《股权设计与激励》对当代大学生创业的帮助

浅谈对当代大学生创新创业的认识

外语翻译四班

摘要：随着社会的发展，社会对人的发展也提出了新的要求，自主创新能力成了当代人才的一个重要特征。本文简单地介绍了创新创业的概念及其可能性与重要性，并且就大学生创新创业的利弊情况做了简单的分析与总结。

关键词：创新创业 可能性与重要性 利弊情况 具体实现

人的发展与社会的发展是息息相关的，随着社会的发展，社会对人的发展也提出了新的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下，自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。然而，我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别，于是，应时代要求，创新创业教育在党的推动之下产生了。

创新创业教育包含了“创新”与“创业“两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自助创新创业人才。

作为大学生的一员，尤其是还在摸索中的大学生，我

激励理论谈大学生创业激情

大学生创业，是个热门话题，也是项扎实的实践活动，但是我国大学生创业激情不高 考研仍是毕业后首选，曾有调查显示，目前我国大学生创业比例较低，不到毕业生总数的1%，89%的大学生已对创业产生恐惧心理，并明确表示不会选择自主创业，这是为什么呢？大学生的就业压力日益增大。如果无法接受现有的单位或者没有单位接收，自己创业就成为一种现实的选择。 那如何激励大学生创业呢？

内容型激励理论

过程性激励理论

综合型激励理论

强化型激励理论

操作条件作用强化论

替代强化和自我强化论

这一激励模式表明，要使人们在工作或学习上取得较好成绩，首要一步是要激励、激发人的行为动机。第二步，当人经努力取得绩效时，这绩效又成为对人的激励。此时应予恰当的评价并予报酬。第三步，报酬的公平与否会影响人的满意度，满意度又会成为新的激励。如此往复运动，使人不断取得新的成绩。

在激励模式中，除"动机"、"努力"之外，人的工作或学习绩效以及满意度还会受到其它因素影响。这些因素是：

（l）角色概念。即人对自己所担负职责的认识。角色概念明确

者会尽心职，在位谋政，有助于努力取得成绩。

（2）技术、能力。一般地说，在努力程度相等时，技术、能力水平愈高，绩

百年机械，湖大动力

江西省对当代大学生创业的关注和相关措施

机械与运载工程学院 车辆2班：xxxxx

学号：xxxxxxxxxx 联系方式：xxxxxxxx

为了响应团组织的号召，认真地完成这次调查报告，我特意走访了我省的著名大学江西师范大学，并通过一系列的与教授和学长学姐的面对面交谈，以及自己的思考，我形成了以下的深刻认识。 发展是第一要务，科技是第一生产力，人才是第一资源。全校上下要统一思想、齐心协力，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，深入贯彻全国、全省人才工作会议精神和中长期人才发展规划纲要，真正把人才资源作为最需开发、最有潜力、最可依靠的资源，坚持人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新，加快形成人才优先发展战略布局，以人才优先发展支撑和引领经济发展方式转变。。要以重大人才工程为牵引，做到引进人才和培养人才并重、创新人才和创业人才并重、刚性引进和柔性引进并重、经济重点领域人才和社会发展重点领域人才并重，统筹推进各类人才队伍建设，加大人才资源开发力度，努力建设特色鲜明的区域性人才高地。要扎实抓好人才管理改革试验区试点和联系点建设，创新人才培养、流动、选用和激励机制，重点围绕推进鄱阳湖生态经济

2012/2013学年第一学期 学生社会实践论文

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）

班 级： BG1002

论文题目：当代大学生对“幸福”理解 小组成员：

任课教师： 王丽萍

目录

摘要................................................................ 1 一 幸福的界定...................................................... 2

（一）幸福的困惑 ................................................ 2 （二）幸福的相关因素辨析 ........................................ 2 （三）幸福的本质 ................................................ 3 二 幸福观的相关思潮.........................................

我们能做浙商3.0吗

——浙商精神对大学生创业的影响

浙商3.0就是第三代浙商的意思，如果说以鲁冠球，宗庆后为代表的浙商我们称之为浙商1.0，而以马云，陈天桥为代表的浙商是浙商2.0，那么我们这些处于浙江的大学生就是浙商3.0的候选人。

卡尔·马克思是这样描述犹太人“在他们的眼里，整个大地都是交易所；在这块土地上，他们除了要比自己的邻居富有以外，没有别的使命；生意控制了他们的全部思想，一种生意换成另一种生意，是他们唯一的休息；即使他们偶而没有考虑自己的生意，那也是想探听一下别人的生意做得怎样?”如果我们把描述的主角换成中国的浙商，同样会有入木三分的效果。 有“东方犹太人”之称的浙商也许是中国最热衷于交易的一群人，更为难能可贵的是，这种热情得以在一代代浙商中薪火相传，从未间断。当我们对晋商和徽商的追寻只能停留在历史的记忆中时，浙商却仍在接连不断地上演活着的传奇。

勤奋务实的创业 浙商精神被人概括成“四千”：走遍千山万水，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，想尽千方百计

勇于开拓的开放精神、敢于自我纠正的包容精神、捕捉市场优势的思变精神和恪守承诺的诚信精神……这些不具地域性和时间性的浙商精神本质内涵是永

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当代大学生创业意识培养实践研究

作者：陈文婕

来源：《教育教学论坛》2012年第44期

摘要：创业意识是创业者应具备的职业素养，也是即将踏上职场的大学生应具备的素养。大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学，局限于个别学生，而应成为大学生综合素质之一。通过大学生的创业意识进行实践探索，提出了创业意识实践教育途径的基本构想。通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析，对当今高校创业意识教育提出了建设性意见。

