三年级评价手册家长评语怎么写

圳岩： 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有进步的。希望你在假期里能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？ 班主任：彭明莉 朱懿： 你是个文静、懂事的小姑娘。对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，是个能干的小女孩。如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你也会成长得更快乐的！ 班主任：彭明莉

炜骏： 聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。课堂上时常也会有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课有时会开小差，注意力没有放在学习上。老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，也希望你课后能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？ 班主任：彭明莉 孝和： 你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，但你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”贪玩的毛病，那时你就更

篇一：家长反馈意见范文

小学生家长意见及建议 2012年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校的意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。 经过初步筛选，将家长的意见与建议合并整理为五类38条。 一、家校沟通方面

1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

二、习惯培养方面

1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性

小学三年级写人作文及评语

这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢!

他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。

快，猜着他是谁了吗?你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇!

批改评语：

这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。

我有一个弟弟，他叫宁宁，是个十足的淘气包。

有一次，姑妈带着我和宁宁去张叔叔家做客。到了张叔叔家，宁宁豪不客气，把张叔叔家的玩具全拿了出来，一会儿玩汽车，一会儿玩玩具枪。不一会儿宁宁就把张叔叔家弄得天翻地覆的。张叔叔走过来笑着问;“宁宁，你在干什么呀?”宁宁却故意东张西望，说;“这里刚才发生了地震。”宁宁的话把大家逗乐了。

还有一次，姑妈和我、宁宁到别人家吃饭。宁宁的屁股扭来扭去，把碗都打破了。姑妈生气地说：“你的屁股真像个陀螺。”宁宁却理直气壮地说：“不对，我的

小学三年级每周之星评语_小学三年

级评语

小学三年级每周之星评语怎么写?你的眼睛写满了乖巧和

懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀!下面是为大家整理的小学三年级每周之星评语.供大家分享。

小学三年级每周之星评语

1. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

2. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师赞叹于你用心地造句，真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师

多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着

3. 你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，老师在的时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如

三年级学生评语2

学生评语

1、同学们忘不了你为了班级的荣誉奋力拼搏的样子;老师们忘不了你课堂里专注的眼神,大胆的发言;还有工整的作业、和善的笑容、谦逊的态度……这些都使得你变得越来越出色了。成长的道路不可能是一帆风顺的,需要你不断地奋进哦!

2:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹,每次批改作文都能感受到你的执着。勇敢的大男孩,你会取得更好成绩的,你会更出色的,我始终对你充满信心。

4:你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了,愿老师的信任、同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

5、你是一个思维活跃的小男孩,你不爱表现自己,但上课时也能经常看见你高举小手,老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富。遗憾的是,在平时的学习过程中,你“认真”二字做得不够,希望你再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。

6:你是一个另家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真,成绩优秀。最让老师忘不了的就是你

你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩较好，口表能力强，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希望你继续努力，争做一名优秀的少先队员！

你是个懂礼貌、聪明的男孩，尊敬老师，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

老师喜欢上课时的你，思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，勤劳，积极；老师喜欢集体活动中的你，活泼上进。如果你上课能坚持认真听讲，不做小动作，一定可以取得更优异的成绩。

你总是悄悄地学习，悄悄地劳动，默默地思考！对待学习，甘于吃苦，对待同学，理解宽容。老师期待你上课能经常举起小手；回答老师的提问时，声音更加响亮。让老师和同学们一起分享你的学习成果！

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，平时穿戴整洁，关心集体，热爱劳动，积极参加各项活动，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，每天还能主动帮助学习上有困难的同学，你有一颗善良的心。新的学年里，希望你再接再厉，不断进步。

你是个文静听话的漂亮女孩。你尊敬老师，团结同学，工作认真负责。课堂上，你专心听讲，积极发

三年级学生评语集锦

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你

三年级下册期末评语

【篇一：三年级下学期期末评语】

1.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？

2.你是个聪明、爱思考的男孩，你在课堂上认真读书，提出与众不同的问题；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚，老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。

3.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。唯一的不足是你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“三好学生”同你擦肩而过，老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为各方面优秀的好学生。

4.你是个文静懂事、善解人意的女孩。在你安静的外表后，深藏着一颗积极向上的心。运动场上，你勇于拼搏，为班级争得荣誉。老师想告诉你：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！

5.你是个聪明可爱的女孩。你敏捷的思维，独到的见解，给同学们留

三年级学生作文老师评语

1. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升

华到了较高的境界.

2. 音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

3. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

5. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用

生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

7. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得

其乐融融.

8. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

9. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

10. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

11. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简

三年级小学生评语

三年级小学生评语

16 “ 相信自己的目标，努力，努力，在努力！” 稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。

17 你喜欢“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。看到你很用心很执着地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力，今年73% 的大学招生率希望能带给你更大的信心―― 继续坚持！

18 你的座右铭是“ 时间就是金钱。” 是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。

19 “ 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！” 为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句“ 原谅自己就是堕落的开始” 让我有找到了知音的`感觉，特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20 、“ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。” 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成