春季养生应该着眼于一个什么字

【篇一：怎一个静”字了得】

王奕文

静，是一潭湖水尚未犯起涟漪；静，是陌上花开却无一丝声息；静，是在热闹中众人皆醉我独醒”；静，千百种用法，千万种含义，何时何地，静都是一种无声的旋律

森林，幽静僻远，踏上一条羊肠小道，着一片落叶逐渐凋零，那古老神秘的森林，在一片绿色的笼罩下，那是一种自然的美，无法用言语去形容。当你看到树木苍老的年轮，动物隐匿的身形与若隐若现阳光的透明，哪怕有一丝声音，都会有不和谐。所以，动植物们放轻了脚步，放缓了声音，让这个幽静与静谧，营造美好的景象，充满这个赖以生存的沃土。

古人云：宁静而致远”，宁静，并非静谧至不出声音，而是指心灵上的淡薄。小桥人家，闲话桑麻，弹一首琵琶，何尝不是一种宁静？听潺潺流水，望黄鹂啼叫，莫不是一种致远？这保持着一种随意的心态，日出农耕，日落炊米，无需一把剑仗剑天涯，更无需一纵身舍已为人，一颗宁静的平常心，足以致远。其实也有一种静，那就是乐曲。美妙悠扬，是一种有声的静”，静得陶醉人心，尽管不是一声不出，但乐于陶醉其中，也会感到宁静，再无闲杂之声入耳，从而致远。

海洋，广阔磅礴，寂静无声，偶尔翻涌的浪花，反倒增添了几番情趣。海洋深处，漆黑一片，偶尔有一条灯笼鱼照

电脑音响一个响一个不响应该怎么办

用电脑音响听歌时，经常会出现一个响一个不响的问题,我在使用电脑中就碰到过很多次。经过反复摸索，总结了几个解决的办法。下面和大家分享下，希望对大家会有所帮助。

首先，电脑无音看似简单，其实有时问题比较复杂，既涉及到硬件方面的问题又涉及到软件方面的问题。还有因突然死机导致声卡不发声、小喇叭消失的现象也较为常见。因此，要先查明原因，看是软件故障还是硬件故障，然后针对问题对症下药，妥善解决。千万不能原因不明，就乱捣一气，搞不好会把系统弄瘫痪，麻烦就大了。

原因一：连接线问题

解决方法一：将连接音箱的两对线对换一下，听是否仍然那只音箱不响。如果仍然那只音箱不响，是那只音箱内组件损坏了；如果，对换连接线后，原来不响的音箱响了，原来响的音箱不响了，那是电脑音响及之前的部分有故障。如果对换线后两只音箱都响了，那是原来的连接线松脱了。

原因二：插头接触不良问题

解决方法二：检查电脑到电脑音响的连接线，是否有一根线松脱，或者插头是否接触不良，重新插实。检查电脑音响到音箱的连接线是否有接触不良、松脱等现象。如果仍然没有解决问题，那是电脑音响内部有故障了，或者电脑声卡有故障了。

哎，我同桌真是三天不打上房揭瓦，这不他今天又惹祸了，真想一脚把他踢到离我十万八千里远的地方，真是连淘气”这个词都形容不了他啊！

星期一那天上午我们正在上语文课，我同桌的手又开始痒痒了。一会儿碰碰我的文具盒，一会儿和别人说说话，反正一副找打的模样。过了一会儿我看见他用手拿着一根皮筋，然后把皮筋套在她右手的大拇指和食指上，接着再瞄准目标，嗖的一声皮筋像箭一样飞了出去，但是同桌没射中，我不耐烦的对他说：你能不能别玩儿作文了！再玩儿我要告老师了。”同桌不理我，我也无语了。突然，他不知又从哪弄来一根皮筋，以风一般的速度套在手上，皮筋又飞了出去，这次不但没有崩到人，反倒是把自己的手崩得通红，他疼的直叫，但是他休整了一会儿后，又重新把皮筋套在手上，举到和自己眼睛平视的地方，手一松，皮筋飞了出去，与此同时一声惨叫在班级里响起。而他的脸上抹过一丝得意的笑。哎，我无奈的摇了摇头。

我的同桌真是一个淘气的人，我的妈呀，什么时候才能给我换个同桌呀！

耶，今天的作业全是写的！”

我不要练琴，我要先写作业！”

你知道上面的人是谁吗？啦啦啦，啦啦啦，这就是我写作业大王。

我在上一年级时还不怎么爱写作业，可自从上了二年级，就被我们班的班长叶高诚传染了。下课铃声一响，我就像装上了马达似的，快速地拿出作业本、打开铅笔盒、取出铅笔、翻开作业本低头飞快地写起了作业。笔在纸上不断地摩擦，不时发出沙沙沙”的声音，似乎在为我的行为鼓掌呢！一题、两题、三题啊，快点快点，我还要和叶高城比赛呢，我一定要超过他！哈哈，一个作业写完了。我赢了吗？我偷偷瞄了他一眼，他和我差不多。我不甘示弱，笔握得更紧了，腰挺得更直了，眼睛更是一动不动地盯着作业本，生怕一个走神儿就输了这场没有硝烟的战争”。可没一会儿，手酸得实在没办法继续了，我抖了抖手臂，顺势转过去察看敌情”：叶高，你写到哪儿啦？”作业本第三题”他头也不抬地回答。哼，我可不会认输。我继续低下头，开始作战。

