语音压缩存储与回放

DSP课程设计

实 验 报 告

语音压缩、存储与回放

目录

一. 设计任务书 .............................................................................................................................. 1

1. 设计概述 ............................................................................................................................. 1

二. 三.

四.

五.

六. 七.

2. 设计目的 ............................................................................................................................. 1 3. 设计目标 .........................................................

DSP课程设计

实 验 报 告

语音的压缩、存储与回放

学院：电子信息工程学院 姓名：蒋可 08213036 王姗姗 08213052 班级：自动化0806班 指导老师：杨恒

1

目 录

一、设计任务书…………………………………………………………3

二、设计内容……………………………………………………………3

三、设计方案、算法原理说明…………………………………………3

四、程序设计、调试与结果分析………………………………………11

五、设计（安装）与调试的体会………………………………………26

六、参考文献……………………………………………………………23

2

语音的压缩、存储与回放

一、设计任务书

语音信号是信息的重要形式, 语音信号处理有着广泛的应用领域，而语音压缩在语音信号的传输、存储等方面有非常广泛的作用，而且在通信领域中已经有较成熟的发展和广泛应用。本设计要求采用DSP及其A/D、D/A转换器进行语音信号的压缩、存储和回放。

二、 设计内容

1． 实验目的

（1）编写C语言程序，学会在CCS集成开发环境下进行编辑、编译、链接、调试和数据分析等工作。

（2）利用DSK的集成环境，完成语

DSP课程设计

实验报告

语音压缩、存储与回放

小组成员： 自动化0801 宋晓美 08212012

自动化0801 王 丹 08212014

指导教师： 高海林

2011年1月

概述

? 数字信号处理（DSP）课程设计是信息与通信、自动化和电子科学技术专业

本科生进行综合能力培养的实践课程，是培养学生DSP系统的软硬件工程设计能力的重要实践教学环节，对于全面、系统、深入地理解与掌握信号处理知识与设计方法具有重要的教学意义。作为通信专业的毕业生，理应牢固掌握数字信号处理的相关知识，了解集成开发环境的使用和调试方法，内化信号处理的基本理论知识。 ? 本次实验采用DSP C5402实验板实现语音信号的压缩与解压的。

? 语音信号是信息的重要形式, 语音信号处理有着广泛的应用领域，而语音压

缩在语音信号的传输、存储等方面有非常广泛的作用，而且在通信领域中以及有较成熟的发展并且已经广泛应用。 ? 实验主要分为语音信号接收、压缩、解压和输出几部分。

? 信号的接收和输出采用DMA方式，DMA是C5400 DSP系统中非常重要的

片上外设，其控制器可以在不影响CPU的情况下完成数据的传输，因此数据传输

目 录

摘要................................................................ 1 1 绪言.............................................................. 2

1.1课题背景..................................................... 2 1.2课题研究的目的和意义......................................... 2 1.3国内外概况................................................... 3 2方案比较与论证 .................................................... 3

2.1方案一....................................................... 3

2.1.1器件操作方式的选择 ..................................... 3 2.1.2 A/D、D/A及存储芯片的

基于51单片机语音存储与回放系统设计

目录 摘

要......................................................................................................................... I

ABSTRACT ........................................................................................................... II 绪

论........................................................................................................................ 1 1 语音录放系统总体设计及主要芯片说明 ............................................................. 4 1.1 总体方案论

证 ..........................................

特殊矩阵与稀疏的压缩存储和算法实现 1998年论文

维普资讯

第1 5卷19 9 8年

第 3期8月

贵州大学学报 (自然科学版 )Ju nl l u huUnvri ( a rl ce c) o ra 0 G i o i s y N t a S in e z e t u—

、

1 No, 5. Au 1 9 g. 9 8

—

0—

特殊矩阵与稀疏的压缩存储和算法实现mH十^摘要

.

下；’ (6Ⅷ㈣) f。 、 1f f/f、f

本丈结合《学结构 *中遇到教学问题，就对称矩阵、三角矩阵、三对角教

矩阵、稀疏矩阵的压缩储进行了计论，并给出了建立这些存付的类 p sa算法描述 . acl

苎 .中分图 g竺类-

T t 3 .1 11 1

、塑三 三丝苎’

稀矩、组疏障数

奄 .‘ 留 存罐矩阵的运算在计算机中一般用二维组来实现 .将矩阵存放到~维的线性存储空问中，一般有两种存储方式：一种以行序为主的存储方式，即先存放第一行，接着存放的第二行…直

到第 N行；另一种以列序为主的存储方式，即先存放第一列，接着存放第二列…直接到第 N 行.对于普通矩阵的这种存储结构的读与写运算，用高级语言来实现已趋于成熟，这里不再讨论.

