通信电子线路收音机课程设计

高频电子线路 课程设计报告

系 （部）： 三 系 专 业： 通信工程 班 级： 11级（1）班 姓 名： 陈文卿

学 号： 20110306119

成 绩： 开课时间： 2012-2013 学年 2 学期

指导老师： 陈飞 李海霞

一、设计题目

HX108-2 AM收音机的组装与调试

二、主要内容

1、学习收音机原理 2、组装、焊接收音机 3、调试收音机

4、书写课程设计报告

三、具体要求

1、对照原理图讲述整机工作原理； 2、对照原理图看懂装配接线图； 3、了解图上符号，并与实物对照；

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数；

5、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。

6、书写一份完整的设计报告。报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献（在报告中参考文献要做标注，不少于4篇）

四、进度安排

第十七周：

周三，周四通过查阅

总结

转眼间，一周多的课设经过大家的共同努力终于顺利完成了，原本对课程设计的盲目也已消失。本次课程设计是完成一个串联型石英晶体正弦波振荡器的设计，首先在Multisim软件环境下进行电路原理图的设计和绘制，然后对电路中的各个部分进行调整修改，按照设计的电路原理图完成准确的仿真，最后得到设计要求的输出波形。在这一周的时间里，我发现课程设计的真正目的并不是完成老师规定的实验任务，而是让我们清楚地认识了解并掌握课程设计的总体意义。此次通信电子线路课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格，需要通过翻阅复习学过的知识确立了实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计；其次，在电路仿真的过程中总会出现一些问题，需要我们细心解决，所以这周下来，我对电路故障的排查能力有了很大的提高；再次，通过此次课程设计，我对设计所用到的Multisim软件有了更加深刻地了解，这对我们以后的工作和学习的帮助都很有用处。在课程设计的过程中，我遇到了很多问题，这也清晰地说明，所学的课本知识以及平时积累的通信、计算机基础知识是非常重要的。课程设计不仅是对知识的综合运用，同时也是我们的动手能力、同学之间的相互合作等方面的综合检验。

课设的过程是个自我探索、自我学习的过程，其中，

通信与信息工程学院

高频电子线路课程设计

班 级：姓 名：学 号：指导教师：设计时间：成 绩：

评 语：

通信与信息工程学院

二〇一三年

一、工作原理

从天线接收下来的信号，经输入回路选频（为fs）后，与收音机本身产生的本振信号(称为fL)，共同送入变频级，通过变频级的非线性作用，在变频级负载上产生新的频率成份（fL＋fs和fL-fs），再经过选频网络选出中频信号，其频率为f中=fL-fs。调幅收音机为465KHZ。这个中频信号再经过中频放大、检波、低放、功放、最后由扬声器重现发送端的原声音信号。

（1）输入回路。从天线到变频管基极间的电路称为输入回路，它是收音机接收信号的大门，它的作用是从天空中诸多信号中选取所需信号，而把不需要的信号拒之门外。

（2）变频级。变频的作用就是将输入回路选来的电台信号和本机振荡信号混合后，利用晶体管的非线性作用，将不同高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号。 （3）中频放大电路。中频放大器的作用就是将变频送来的中频信号进行放大，一般为两级，最多不超过三级，增益过高会正反馈产生自激啸叫。中放级是外差机的心脏，该级增益的大小直接关系到整机的灵敏度。

绍兴文理学院 电子信息工程专业

电子线路课程设计报告

（ 样 本 ）

设计题目： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 同组人员： 指导老师： 完成日期：

电子线路课程设计说明书——××××××××

目录

1 设计任务和性能指标 ............................................................................ 1

1.1 设计任务..................................

电子线路CAD课程设计

一.实训目的：

1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法；掌握原理图元件及元件库的使用，元件的放置与编辑、电路原理图的设计以及报表、原理图输出等技巧与方法。

2.熟悉印制电路板的设计流程，掌握元件封装库的使用和元件封装的放置方法。 3.掌握PCB绘图工具的操作使用方法和PCB设计规则。 4.掌握布局和布线等印制电路板的设计知识。 5.掌握PCB报表的生成和PCB图打印输出方法。 6.掌握印刷电路板的设计流程。

二．实训内容

本次设计选择单片机控制系统，主要是熟练运用DXP作出最小单片机系统的电路图，以下通过介绍最小系统的各部分电路的电路图及原理，通过在DXP上绘制原理图，检查并修改错误，最后生成完整PCB板。

