企业管理课程

现代企业管理纲要

第一章 管理与管理者

基本知识点：

理解管理的涵义、本质特征和目的； 了解管理的基本职能；

把握管理者的角色和职责； 理解管理者的基本技能。

第一节 管理概述

一、为什么需要管理

（一）任何集体活动都需要管理，管理是共同劳动的产物 管理是伴随着组织的出现而产生的，是协作劳动的必然产物。 （二）管理是现代社会极为重要的社会机能

管理是社会的一种普遍现象。广泛适用于社会的一切领域。 （三）管理在社会化大生产条件下得到强化和发展。

对于管理的需要是随着社会经济的发展和组织规模的不断壮大而日益明显的。 （四）管理是一切组织与事业成功的关键要素

二、如何认识管理的含义

管理，是在特定的环境下，通过计划、组织、领导、控制等环节来协调组织所拥有的资源，以期更好地达成组织目标的过程。

企业管理是为实现企业目标，根据企业环境、企业的特性及其生产经营规律，对企业的各项资源和企业经营活动，进行计划、组织、领导和控制，保证企业不断提高经济效益的活动过程。

对企业管理的几点认识

从管理的概念出发，应加深对几个重要的企业管理理念的理解和

现代企业管理纲要

第一章 管理与管理者

基本知识点：

理解管理的涵义、本质特征和目的； 了解管理的基本职能；

把握管理者的角色和职责； 理解管理者的基本技能。

第一节 管理概述

一、为什么需要管理

（一）任何集体活动都需要管理，管理是共同劳动的产物 管理是伴随着组织的出现而产生的，是协作劳动的必然产物。 （二）管理是现代社会极为重要的社会机能

管理是社会的一种普遍现象。广泛适用于社会的一切领域。 （三）管理在社会化大生产条件下得到强化和发展。

对于管理的需要是随着社会经济的发展和组织规模的不断壮大而日益明显的。 （四）管理是一切组织与事业成功的关键要素

二、如何认识管理的含义

管理，是在特定的环境下，通过计划、组织、领导、控制等环节来协调组织所拥有的资源，以期更好地达成组织目标的过程。

企业管理是为实现企业目标，根据企业环境、企业的特性及其生产经营规律，对企业的各项资源和企业经营活动，进行计划、组织、领导和控制，保证企业不断提高经济效益的活动过程。

对企业管理的几点认识

从管理的概念出发，应加深对几个重要的企业管理理念的理解和

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专业资料《现代企业管理》课程标准

编写人：黄明

审核人：夏小玲

制定时间：2013年8月

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专业资料目录

一、课程基本情况 (3)

二、课程性质、地位 (3)

三、课程目标 (2)

1、能力目标 (2)

2、知识目标 (3)

四、课程容、教学设计和考核标准 (4)

1、课程容和学时分配 (4)

2、项目设计 (4)

3、教学组织形式 (7)

4、考核标准 (8)

五、课程实施 (8)

1、师资条件 (8)

2、教学设施 (8)

3、教学资源 (8)

. 专业资料

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专业资料《现代企业管理》课程标准

一、课程基本情况

二、课程性质、地位和设计理念

本课程是电子类专业法人公共课，课程容包括管理基础知识、现代企业制度、企业经营战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产管理、质量管理、财务管理、企业文化等容模块。本课程旨在让学生首先对企业职能和工作容有一个整体认识，从而为学生的未来职业群奠定基础。

具体来看，通过现代企业管理的学习，让学生了解和掌握什么是现代企业、管理，了解现代企业制度、企业战略管理、市场经营战略管理、质量管理、人力资源管理、财务管理，企业文化的功能和主要工作容，了解现代企业管理的一些最基本的知识；为学生以后走入社会，进行管理和实践活动打下坚实的理论基础和必要的实践基础。

三、课程

《现代企业管理》课程标准

一、课程概述 （一）课程基本信息 1.课程名称：现代企业管理 2.课程类别：专业基础课 3.课程编码：1813

4.学时：建议本课程学时为64学时。 5.适用专业：会计电算化专业 （二）课程性质

本课程是我校会计电算化专业的专业基础课程，课程内容包括管理基础知识、企业文化、现代企业制度、企业经营战略管理、人力资源管理、市场营销管理、财务管理、物流管理、技术创新管理、生产运作管理、质量管理、企业管理法律法规等内容模块。具体来看，通过现代企业管理的学习，让学生了解和掌握什么是现代企业管理，了解现代企业制度、企业文化的功能和主要工作内容、企业战略管理、市场经营战略管理、质量管理、人力资源管理、财务管理等一些现代企业管理的最基本的知识。

本课程目前是安排在第五学期开设，第五学期是连接学校与社会的一个过渡期，之后可能多数学生面临的是进入企业顶岗实习或者工作。所以我认为这门课程虽说只是一门专业基础课，但是对于即将进入企业工作的学生来说，掌握现代企业管理的基本内容和知识，很有实际指导意义。学生通过学习该课程，能够掌握一定的企业管理理论，旨在让学生首先对企业职能和工作内容有一个整体认识，为去企业工作打下良好基础，以便将来可以更好地适

企业战略管理课程标准

课程名称、代码：企业战略管理 、0415014 总学时数：48课时

适用专业：高等职业院校投资与理财专业

一、课程概述

（一）课程的性质与定位 本课程为投资理财专业限选课程。

企业战略管理是一门融合管理科学与领导艺术、既有理论范式又强调灵活应用的综合性、实务型课程。

通过本课程学习，旨在培养学生在企业管理实践中，具有分析和初步解决职能层、事业层及公司层战略问题的思维和能力，能够运用战略管理理论和方法诊断并解决企业一般性的战略及战术问题，为他们进一步从事综合性管理工作打下良好的专业基础。

