党员发展对象在线考试题库

第一部分 《中国共产党章程》

一、填空：

1.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、(毛泽东思想)、（邓小平理论）的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。邓小平理论

2.必须坚持和完善（公有制）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。

4.中国共产主义青年团是中国共产党的（助手）和（后备军）。

5.党的十七大一致同意在党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为（富强）、民主、文明、（和谐）的社会主义现代化国家。 二、单选：

1.中国共产党的最高理想和最终目标是（ A ）。

A.实现共产主义 B.实现共产主义社会制度 C.实现中国特色社会主义宏伟目标 2. 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（ C ）。 A．有中国特色的社会主义道路 B．建设有中国特色的社会主义道路

C．中国特色社会主义道路

3. 我国社会主义的强国之路是坚持（ B ）。

A．深化改革 B．改革开放 C．扩大开放

4. 在发展我党同各国共产党和其他政党的关系时，我们党坚持的四项原则是（ C ）。 A．独立自主、互不侵

第一部分 《中国共产党章程》

一、填空：

1.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、(毛泽东思想)、（邓小平理论）的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。邓小平理论

2.必须坚持和完善（公有制）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。

4.中国共产主义青年团是中国共产党的（助手）和（后备军）。 5.党的十七大一致同意在党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为（富强）、民主、文明、（和谐）的社会主义现代化国家。 二、单选：

1.中国共产党的最高理想和最终目标是（ A ）。

A.实现共产主义 B.实现共产主义社会制度 C.实现中国特色社会主义宏伟目标

2. 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（ C ）。 A．有中国特色的社会主义道路 B．建设有中国特色的社会主义道路 C．中国特色社会主义道路

3. 我国社会主义的强国之路是坚持（ B ）。

A．深化改革 B．改革开放 C．扩大开放

4. 在发展我党同各国共产党和其他政党的关系时，我们党坚持的四项原则是（ C ）。

A．独立自主、互不侵

第一部分 《中国共产党章程》

一、填空：

1.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、(毛泽东思想)、（邓小平理论）的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。邓小平理论

2.必须坚持和完善（公有制）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。

4.中国共产主义青年团是中国共产党的（助手）和（后备军）。 5.党的十七大一致同意在党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为（富强）、民主、文明、（和谐）的社会主义现代化国家。 二、单选：

1.中国共产党的最高理想和最终目标是（ A ）。

A.实现共产主义 B.实现共产主义社会制度 C.实现中国特色社会主义宏伟目标

2. 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（ C ）。 A．有中国特色的社会主义道路 B．建设有中国特色的社会主义道路 C．中国特色社会主义道路

3. 我国社会主义的强国之路是坚持（ B ）。

A．深化改革 B．改革开放 C．扩大开放

4. 在发展我党同各国共产党和其他政党的关系时，我们党坚持的四项原则是（ C ）。

A．独立自主、互不侵

　　只有把握好时代脉搏，坚持创新引领发展，中国才会得到更多的发展生机和活力，只有广大青年学子，积极承担历史重担，树立正确的“三观”，打好自己的专业基础，不断进行创新，中华民族实现伟大复兴的中国梦才能得以实现，“天下兴亡，匹夫有责”，作为新时代中的一员，在享受时代发展带来的一切红利的同时，要居安思危，有忧患意识，积极上进，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而不懈奋斗。

　　特莱斯曾经说过“人生最困难的事情是认识自己。”所以，作为想要入党的大学生的我们首先要想到的是我们是否对所处时代以及自己在这个时代的机会和可能有的作为有清醒的认知?或许，我不知道他人的想法如何，但是对于现在的我来说，更加注重的是学习和社会工作，我想进一步学习，成为一名研究生，只有把自己的学识与能力丰富和提高起来，才能在这个社会有所作为，如果只是榆木疙瘩，一窍不通，不懂改变，那么，个人不会有所发展，那又何谈社会的进步，也就不可能迎来崭新的时代。

　　是否愿意在党组织的大家庭中享受的乐趣?这个问题我的回答其实简单，当然愿意，中国共产党是一个先进的集体，在这个大家庭中

发展对象《党基本知识考试题》

1、1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。

2、1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议举行。会议果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的决策。

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

4、党章规定的入党宣誓誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务；执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