在现实问题经常会遇到阶数很高并且矩阵中有许多

实验一 语音压缩编码的实现——增量调制

一、 实验目的

（1） 会用MATLAB语言表示基本的信号 （2） 用MATLAB实现语音信号的采集

（3） 理解增量调制（DM）的原理并编程实现编译码

二、 实验原理

1、信号是随时间变化的物理量，它的本质是时间的函数。信号可以分为时间连续信号和时间离散信号。连续信号是指除了若干不连续的时间点外，每个时间点上都有对应的数值的信号。离散信号则是只在某些不连续的点上有信号值，其它的时间点上信号没有定义的一类信号。离散信号一般可以由连续信号经过模数转换而得到。

语音信号是模拟信号，经麦克风输入计算机后，就存为数字信号。

2、增量调制编码基本原理是采用一位二进制数码“1”或“0”来表示信号在抽样时刻的值相对于预测器输出的值是增大还是减小，增大则输出“1”码，减小则输出“0”码。收端译码器每收到一个1码，译码器的输出相对于前一个时刻的值上升一个量化阶，而收到一个0码，译码器的输出相对于前一个时刻的值下降一个量化阶。

增量调制的系统结构框图如课本上图3.3-1所示。在编码端，由前一个输入信号的编码值经解码器解码可得到下一个信号的预测值。输入的模拟音频信号与预测值在比较器上相减，从而得到差值。差值的极性可以是正也

使用DFT对语音信号进行压缩处理

学生姓名：XXX

学号：XXXXX 指导老师：XXXXX

摘要：本文要解决的问题是如何对音频文件（本文仅研究了wav格式的文件）进行微失真

压缩，文中使用DFT算法将对音频信号中部分对声音影响较小的部分给去除，以实现音频压缩的目的。

关键词：DFT，音频压缩。 1．DFT原理：

对于一个有限长信号，我们可以使用DTFT算法得到其频谱，但是一个有限长的信号，其频谱都是无限长的：

但是对于人耳而言，能听到的频率在10Hz到44，1KHz之间，这样频谱中大部分的成分都是不需要的，而且对于计算机而言，无法模拟出一段连续的频谱。这时候我们只能对频谱进行采样，在保证最大程度不失真的程度上模拟出频谱，但是对频谱进行采样后，对得到的频谱信号进行IDTFT，得到的语音信号被周期话，成为一个无限长的序列，这样计算机还是无法模拟。

DFT算法就很好的解决了这个问题，时域中的N点序列x[n]的DFT定义为：

N?1?j2?NnkX[k]??x[n]en?0，k=0,1,…N-1

一个有限长信号序列，通过DFT变换后得到的频谱为：

由上式可知n个点的DFT仍是n点，这时候我们可以对得到的频谱序列进行裁剪，搬移等操作，得到我们

压缩-解压

########如果ftp,记得BIN,要不然解压会出错. 1、如何才能解开tar.gz文件？ 1）方法一：

gzip -d filename.tar.gz tar -xvf filename.tar 2）方法二： 解压并列表：

gzip -dc filename.tar.gz | tar xvf - 只列表不生成文件：

gzip -dc filename.tar.gz | tar tvf -

2、如何才能解开.z或.Z文件？ 1）解.z 文件: gzcat filename.z

2）解.Z 文件：uncompress -c filename.Z 3、如何解.tar.Z文件？ 1）解压并列表：

zcat filename.tar.Z | tar xvf -

uncompress -c test.tar.Z | xvf - 2）只列表不生成文件：

zcat filename.tar.Z | tar tvf - uncompress -c filename.tar.Z | tvf - 4、如何

电 子 信 息 与 电 气 工 程 系

设计类型：设计题目：系 别：年级专业：学 号：学生姓名：指导教师：

课程设计报告

工程技术

CDMA通信系统语音转换及压缩编码设计与实现

电子信息与电气工程系

08通信工程（2）班

0805070120/0805070117/0805070112

余凯 文孝天 蒋文君 胡 国 华

2011

年12月3日

《通信技术综合课程设计》任务书

设计 CDMA通信系统语音转换及压缩编码设计设计导师工程技术 胡国华 题目 与实现 类型 姓名 设计一个CDMA通信系统语音转换及压缩编码过程，并测试过程中探测点