（二）课程设计思路

在全球化背景下，“商场如战场”，企业惟有运筹帷幄，制定科学有效的战略决策，才能决胜千里。“企业战略管理”理论产生于上世纪30-40年代，目前已经发展成知识体系较为成熟、实践及应用价值非常大的工商管理学科的一门必修课程，常常被称为管理学的“顶尖石”。本课程是企业制定、实施以及评价跨职能决策的一门艺术和科学。因此，它具有综合性、实战性的特点。通过本课程学习，旨在培养学生在企业管理实践中，具有分析和初步解决职能层、事业层及公司层战略问题的思维和能力，能够

00144 企业管理概论课程考试说明

一、本课程使用的教材、大纲

企业管理概论课程指定使用的教材为《企业管理概论》（附大纲），全国高等教育自学考试指导委员会组编，刘仲康 郑明身主编，武汉大学出版社，2005年版。 二、本课程的试卷题型及试题难易程度 1.试卷题型结构表

课 程 00144 代 号 题 型 每 题 1 分 值 题 数 合 计 20 分 值 2.试卷分别针对识记、理解、简单应用、综合应用四个认知及能力层次命制试题，四个层次在试卷中所占的比例大致为识记占20%，理解占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

3.试卷难易度大致可分为容易、中等、难三个等级，试卷中不同难易度试题所占的分数比例，大致为容易占30%，中等占50%，难占20%。 三、各章内容分数的大致分布

根据自学考试大纲的要求，试卷在命题内容的分布上，兼顾考核的覆盖面和课程重点，力求点面结合。教材具体各章所占分值情况如下：

章 次 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章

课 程 企业管理概论 名 称 单选题 填空题 名词解释 简答题 论述题 案例分析题 合 计 1 3 5 10 10 20 10 5 5 2

东莞理工学院城市学院

课程名称：论文名称：院 （系）：专 业：姓 名：指导教师：课程设计

企业战略管理课程设计

年 月 日

目录

一、加多宝集团简介 ............................................................................................... 3 二、现状分析 ........................................................................................................... 3 三、竞争战略 ..............................................................................................

机 密★启用前

大连理工大学网络教育学院

2012年9月份《企业管理》课程考试

模 拟 试 卷

考试形式：闭卷 试卷类型：（A）

☆ 注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。

2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。 3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。

学习中心______________ 姓名____________ 学号____________

一、不定项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1、企业的经营决策的本质是（ B ）。 A．追求利润最大化

B．谋求企业外部、内部条件和经营目标三者之间的动态平衡 C．从备选方案中选取最满意的方案 D．规定了组织的目的和存在的理由 2、广告的作用在于（ ABCD ）。 A．传递信息，沟通需求 C．刺激需求，促进销售

3、影响有价证券收益率的基本因素有（ BC ）。 A．社会基准收益率

C．有价证券红利股息或利息收入 4、人员推销的职能包括（ ACD ）。 A．了解行情趋势，开发潜在市场 C．双向沟通信息，促进产品销售

5、技术创新按创新的对象可分为（ BD ）。 A．渐进性创新

B．工艺创新

B．介绍知识

机 密★启用前

大连理工大学网络教育学院

2012年9月份《企业管理》课程考试

模 拟 试 卷

考试形式：闭卷 试卷类型：（A）

☆ 注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。

2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。 3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。

学习中心______________ 姓名____________ 学号____________

一、不定项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1、企业的经营决策的本质是（ B ）。 A．追求利润最大化

B．谋求企业外部、内部条件和经营目标三者之间的动态平衡 C．从备选方案中选取最满意的方案 D．规定了组织的目的和存在的理由 2、广告的作用在于（ ABCD ）。 A．传递信息，沟通需求 C．刺激需求，促进销售

3、影响有价证券收益率的基本因素有（ BC ）。 A．社会基准收益率

C．有价证券红利股息或利息收入 4、人员推销的职能包括（ ACD ）。 A．了解行情趋势，开发潜在市场 C．双向沟通信息，促进产品销售

5、技术创新按创新的对象可分为（ BD ）。 A．渐进性创新

B．工艺创新

B．介绍知识

《企业管理》课程标准

（适用三年制高职模具设计与制造专业）

编制： 周秀海 审核： 教研室主任： 系主任： 2013-6-30

《企业管理》课程标准

（适用三年制高职模具设计与制造专业）

一、制订课程标准的依据

本标准依据模具设计与制造专业教学标准中的人才培养规格要求和对《企业管理》课程教学目标要求而制订。用于指导《企业管理》课程建设与课程教学。

二、课程的性质与作用

《模具企业管理》是模具设计与制造专业的一门专业技术课程。它是一门基于职业和工作分析，以工作过程为导向，以企业典型模具生产项目为载体，综合性与实践性较强的专业技术课程。本课程的主要任务是培养学生具备模具生产与组织管理的基本工作能力。

三、本课程与其它课程的关系

序号 前期课程名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 英语 计算机基础 高等数学 机械制图与建模 机械设计基础 普通机床加工技术 数控操作与编程 冲压模具设计与制造 塑料模具设计与制造 顶岗实习 为本课程支撑的主要能力 基本的英语阅读能力 计算机操作技能 基本计算能力 识读图