三．设计原理和思路 1.最小系统的结构

单片机即单片微控制器，是在一块芯片中集成了CPU（中央处理器）、RAM（数据存储器）、ROM（程序存储器）、定时器/计数器和多种功能的I/O(输入和输出)接口等一台计算机所需要的基本功能部件，从而可以完成复杂的运算、逻辑控制、通信等功能。

单片机最小系统电路主要集合了串口电路、USB接口电路、蜂鸣器与继电器电路、AD&DA转换电路、数码管电路、复位电路、晶振电路和4

《通信电子线路》课程教学大纲

适用专业： 适用对象： 学 时 数：

通信工程 本科 64

编写日期： 2015.10 执 笔： 彭小娟 审 核：

课程名称：通信电子线路 课程编号：152440800 学分：3.5 分

总学时：64 学时，其中，理论学时： 56，实验学时：8 学时

一、课程的性质、目的与任务

通信电子线路是通信工程类专业的核心课程，是一门理论与实践性都很强的重要技术基础课程，主要讲授组成现代通信系统各功能电路的基本原理、指标、参数的理论计算和电路分析，其教学目标是使学生掌握这些电路的基本原理、基本分析方法及其在通信中的典型应用，为将来从事通信电子系统研发工作打下坚实的基础。

先修课程：电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统

二、教学内容、基本要求与学时分配 第一章 绪论

主要内容： 1、通信系统的组成 2、通信系统中的信号与信道 3、通信系统中的发送与接收设备 基本要求：

1、了解传输媒质对通信的作用及影响。 2、理解无线通信中信息传输与处理的原理。 3、掌握无线接收与发送系统的工作过程和基本原理。 学时分配：2

第二章 基础知识

主要内容：

1、LC 谐振回路的选频特性和阻抗变换特性 2、集中选频放大器 3、

课程设计

报告

设计题目：

系 别： 专 业： 班级学号： 姓 名：

1

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目录

一、课程设计目的与要求 二、收音机原理及原理图 三、元器件及常用工具的认识 四、收音机的装配与调试

五、焊接、组装、调试及故障分析与处理 六、课程设计心得

参 考 文 献：

1．《高频电子技术基础》（曾兴文 刘乃安 高等教育出版社）；2.《模拟电子技术基础》（童诗白 华成英 高等教育出版社）； 3.《电路原理》 （邱关源 高等教育出版社）；

4．《电磁场理论基础》（王蔷 李国定 清华大学出版社）；

2

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一、课程设计目的与要求

1.1设计目的：

本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的

目录

一、 前言

二、 收音机的电路原理图

三、 设计目的

四、 设计要求

五、 主要器材

六、 元件识别

七、 安装前的工作准备

八、 收音机的基本工作原理

九、 设计过程

十、总结

第 1 页 共 10 页

一、前言

有时候我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，不可自己耍小聪明。

搞要：通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。

第 2 页 共 10 页

二、收音

课程设计（大型作业）

（2010/2011学年第二学期）

课程名称 电子工艺课程设计 院（系）

专 业 计算机科学与技术 班 级 学 生

时 间 2011.7.4~20117.8

一.课程设计目的

1.学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。 2.了解电子产品的生产制作过程。

3.掌握电子元器件的识别及质量检验。

4.学习利用工艺工具独立进行收音机的装焊和调试，并达到产品的质量要求。 5.接收系统的基本原理，掌握收音机的组成框图以及各部分工作原理。

6. 通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，

掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。

7.培养职业道德，和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风。

二．课程设计内容

1．元器件的识别

对照元件清单目录检察:，元件是否齐全各元件是否有正

HX108-2 AM 收音机安装与调试

一、 实习目的与要求

目的：通过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法，培养自己的实践技能。

要求：1、认识常用的电阻、电容等电子元器件；2、了解收音机的工作原理；3、熟练焊接的具体操作；4、学习并掌握收音机的调试方法；5、初步掌握电子线路故障的排除方法。

二、实习材料：

1、HX118-2型六管超外差收音机散装套件：1套/人（见元件明细表）； 2、组装工具：1套/人；

3、万用表、稳压电源、高频信号发生器、音频信号发生器、晶体管毫伏表每条流水线1套；

色环电阻色标数

表示：

1 0

10

误差±5%

该电阻为10X10 Ω±5%

主要性能指标：

频率范围：535～1065kHz 中频频率：465kHz

灵敏度：<1mV/m（能收到本省、本市以外较远的电台及信号较弱的电台）

E2(1MHz)

选择性：20lgE1(1MHz 10MHz)>14dB

输出功率：最大不失真功率≥100mW 电源消耗：静态时，≤12mA，额定时约80Ma

三、工作原理

当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路，选出我们所需的电信号f1进入V1（9018H）三