microbiology)
微生物学是研究微生物以及其独特的相关研究技术的科学。
3、微生物的发现
1676年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克(Antony van leeuwenhoek)首次观察到了细菌。列文虎克的兴趣和爱好就是利用业余时间制造显微镜,并具有高超的使用技术。据说他曾制作
煤的微生物脱硫技术研究
维普资讯
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总第4 1 6期 20年 9月第 9期 07
煤的微生物脱硫技术研究常浩 刘志红蔡立勇(贵州大学矿业学院)
摘要:介绍了微生物脱除煤中有机硫和无机硫的原理以及国内究现状。指出了这种技术研存在的问题及今后研究的重点。关键词:洁净煤;生物;脱硫微中图分类号:D 2 . T 955文献标识码: A文章编号:0 95 8 (0 7 0 - 3 -2 10 -6 3 2 0 )90 10 0
Di u so n M i r b a s l h rz t n T c n l g fCo l s s i n o c o i lDe u p u i a i e h o o y o a c oCh n o L u Zhh n Ca y n a g Ha i io g iLio g
( iigC l g,G i o nvr t) M nn o ee uz uU i sy l h eiAb ta t P i cp e o e up u iig o g n c s l r n o g i
国家胶体材料工程技术研究中心-山东大学 - 图文
装
订
线
山东大学青年学者未来计划
申报书
所在单位 国家胶体材料工程技术研究中心
申 请 人 许兴东 填表日期 2017 年 03 月 30 日
山东大学人事部制
- 1 -
填 写 说 明
1.申报书内容要逐项填写,实际内容不发生的,请注明“无”。有字数限制的,应严格控制在限定字数以内。
2.申请人应客观、如实填写申报材料,所在单位应严格把关,对申报材料进行认真审查。
3.“研究领域”请填写所在研究方向的关键词,至多填写三项。 4.项目“经费来源”请填写项目的具体性质,如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。
5.表中涉及时间的,一律按“2013.09”格式填写。
6.本申报书一式一份,用A4双面纸打印,按左侧装订线装订。
- 2 -
一、申请人基本情况 姓 名 最高学历 所在二级 学 科 许兴东 研究生 材料物理与化学 起止年月 教育经历(从大学起填写) 学位 性 别 最高学位 男 博士 研究领域 出生年月 1986.10 专业技术 副研究员 职 务 有机硅化学;超分子自组装 聚集体化学 专业 毕业院校 2004.09-2008
山东大学授课讲稿-山东大学课程中心
山东大学授课讲稿
第四讲
第五节 曲面立体切相交三视图
两立体相交称为相贯,两立体表面的交线称为相贯线,见图4-26。
图4-26 相贯线
一、相贯线概述 1. 相贯线的性质
(1)线上的点是两立体表面的共有点,相贯线也就是两立体表面的共有线。 (2)由于立体表面是连续封闭的,所以相贯线一般是闭合的。 2. 按照立体的类型,常见的立体相贯有以下三种: (1)平面立体与平面立体相贯; (2)平面立体与回转体相贯; (3)回转体与回转体相贯;
由于平面立体可以看作若干个平面围成的实体,所以前两种相贯情况可以归结为求平面与立体的截交线。如前面所讲的平面立体切割体和曲面立体切割体。
3. 按照立体的虚实类型,可以分为三种: (1)实体与实体相贯(即两外表面相交);
(2)实体与虚体相贯(即外表面与内表面相交); (3)虚体与虚体相贯(即两内表面相交);
虚体、实体相贯线的分析作图是完全相同的。 4. 按照回转体轴线之间的关系又可分为三种: (1)正交:轴线垂直相交; (2)斜交;轴线倾斜相交;
(3)偏交:轴线交叉(含垂直与倾斜) 二、曲面立体交线的求法 根据相贯线的性质,求相贯线可归结为求两相交立体表面上一系列共有点的问题。
2020年山东大学微生物技术国家重点实验室839细胞生物学之分子细胞生物学考研核心题库
考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台
第 1 页,共 31 页
目录
2020年山东大学微生物技术国家重点实验室839细胞生物学之分子细胞生物学考研核心题库
(一) ..................................................................................................................................... 2 2020年山东大学微生物技术国家重点实验室839细胞生物学之分子细胞生物学考研核心题库
(二) ..................................................................................................................................... 8 2020年山东大学微生物技术国家重点实验室839细胞生物学之分子细胞生物学考研核心题库
(三) ..................................................................................
2017年山东大学经济研究院433税务专业基础之税收学考
目录
2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题(一) (2)
2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题(二) .. 18 2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题(三) .. 34 2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题(四) .. 49 2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题(五) .. 64
第1 页,共79 页
2017年山东大学经济研究院433税务专业基础[专业学位]之税收学考研冲刺密押题
(一)
注意:①本试题所有答案应写在答题纸上,不必抄题,写清题号,写在试卷上不得分;
②答卷需用黑色笔(钢笔,签字笔,圆珠笔)书写,用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题,
试题作废;
③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理;
④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。————————————————————————————————————————一、单项选择题
1.纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形,依法终止纳税义务的,应当在(),持有关证件向
微生物实验报告生物技术用20150715
年级专业 姓名 学号
微生物学 实验报告
(供生物技术专业使用)
广州中医药大学微生物学与寄生虫学教研室2015-5
1
微生物学实验一
一、 革兰染色结果 画图:
混合菌液(1000×)
葡萄球菌:革兰染色_____性 大肠杆菌:革兰染色_____性
二、观察细菌的基本形态(画图) 葡萄球菌 链球菌
1000× 1000×
2
痢疾杆菌 霍乱弧菌 1000× 1000×
三、观察细菌的特殊结构 破伤风杆菌的芽孢 肺炎球菌的荚膜 1000×