5、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

6、党的建设必须坚持实现的基本要求是什么? A.坚持

篇一：发展对象自我鉴定

自我鉴定

本人梁姬，外国语学院学生。现申请成为发展对象，以下是我对党组织作出的汇报。

2009年10月，带着初入大学的激情和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。2010年4月，我以优异成绩从党校毕业。这两年来，我一方面加强理论修养，通过学习时事政策、党的基本知识，不断提高思想政治觉悟，坚持共产主义理想和社会主义理念，并努力学习专业知识及人生哲学，在思想道德，知识修养和人格塑造上都取得了一定的成绩；另一方面，我参加了各种实践活动，在学生会、移动培训班及社团工作中认真负责，综合能力得到了较大提高。 在思想上，我积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。

在学习上，我认真刻苦。除了专业课的学习，我还喜欢去图书馆看一些人文著作及时尚刊物，扩大知识面，加强个人修养。一份耕耘一份收获。我的努力得到了回报，现已取得三等奖学金证书，普通话二级甲等证书，大学四级和六级英语证书，计算机一级和二级优异证书以及学院先进个人证书。这些证书证明了我大学两年并没有荒废掉，我还会继续努力，在接下来的

1．何时递交入党申请书？中党、高党何时参加？学了哪些内容？对党的认识有哪些提高？

2.党员联系人是谁？联系人多少时间和你谈一次话？ 金波 3个月

3.读过哪些马列、毛泽东等理论著作？你心目中最崇拜的共产党员是谁？毛泽东的《新民主主义论》

我最崇拜的共产党员是高风亮节的何叔衡 一个旧式秀才能够实现不断的思想转变，关键又在于何叔衡有一颗不老心，活到老学到老，而且他全然没有旧学者的迂腐气息，不仅精明而且办事热忱。我们当代青年人缺少的就是一颗坚定的心，而何叔衡身上散发出的优秀品质，正是我们要学习的

4.共产党创始人是谁？《共产党宣言》的发表标志着什么

马克思恩格斯标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。 6.党的十八大的主题是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

7. 中国特色社会主义事业总体布局是什么？ 更加有力地实施“五位一体”伟大战略 8.党的建设“五位一体”是什么？

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——

发展对象自传

我叫×××，男，汉族，现年21岁，就读于华南理工大学土木与交通学院土木工程专业。

我于×××年×××月×××日出生在××省××市×××的一个普通的农民家庭。我的父亲是一名辛勤的农民，为人艰苦朴素。母亲已故。我的父亲善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。

×××年×××月至×××年×××月我就读于本地的×××小学。在那里，开始了我丰富而有意义的学习生涯。初入学校的我对书本产生了浓厚的兴趣，从那时起，对知识的渴望成为促使我学习的动力。老师不仅教授文化知识，还注重培养我们的思想道德素质与爱国精神。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

×××年6月小学毕业，我以乡排名前十的优异成绩考入了临镇的重

关于xx同志入党的私下谈话材料

时间：XX年XX月XX日 地点：XX

考察人：XXX XX XX 记录人：XXX

A同学：XX同志成绩.......,曾获得XXX，积极参加XXX活动 ，乐于助人，……………..

B同学：XX同学曾担任XX，工作XXXX,生活上XXX………….. C同学：XX同志………………….

. . . . .

关于XX同志入党的群众座谈会材料

时间：XX年XX月XX日 地点：三教XX室 实到人数：XX 应到人数：XX 主持人：XX(团支书) 记录人：XX(考察人) 会议记录： 团支部干部发言： 团支书XXX：

XXX同志是一个思想积极进取，认真负责的人，积极参加系里和班里组织的各项活动，并且在活动中表现很出色，了解党的基本路线和各项方针、政策。在班上曾担任学习委员的职务，做事踏实认真，有着全心全意为班上服务的精神，严于律己，有很强的责任心，思想上积极向党组织靠拢，入党动机端正，得到班上的一致肯定。

组织委员XXX：

XXX同志很乐于助人，每次看到同学有问题时，她都会及时提供帮助。为了让我班团结起来，她私下做了很多有利于班上的事，她工作上总是亲力亲为，协助班委会做好班上的管理工作，不管困难多大，她总是微笑对

发展对象自传

我叫×××，男，汉族，现年21岁，就读于华南理工大学土木与交通学院土木工程专业。

我于×××年×××月×××日出生在××省××市×××的一个普通的农民家庭。我的父亲是一名辛勤的农民，为人艰苦朴素。母亲已故。我的父亲善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。

×××年×××月至×××年×××月我就读于本地的×××小学。在那里，开始了我丰富而有意义的学习生涯。初入学校的我对书本产生了浓厚的兴趣，从那时起，对知识的渴望成为促使我学习的动力。老师不仅教授文化知识，还注重培养我们的思想道德素质与爱国精神。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

×××年6月小学毕业，我以乡排名前十的优异成绩考入了临镇的重