有一次，为了赢过叶高诚，在老师的允许下我提前一天在家里完成了美术作业。这样作文美术课上我就有大把的时间来写作业啦！你怎么现在就开始写作业啦？这是美术课！”叶高一脸疑惑地瞪着我。我知道

篇一：我想起了一个微笑作文600字

我想起了一个微笑 一个微笑，一个光环；一丝鼓励，一丝激情?? 每当我会想起那一个暖人心扉的微笑，心里总会荡漾起丝丝感谢。是一个看似微不足道的微笑，才让我捧起了成功的光环。 还记得那是一个月光似水的夜晚，临近期末了，我眼看着无情的秒针“嘀嗒嘀嗒”的奔跑着，心里涌上一种不知明的恐惧。我静静的坐在柔柔的灯光下，忽然再也忍不住，留下了泪水，泪珠浸湿了一张又一张纸巾。这是，妈妈走进了房间，看见我这令人痛心的模样，轻轻叹了一口气，摸了摸我的头，说：“孩子，尽力而为！”我轻轻地抬起了头，看见妈妈的嘴角漾着丝丝笑容，分明流露着一种鼓励。妈妈的笑容融化了心中的恐惧，我傻傻的看着母亲离开了房间，擦干了泪水，拿起书本认真复习起来。当我坐在考场上，那一个笑容时时激励着我，让我攻破了一个又一个难题。当结果出来时，我激动得流下了泪水?? 时光匆匆，岁月无情的冲刷着记忆，可每当我想起那一个暖人心扉的微笑时，心里依然久久不能平静，想一束柔柔的阳光包裹着我的心灵?? 人生的道路上，难免会遇到挫折与打击，可在一道又一道坎坷面前，是这一个微笑给了我勇气与自信，我不再自卑，努力去攻破困难，最终用辛勤的汗水换来了果实，为之欢喜?? 这一个微笑，如水晶

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谈高中语文教学要着眼于创造力的培养

创造力培养不仅是语文教学所具有的功能，也是语文教学提高效率、扩大效益的内在动力。要提高语文教学效率，学生必须要有强烈而持久的语文学习动力。按心理学的原理，学生学习动力有外在动力(如奖励或惩罚等刺激所产生的动力)和内在动力(人的认知需要--认识和发现的需要与审美需要所产生的动力)。外在的动力是短暂的，作用是很有限的，需要不断地进行奖励或惩罚刺激。持续不断地反复使用相同性质的刺激手段，刺激效果会逐渐降低，甚至还可能产生与刺激目的相反的效果。内在动力则没有这些局限。内在动力来自人的认知需要和审美需要，这两种需要是永远无法满足的，因而它具有强烈的求新特点，这种求新的认知探索和审美追求，就是学习的内在动力。教学如果能够充分激发、诱导和利用学习者的内在动力，让它充分发挥出来，它就表现为一种创造力；创造力一旦得到充分发挥，又会反过来进一步产生学习者的内在动力。语文的性质决定了语文学科是最具产生认知探索和审美追求的学科。如果语文教学能把创造力培养作为出发点和归宿点，教学过程始终表现为实现教师和学生的创造性价值的过程，那么语文教学中的教与学双方都永远具有强大的内在动力，其教学效率与效益便自然得以提高。　

篇一：当一个男人爱你时他会有怎样的表现

当一个男人爱你时他会有怎样的表现

每个女人在拥有爱情的时候最想搞清楚的一个问题就是：自己深爱的男人是否爱自己。为此，多数女人会用试探方式去考验男人内心，通常适得其反，因为男人最反感试探性考验。

那么，女人该如何明了你爱的男人也是爱你的呢？个人觉得，爱是真情流露，为此，判断一个男人是否爱你，看他的表现足矣。

一、当一个男人爱你时，他会在能力范围内，为你慷慨解囊。 恋爱时期，男人在物质上捉襟见肘情有可原，这时，女人可以和男人一道省吃节用，甚至可以为恋爱花销买单，但是，女人要明白，自己绝对不是爱情的取款机，至少，你的男人应该在有钱时为你慷慨解囊。当一个男人吝啬到不愿为女人花钱时，这个男人要么没能力赚钱，要么从来对你就不上心，如此男人，留在身边时间久了，只会是弃之可惜的负担。

二、当一个男人爱你时，会工作之余给你电话，说一些听着无聊，实则浪漫的情话。

男人工作之余会很自然的给你打电话，或许只是问一些家常，至少是他不忙的时候想你的表现，而对于那些个一天都没一个短信和电话的男人，在你质问他的时候，他总能找出各种理由为自己辩解。我想告诉女人的时候，这个男人更爱他自己。