关键词：大学生创业教育；创业意识趋向；创业教育；实现途径

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0001-02

就业，作为一个民生话题，受到社会的普遍关注。解决这一问题需要多方面的努力，大学生自主创业无疑能够缓解日益紧张的就业问题。教育者可以通过教育培养大学生的创业意识，指导大学生主动创业。如何培育大学生具备良好的创业意识，做好创业的前期准备等方面的研究相对缺失，因此培养和强化创业意识，成为社会和时代对大学生生涯发展教育的新课题，正确认识和把握当代大学生创业

股权设计与股权激励1.0

课程涉及领域关键词：

股权结构 股权设计 股权激励 公司治理 课程背景：

马云、马化腾、刘强东、雷军……这些成功的创业者犹如一座座灯塔，指引着人们踏上创业的征程。随着创业大军不断壮大，由于创业引发的各类矛盾与纠纷随之而来，一些因股权纠纷而导致创业失败的案例也经常出现在新闻中。这些股权纠纷的产生，源于创业者在创业伊始没有慎重地考虑如何科学、合理地对创业公司的股权进行设计。

因此，企业要想获得稳定的发展，科学的股权结构设计和完善的公司治理习题是关键。股权结构设计对企业的类型、发展以及组织结构的形成都具有重大的意义。股权结构是公司治理的基础。通过股权分配的设计也可以明晰公司组成人员的责、权、利，科学体现公司股东和管理人员对企业的贡献、收益和权利。在企业未来融资时，合理清晰的股权结构有助于增强投资人的信心，增加融资成功的几率，也能够避免创始股东的股权被稀释而导致丧失对企业的控制权。最后，合理的股权结构也是企业进入资本市场的前提条件，不论是新三板还是主板市场，都会考察企业股权结构的合规和稳定程度。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：准备吸引私募股权基金的企业家，准备开展私募股权基金业务的投资经理、投融资人士

课程方式

2012-2013年第一学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业：物流管理 班级：物流11-1 任课教师：卢诚 姓名：陈国忠 学号：11054030128 成 绩：

由五四运动浅谈当代大学生的历史使命

摘要

五四运动是中国近代史上一面显著的旗帜，它是以在校学生为前期活动主体，并取得胜利的爱国运动；它代表着无产阶级作为领导阶级走上历史舞台，也是新民主主义革命的起点。九十三载悄然而逝，五四精神永垂不朽。在国内环境和平稳定的今天，当代大学生应从中吸取新的精华，承担新时代的历史使命。

关键词

五四运动 爱国精神 大学生 历史使命

正文

九十三年前，在中国北京爆发了场轰轰烈烈的五四反帝反封建的爱国群众运动，这是中华民族光辉史册里动人的一卷。一批批有志的中国青年从此走上了波澜壮阔的奋斗征程，历经磨难而不屈，谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌。

活动前期是以无产阶级知识分子为领导，以青年学生为主体，随后商人罢市、工人罢工，在全国掀起了反抗北洋军阀的爱国浪潮。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件，是中国近代史上留下了可歌可泣的一页。五四运动给我们

2012-2013年第一学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业：物流管理 班级：物流11-1 任课教师：卢诚 姓名：陈国忠 学号：11054030128 成 绩：

由五四运动浅谈当代大学生的历史使命

摘要

五四运动是中国近代史上一面显著的旗帜，它是以在校学生为前期活动主体，并取得胜利的爱国运动；它代表着无产阶级作为领导阶级走上历史舞台，也是新民主主义革命的起点。九十三载悄然而逝，五四精神永垂不朽。在国内环境和平稳定的今天，当代大学生应从中吸取新的精华，承担新时代的历史使命。

关键词

五四运动 爱国精神 大学生 历史使命

正文

九十三年前，在中国北京爆发了场轰轰烈烈的五四反帝反封建的爱国群众运动，这是中华民族光辉史册里动人的一卷。一批批有志的中国青年从此走上了波澜壮阔的奋斗征程，历经磨难而不屈，谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌。

活动前期是以无产阶级知识分子为领导，以青年学生为主体，随后商人罢市、工人罢工，在全国掀起了反抗北洋军阀的爱国浪潮。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件，是中国近代史上留下了可歌可泣的一页。五四运动给我们

网络文化对于当代大学生的影响

随着21世纪的到来，计算机对人类的影响越来越大，社会的许多领域越来越依赖于计算机的应用。伴随着现代信息技术的迅猛发展，个人计算机和网络应用得到快速普及，因特网越来越成为人们工作和生活中不可或缺的工具，成为重要的信息来源之一，其作用和渗透力还将不断扩大。因此，网络文化也随之形成、发展和丰富起来。既然我们这里讨论的是网络文化对于大学生的影响，那我觉得我们得先正确的认识和了解一下网络文化的内涵及其特点。 一、网络文化的内涵及特点 （一）网络文化的内涵

网络文化是以网络为媒介，以文化为内核，在网络开放的虚拟空间中自由实现多元文化信息、多样艺术形式的创造，获取、传播、交流与融合，并影响和改变现实社会的行为方式和思维方式。网络文化作为大众文化的一种存在，它不是全民的文化，而是网民的文化。它只是通过自身的影响力和辐射作用于社会文化，进而影响到其他人文化选择和价值取向。因此，广义的网络文化是指遍布全球的借助网络为媒介的，并以计算机技术、通信技术和信息管理技术为融合手段，从事包括政治、经济、军事等活动在内的各种社会文化现象。狭义的网络文化是指以计算机、互联网作为重要媒介所进行的教育宣传、信息交流等诸多现代层面的文化活动。 （二）网