西藏大学本科生院

同济大学双语教学团队、全英语课程及课程包建设项目资助管理办法

(试行) 第一章 总 则

第一条

为落实同济大学“十二五”人才培养规划，实施“卓越工程师教

育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”，全面提高本科和研究生的教学质量和人才培养质量，提升我校国际化水平和综合实力。学校决定开展双语教学团队、全英语课程及课程包等项目建设工作。为确保此项工作的顺利进行，特制定本办法。

第二章 资助范围与资助额度

第二条

资助范围包括我校所有授予硕士、学士学位的学科、专业。其中，

优先资助参与“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”的专业；优先资助主干课程；优先资助参加“模块化”教学专业的课程；鼓励院系配套资助。

第三条

双语普通教学团队（不少于2门课程），每门课程资助3倍课时

津贴（含正常课时津贴，下同）和1万元团队课程建设经费；双语高级教学团队（不少于4门课程），每门课程资助3倍课时津贴和3万元团队课程建设经费。

第四条

全英语课程项目，每门课程资助3倍课时津贴和1.5-2.5万元课

程建设经费，具体建设经费将根据该门课程的已有建设水平确定。

第五条

全英语课程包项目（不少于8门课程），每

苏州大学本科生毕业设计（论文）

目 录

摘要 ........................................................................................................................... 1 前言 ........................................................................................................................... 3 1 材料和方法 ........................................................................................................... 3 1.1 材料及主要试剂 ................................................................................................ 4 1.2 方法 ..........

复旦大学本科生学籍管理规定

（试行）

来源：复旦大学网站

为维护学校的正常教学秩序，实现人才培养的目标，根据教育部2005年3月25日第21号令发布的《普通高等学校学生管理规定》，制定本规定。

第一章 入学与注册

第一条 新生自收到“复旦大学录取通知书”之日起获得复旦大学入学资格。具有入学资格的学生须按规定办理报到注册手续后，获得学籍。

入学时，新生须持“复旦大学录取通知书”及“高考准考证”等有关证件与材料，按时到校办理入学报到手续。

因故不能按时报到者，应于报到日期前向学校提交书面申请及相关单位证明，办理请假手续。请假须经教务处批准，延长报到期以两周为限。延期申请未获批准或获准后未在限期内报到者，视为放弃入学资格，但因不可抗力或其它正当事由所致者除外。

第二条 自报到之日起的三个月为新生入学资格复查期。经全面复查合格后，新生方可注册，取得学籍。

复查不合格者，由学校根据情节予以处理，情节严重者取消其入学资格。凡因弄虚作假、徇私舞弊而被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条 新生在复查期内，须参加学校组织的体检。体检不合格者，无注册资格。

苏州大学本科生毕业设计（论文）

目 录

摘要 ........................................................................................................................... 1 前言 ........................................................................................................................... 3 1 材料和方法 ........................................................................................................... 3 1.1 材料及主要试剂 ................................................................................................ 4 1.2 方法 ..........

中山大学本科生选课指南

各位同学：

从2007学年度第二学期开始，我校所有课程都须采用网上选课的方式，即通过数字化系统平台进行选课。一般从每学期第17周开始选报下学期的课程，请同学们留意教务处所发选课通知，按照要求及时选课。

一、 选课时间安排

网上选课一般分为三个阶段（时间安排详见选课通知）：

第一阶段：即预选阶段（体育课为四选一阶段），一般为每学期第17周。在该阶段，学生可任意选课、退选。本阶段结束时将由系统对选课人数超出接收人数的课程实行随机筛选。经筛选后保留的选课记录有效。如果某门课程接收名额未满，经本阶段筛选而选课成功的选课记录将不再参加下一轮筛选。

第二阶段：即正选阶段（体育课为抢选阶段），一般为每学期第18周，进行第二轮学生选课、筛选。

第三阶段：即改补选阶段，一般为每学期第19-20周及新学期开学第1-2周（试听课程），学生可退选、改选、补选课程，但只能选择未选满的课程，本阶段不再进行筛选，一次选课成功即成为有效的选课记录。

二、 选课操作步骤

（一） 登录

请登录网站/zsujw/，即可看到如下所示：

输入您的用户名称（中山大学的学号）和用户密码（初始密码为身份证号码的后8位），点击“登录”即可进入。

（二）具体选课步骤

1、点开左侧对话框的“教务子

第一章 入学与注册

第一条 按国家招生规定录取的本校新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定报到时间前向学校请假，假期一般不得超过2周。未请假或者请假逾期2周仍未报到者，除因不可抗拒的正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条 新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可保留入学资格1年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。2周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。

