在办公室遇到火险怎么办

小学信息技术教学设计

《遇到火险怎么办》

（第四册 第五单元）

大连开发区金石滩小学

柳 建 华 2005年4月14日

教学课题：小学信息技术教学设计 第五单元：遇到火险怎么办 教案背景：

每天，中国都有400万元被焚毁！据《中国火灾统计年鉴》统计：1997年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）140028起，死亡2722人，伤4930人，直接财产损失15.4亿元。也就是说，中国每天都有427万元被烧掉。1998年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）142326起，死亡2389人，伤4905人，直接财产损失14.4亿元，同样，每天都有400万元被烧毁。1999年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）179755起，死亡2744人，伤4572人，直接财产损失14.33亿元。全国每天也有近400万元被烧掉。

这些数字触目惊心，仅仅因为一个烟头、一时的疏忽而酿成如此悲痛的惨剧，造成如此巨大的损失吗？为了让悲剧不再重演，教育学生了解掌握火险自救常识和防火安全知识，更要从自身做起不玩火，向身边的人宣传火险自救知识，做一名小小宣传员，向身边的人们宣传火险自救知识。

教材分析：

本节课教学内容为“大连教育局基础教育课程教材发展中心”编写的《小学信

小学信息技术教学设计

《遇到火险怎么办》

（第四册 第五单元）

大连开发区金石滩小学

柳 建 华 2005年4月14日

教学课题：小学信息技术教学设计 第五单元：遇到火险怎么办 教案背景：

每天，中国都有400万元被焚毁！据《中国火灾统计年鉴》统计：1997年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）140028起，死亡2722人，伤4930人，直接财产损失15.4亿元。也就是说，中国每天都有427万元被烧掉。1998年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）142326起，死亡2389人，伤4905人，直接财产损失14.4亿元，同样，每天都有400万元被烧毁。1999年，全国共发生火灾（不含森林、草原火灾）179755起，死亡2744人，伤4572人，直接财产损失14.33亿元。全国每天也有近400万元被烧掉。

这些数字触目惊心，仅仅因为一个烟头、一时的疏忽而酿成如此悲痛的惨剧，造成如此巨大的损失吗？为了让悲剧不再重演，教育学生了解掌握火险自救常识和防火安全知识，更要从自身做起不玩火，向身边的人宣传火险自救知识，做一名小小宣传员，向身边的人们宣传火险自救知识。

教材分析：

本节课教学内容为“大连教育局基础教育课程教材发展中心”编写的《小学信

调查火灾发生时的一些自救和救人方法

《遇到火灾怎么办》教学设计

教学目标：

情感态度价值观：知道当危险发生的时候要机智勇敢，不慌张、不蛮干，增强学生的珍爱生命、遇事沉着冷静的态度。

能力：通过小组合作交流，培养学生与人共事、共同解决问题的能力。通过回家与家人交流、网上查找信息，培养了学生搜集、整理、表达信息的能力。

知识目标：学习消防知识，了解火灾处理方法，知道遇到触电、煤气中毒等各种危险时，如何自救和救人。

教学重点：

１、学会拨打１１９，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不慌张，不蛮干。

２、学会火灾逃生的方法。

教学准备

学生调查火灾发生时的一些自救和救人方法

教师准备课件。

教学过程

本课常识性的知识比较多，但是离学生的现实生活有一定距离，如果上的成功，会对学生的健康与发展起到指导作用。如果处理不当，就可能是纸上谈兵，泛泛而谈，缺少实际的指导意义。我将较为枯燥的内容情境化、生活化、现场化。

调查火灾发生时的一些自救和救人方法

本课运用自主、互助、小组合作学习的教学模式，分四步来进行教学。

创设情景导入： 出示火灾的图片

师：同学们看到这幅图片，你有什么感想？

师：是啊，火灾确实让人们触目惊心，惨不忍睹！那当危险发生的时候，我们到底该怎么办呢？本节课我们就一起学习:

篇一：碰到灾害,你该怎么办？

遇见自然灾害，你该怎么办？

灾害是指那些可以造成人群伤亡和物质财富毁损、社会安定失稳的自然和社会事件，又分为人为灾害和自然灾害两大类。本章所涉及的内容只包括常见自然灾害。灾害引起死亡的最常见原因是：大出血、多发性损伤、挤压伤、窒息、感染、脱水和饥饿。紧急救护的关键是保持呼吸道通畅和维持通气、恢复良好的循环以及镇痛等。早期复苏和急救可以最大限度地降低灾害后的死亡率。

自5.12汶川地震至今，我国的大型自然灾害愈加频繁，常见的自然灾害有泥石流、山洪、地震、滚石等等。下面我为大家介绍一些自然灾害的形成及其应对和自救办法。

一：地震

1： 地震成因： 地震造成的直接灾害是由地震本身引起的，主要是强烈的震动使建筑物倒塌而造成人员伤亡和财产损失；次生灾害主要有火灾、水灾、滑坡、泥石流等。处于地震带边缘的国家和地区都比较容易发生地震，那么全球的地震带又是怎么分布的呢？接下来给大家看一幅图。

2：地震等级：地震的强烈程度有大有小，那么人们是怎么划分地震的等级的呢？

1度：无感——仅仪器能记录到； 2度：微有感－特别敏感的人在完全静止中有感；

3度：少有感－室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动；4度：多有感－室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物

篇一：解决上班族腰肩酸痛

如今办公室里的人经常说的一句话便是“我脖子好痛啊，肩膀好酸啊！”如果听到有人抱怨自己整天肩膀酸痛，那他一准儿是个需要长时间面对电脑工作的。如今，这已经成了白领一族的新职业病。随着计算机的普及，因操作计算机而引起身体不适的人也越来越多，如头痛、目眩、颈椎病等，其中颈背酸痛更是令很多人受尽困扰。然而，很多人不知道的是，仅仅调整一下计算机的摆放位置，就可能大大缓解自己的这种不适。

臂敲键盘肩膀会酸痛

造成颈背酸痛的原因，除了部分由于不良坐椅和坐姿外，计算机放置的高低也大有影响。在操作计算机的过程中所引起的肩膀酸痛，一个重要原因就是键盘太高，按键盘时要提起双臂，令肩膀的肌肉太紧张，造成酸痛。

改善方法：将键盘的位置降低，符合自己坐下时手肘的水平；如果不能降低键盘的位置，就要调高座位了。

垂头看屏幕脖子容易疼

引致肩背酸痛的第二个原因就是荧光屏放得太低，观看屏幕时要垂下头来看，时间过久便会令颈背受着过大的拉力，引致疼痛。其实很多颈痛或手臂麻痹的个案，都是由于长期垂下头而诱发的。

改善方法：把荧光屏抬高一点，令颈部不需要弯下超过３５度为准。另外，不要把头向前伸得太厉害，这也是造成肩背酸痛的关键所在。

小贴士：

1.正确的坐姿：需要一把有椅背的椅子

篇一：生活中遭遇抢劫了怎么办

生活中遭遇抢劫了怎么办?

摘要：遇到抢劫怎么办?如何预防被抢劫 ?生活中遭遇抢劫了怎么办?详情请看下文：生活中遭遇抢劫了怎么办?有些意外是没法避免的，那么我们就要在遇到意外的时候做到最安全，最有效的善后方法，让自己在安全的情况下损失最小、下面法律直通车整理被抢劫专题，希望对你有帮助：

【更多法律资讯、请上法律直通车】

遇到抢劫怎么办?