三、当一个男人爱你时，他不会拒绝你对他身体的爱抚，且会时常给你

篇一：我想起了一个微笑作文600字

我想起了一个微笑 一个微笑，一个光环；一丝鼓励，一丝激情?? 每当我会想起那一个暖人心扉的微笑，心里总会荡漾起丝丝感谢。是一个看似微不足道的微笑，才让我捧起了成功的光环。 还记得那是一个月光似水的夜晚，临近期末了，我眼看着无情的秒针“嘀嗒嘀嗒”的奔跑着，心里涌上一种不知明的恐惧。我静静的坐在柔柔的灯光下，忽然再也忍不住，留下了泪水，泪珠浸湿了一张又一张纸巾。这是，妈妈走进了房间，看见我这令人痛心的模样，轻轻叹了一口气，摸了摸我的头，说：“孩子，尽力而为！”我轻轻地抬起了头，看见妈妈的嘴角漾着丝丝笑容，分明流露着一种鼓励。妈妈的笑容融化了心中的恐惧，我傻傻的看着母亲离开了房间，擦干了泪水，拿起书本认真复习起来。当我坐在考场上，那一个笑容时时激励着我，让我攻破了一个又一个难题。当结果出来时，我激动得流下了泪水?? 时光匆匆，岁月无情的冲刷着记忆，可每当我想起那一个暖人心扉的微笑时，心里依然久久不能平静，想一束柔柔的阳光包裹着我的心灵?? 人生的道路上，难免会遇到挫折与打击，可在一道又一道坎坷面前，是这一个微笑给了我勇气与自信，我不再自卑，努力去攻破困难，最终用辛勤的汗水换来了果实，为之欢喜?? 这一个微笑，如水晶

【一个婴儿慢慢睡着的过程】

开心果五级班冯弋洋

音乐声渐渐小了，灯光渐渐暗了，小床上那个小小的身影变得更模糊了。

她的头靠在枕头上，长长的睫毛垂下来，怀里抱着一个小熊，那个小熊已经很旧了，可小婴儿还是很喜欢它。小婴儿睡得很轻，妈妈一走动，她立刻就醒了，哇哇大哭起来。

小婴儿已经有好几个小时没睡觉了，她现在一定很想睡觉。妈妈温柔地抱着小婴儿，轻轻地摇着她。小婴儿的眼睑缓缓下垂，慢慢地闭上了眼睛，睡着了，可是好景不长，只听："咕咚"一声，小婴儿家的狗狗跳到了水箱里，又把小婴儿吵醒了，小婴儿这回没有哭，因为她在妈妈的怀里，她的头左右摇摆着，她很困，可是还很想玩。妈妈生气了，搂了搂她，小婴儿又乖乖的躺在妈妈温暖的怀里，听着悦耳的音乐，脸上洋溢着幸福的微笑，仿佛已经进入了甜蜜的梦乡。

过了一会，小婴儿又睡着了。妈妈心想：这回小婴儿不醒了吧？可是小婴儿今天不知道怎么了，翻了个身，又睁开了眼睛。妈妈叹了口气，又把小婴儿抱起来。

妈妈想：既然你不想睡，那就给你讲故事吧。于是妈妈拿出了一本故事书《格林童话》。小婴儿开心地拍着手，妈妈给她讲了一个多小时。小婴儿终于困了，长长的睫毛垂了下来。

小婴儿沉沉的睡着了，嘴角泛起一丝微笑，样子很可爱。

【一名战士中弹倒

嘿！妈妈你要遵守承诺哦。”我得意地从口袋里播出了试卷。啊，考了一百分，来妈妈给你五十元”妈妈说。我接过钱，飞快地跑到了我的房间里，把钱存到我的金库里。你们猜这是谁？就是我大名顶顶的小财迷！

记得我四岁的时候，爸爸和妈妈拿着一大叠彩色的纸跟购物员阿姨换家具啊，玩具啊等等我想我画本里彩色的纸也可以买东西。但是，妈妈却说：你画本里的纸不能拿去换，我们拿得是钱，可以交换任何东西。”我笑眯眯的对妈妈说：妈妈你你给我一点钱呗。”妈妈说：不行，要通过你自己的劳动”妈妈还没说完，我就插道：劳动是什么？”妈妈说：劳动就是你干活，比如洗衣服、扫地、你长大上小学的时候考试考了一百分这些都是劳动。”我得意的像闪电一样快得跑到扫把旁边，拿起扫把，开始在地上找目标垃圾”。我用像两颗盯得像葡萄一样大的眼睛找到了一堆的垃圾。我把扫把向垃圾扫去，可扫把就是作文不听话，就像一个不听话、调皮的小娃娃。扫把的头把我猛得撞了一下。我的眼泪像一颗核桃壳一般大的眼泪流了下来。爸爸妈妈看我那么认真的扫地，他们异口同声说：爸爸妈妈给你五元钱。”我高兴得就像一朵花儿绽放，把扫把扔在了一边，