第三条 新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。经过注册并复查合格者，方可取得学籍；复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者，一经查实立即取消学籍，所交费用按照学校有关规定办理退费手

云南大学

本科生毕业设计(论文)

题目：云南播卡金矿地质特征及构造控矿规律 学院：资源环境与地球科学学院 专业：地质学 指导教师：王玉朝（讲师） 学生姓名：应元灿

2015年5月

I

摘 要

播卡金矿位于扬子地台西缘康滇地轴中南段的东北侧，近南北向小江深大断裂的西侧。小江深大断裂为矿区主干断裂，控制着播卡矿田、矿床的分布格局。形成于晋宁期的F3、F4断裂与小江深大断裂平行，在矿区组成了脆-韧性剪切带，播卡金矿的16条矿体都严格赋存于其中，为矿区内的导矿、容矿构造。形成于喜山期的F10～F21等近东西向断裂为成矿后构造，切割了南北向构造，对矿体具有破坏作用。

本文在充分收集资料并在前人研究成果的基础上，通过深入细致的野外地质调查和室内资料整理，运用构造地质学、岩石学、矿床学、地球化学等理论与方法。从构造地质背景入手，重点研究地层、构造、岩浆岩与成矿的关系。分析矿区的地质构造演化、矿床地质特征以及各种控矿因素，论证构造与成矿的时空关系，总结成矿规律并建立构造控矿模式。

东南大学本科生学务管理问题简答

1、学分和学籍审核学分是如何规定的？

答：(1) 学分是学习量的计量单位，将学时换算成学分的原则为：16授课学时记1学分，讨论课、实践课程等32学时记1学分，或1.5周记1学分。

(2) 学籍审核学分。学籍审核学分指的是学生所属专业指导性教学计划中所规定的、籍以进行转入下一年级学习、退学、毕业及学位审核的学分。

2、学籍预警有何规定？

答：一学期所学课程不及格门数≥3门，或一学年所学课程不及格门数≥4门，或所学课程累计不及格学分≥10学分，或平均学分绩点<2.0，将被学籍预警。

3、学生学业成绩达到什么情形时必须转入下一年级学习？学生可以自愿转入下一年级学习吗？ 答：根据大学生手册中的规定，学校于每年8月份进行学生学业成绩审核并进行相关学

籍处理。学生学业有以下情形之一，予以退学预警并且必须转入下一年级学习： 一学年完成学籍审核学分＜30学分；

二年级累计所获得的学籍审核学分＜60学分； 三年级累计所获得的学籍审核学分＜100学分；

四年级累计所获得的学籍审核学分＜150学分（该条款仅适用于五年制）；

已转入下一年级（或下两年级）学习的学生，完成所在年级及以前的学籍审核不及 格学分＜2/3。

学生可

吉林大学本科生课程考核管理办法

校教字〔2016〕103号

总 则

为保证教学秩序有序进行，规范本科课程考核管理，营造良好的学风，严肃考风考纪，全面提升我校课程考核管理水平，特制定本管理办法。

第一章 课程考核方式

第一条 考核一般包括考试、考查两种方式。考核方式应根据课程性质和考核内容由相应任课教师或命题教师确定，考试一般包括笔试、口试、机试、实践操作等方式，或几种方式结合 。

第二条 所有课程都应进行平时考核和期末考核，课程考核方式在制定教学大纲时确定。平时考核包括日常考查、期中考试等。在满足考核要求的前提下，鼓励教师结合课程实际对考核方式进行改革。

第二章 考试命题

第三条 命题要求

（一）命题应该以教学大纲为依据，符合教学大纲中对知识、能力的基本要求，试题内容要能覆盖课程的基本内容，并体现本课程的重点内容；重点考察学生对课程基本知识、基础理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析问题、解决问题的能力，注重考题对

启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。试题内容与近三年同一课程试题的重复率应控制在20%以内。

（二）建有试题库的课程和其它有条件的基础课程应实行教、考分离，统一考试。凡课时、大纲、教材相同且结束时间基本相同的课程，

本 科 生 毕 业 论

学 院 电气信息工程学院

专 业

届 别

题 目

学生姓名

学 号

指导教师 教 务 处 制

文

云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。

毕业论文(设计)作者签名：

日 期： 年 月 日

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关于毕业论文(设计)使用授权的说明

本人完全了解云南民族大学有关保留、使用毕业论文(设计)的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印