1.好人也有遇难的一天，却无人伸张正义。当我们被抢劫了的时候，我们要认真地记得那个人的基本特征，高矮肥瘦，骑的是什么交通工具，摩托还是电单车

2.到附近的派出所报案，做笔录口供，告诉警察叔叔刚才发生的经过，希望能够及时抓到抢劫犯。

3.如果被抢劫的东西有手机或者身份证等重要东西，应该及时挂失并补身份证，手机号码也要挂失。

4.通知你的好友，以免上当。有的抢劫犯真的很狡猾，还会利用你的个人信息，坑你的朋友们，所以你要及时告知你的亲朋好友。

5.受伤了的话，严重的话，就先去医院医治，如果只是擦伤的话，自己搞定就好了。

6.事情发生后，可能心态还处于高涨状态，要慢慢平复情绪，被抢了就算了，喝喝茶压压惊，千万别给自己心里留下一个阴影。

总的原则：一是保证人身不受伤害的前提下，设法保住财物，同时制伏歹徒，二是舍弃

作表率我们怎么办

风成于上，俗化于下，作为一名科室负责人，我们的一言一行、一举一动，对干部职工影响很大。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持以上率下作表率，推动各级领导干部切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，敢担当、敢负责、敢作为，始终做事业发展的“领路人”和坚定的执行者。作为一名执行者，如何作好表率，做到哪些表率，从个人来看，我要做到以下几点：

一是在坚定理想信念上作表率。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在互联网时代各种思想文化交融交锋的背景下，如果政治定力不强，遇到复杂问题就很容易产生困惑，走上歧途。面对意识形态领域尖锐复杂的斗争形势,党员干部必须在根本问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，切实经得起各种挑战和考验。要针对意识形态领域的歪理邪说，针对社会小道消息和网络负面信息，旗帜鲜明地讲好大道理，批驳歪道理，戳穿伪道理，打好主动仗。坚定政治立场，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，保持对任何错误都敢于正视和纠正的政治勇气。

二要在遵纪守法和工作服从上作表率。办公室是落实工作安

排、贯彻领导指示的重要部门，作为科室负责人，不仅遵守党纪国法，更要严格执行局里各项内部规定，绝对服从领导工作安排部

在英语阅读中，或多或少都会遇到生词，其往往会影响自己对文章的理解，那如何消灭生词对我们的影响呢？下面我给大家介绍几个简单实用的好方法？

复合法由两个熟词组合而成的，构成新义，例如：by（旁边）+way（路）=byway（便道，小路）

词根引申。熟记并掌握词根的含义便于推测带有此词根生词的含义，例如senior（年长的）=含有词根sen-(老）；maltreat（虐待）=mal（不好的）+treat（对待）

词缀引申。熟记名词，副词，形容词等词缀，根据熟词记忆其衍生词，例如internetnal（网络的）=internet（网络）+nal（形容词词缀）

有些十分偏僻的生词往往会给出定义，同位语或者解释，以降低难度，要留心。

最后用完以上方法后，实在不得其义，可以发挥想象力，联系生活常识和文章主旨，推敲生词含义。

篇一：在户外遇到雷雨天气时,以下做法正确的是( )

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解

在办公室座谈会上的发言

各位同志：

大家好！非常高兴有这样的机会与大家学习交流，刚才听了政府办2012年的各项工作安排，感到很受鼓舞、很受启发。从2012年工作要点看，政府办的总体工作要紧紧围绕市委市政府提出的“兴四业、建四城”的发展思路，立足同江实际，结合政府办的工作职责，细化工作内容，升级服务标准，拓宽工作思路，优化服务环境，全面做好今年的各项工作。下面从做好今年办公室的各项工作角度，我认为要做好以下三个方面工作： 一、政务工作，务实高效

办公室工作千头万绪，任务十分繁杂，在众多的工作中政务工作是办公室工作中最重要的一项，在政务工作中能体现出办公文秘人员能力，能否做好政务工作也是能否当好领导的参谋助手的体现。做好政务工作就要求大家在工作中精益求精，开阔思维，放宽眼界，多多摄取知识来充实自身，做到“用什么有什么”，只有这样才能跟上形势的发展。

（一）要提高学习能力。随着形势的发展变化，办公室工作的内容越来越广泛，任务越来越艰巨，综合性越来越强，对办公室工作人员服务能力的要求越来越高。作为办公部门我们必须努力的提高服务能力，才能跟得上形式的发展。而搞好服务的前提是提高学习能力，就是做到“三个增强”：

1

一是增强学习的自觉性。从事办公室工作