主题班会系列化

系列化包装设计

一.系列化包装产生的必然性1、产品的多样化促成产品包装 多样化，系列化 2、个性、专业化特色化设计不 断促成系列化包装 3、先进的包装技术开发设计与 人性的结合，促使系列化的 包装设计成为必然

二、系统化包装的品牌战略需求1、实施品牌战略 品牌设计与发布 品牌推广与传播 品牌管理与巩固

二、系统化包装的品牌战略需求2、实施品牌延伸 一牌多品 多品牌策略 次品牌策略 副品牌策略 新品牌 商品牌

三、系列化包装设计的思维创新1、目标策略 2、传达策略 3、诉求策略 4、个性策略 5、品牌策略

四、系列化包装设计的特点及要求 1、特点：系列化、统一化 2、作用：形成产品阵营，产生强烈的品牌氛围 3、设计要求： 版式统一 色彩系列鲜明 造型风格一致

材质表现风格一致的前提下，富于变化

作业1.实践目的：掌握系列包装的设计方法。 2.实践主要内容： (1)市场调查，并编写市场调查分析报告。 (2)确定系列化包装的设计策略。 (3)设计方案草图绘制，表现形式不限。 (4)确定最优设计方案，完成包装的制作。 3.实践要求： (1)设计主题应根据市场调查后的结果来具体选择，可沿用原有品牌产品，也可自己创造 一个新的品牌。 (2)设计应体现包装设计的应用性、

主题班会系列

《诚信在我身边》主题班会

《告别陋习，走向文明》主题班会 《生命在你手中》主题班会

《珍惜时间 把握青春》主题班会设计 《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计

《告别陋习，走向文明》主题班会

活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献 活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓 活动过程：

一、班主任寄语：

同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献 二、小品表演：

学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论： （1）

你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？ （2）

如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？ （3） 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为

标准化

一、标准化的有关概念

标准：为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性文件。该文件经协商一致制定并经一个公认机构的批准。

注：标准应以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进最佳社会效益为目的。

标准化：为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同和重复使用的规则的活动。

注：①上述活动主要是包括制定、发布及实施标准的过程。 ②标准化的重要意义是改进产品、过程和服务的适用性，减少和消除贸易技术壁垒，并促进技术合作。

由上述定义可见，标准是一种特殊文件，是现代化科学技术成果和生产实践经验相结合的产物，它来自生产实践反过来又为发展生产服务，标准随着科学技术和生产的发展不断完善提高。而标准化是一种活动，主要是指制定标准、宣传贯彻标准、对标准的实施进行监督管理、根据标准实施情况修订标准的过程。这个过程不是一次性的，而是一个不断循环、不断提高、不断发展的运动过程。每一个循环完成后，标准化的水平和效益就提高一步。

标准是标准化活动的产物。标准化的目的和作用，都是通过制定和贯彻具体的标准来体现的。所以标准化活动不能脱离制定、修订和贯彻标准，这是标准

第8章 系列化零件设计

【教学提示】

SolidWorks不仅提供了强大的造型功能，而且提供了实用性很好的产品设计系列化功能，包括方程式和数值连接、配置、系列零件设计表、库特征等。通过方程式和数组连接的方式可以控制特征间的数据关系。通过配置可以在同一个文件中同时反映产品零件的多种特征构成和尺寸规格。采用Excel表格建立系列零件设计表方式反映零件的尺寸规格和特征构成，表中的实例将成为零件中的配置。将建立的特征按照文件库的方式存储，即生成库特征，可以在零件造型中调用。

【教学要求】

能够利用方程式和数值关联体现设计意图

熟练掌握手工生成一个零件配置的方法

掌握建立系列化零件设计表的方法及其高级应用技巧

理解Solidworks库特征，能够建立、修改和使用库特征

8.1 方程式和数值连接

绘制草图时，可以利用“中点”、“相等”等几何关系添加相应的尺寸约束，但有时为了更明确设计意图，在草图中利用这些简单的几何关系往往无法实现。这种情况下，应该使用方程式明确设计意图。

8.1.1 尺寸名称

SolidWorks是一个全相关的设计软件，对任何一个尺寸的修改都会影响到如装配、工程图等方面。因此，在SolidWorks中每个尺寸都有一个特定的名称。

1. 显示

本教案系统介绍了模块化、系列化工作在设计工作中的运用,通过系统的阐述,使读者能够将模块化、系列化设计思想应用于工作中,进一步提高设计速度和效率,产生事半功倍的作用。

对产品模块化与系列化设计 的 探讨徐信志 2008-2

本教案系统介绍了模块化、系列化工作在设计工作中的运用,通过系统的阐述,使读者能够将模块化、系列化设计思想应用于工作中,进一步提高设计速度和效率,产生事半功倍的作用。

一、快速设计技术1、快速设计技术 快速设计(Rapid Design :RD)也称快速响应设计 (Rapid Response Design : RRD)、敏捷设计(Agile Design)。目前国际上针对快速设计的并行设计技术、 快速原型技术、系列化模块化技术和虚拟制造技术等 发展较为迅速。 产品多样化、瞬变性 21世纪更加个性化的市场趋势 产品投放市场的时间

本教案系统介绍了模块化、系列化工作在设计工作中的运用,通过系统的阐述,使读者能够将模块化、系列化设计思想应用于工作中,进一步提高设计速度和效率,产生事半功倍的作用。

目的：缩短产品的设计开发周期，提高产品设计质量， 以及提高企业对市场的快速响应能力。 应用：现代标准化前沿——“模块化”研究报告 现代标准化前沿—

第8章 系列化零件设计

【教学提示】

SolidWorks不仅提供了强大的造型功能，而且提供了实用性很好的产品设计系列化功能，包括方程式和数值连接、配置、系列零件设计表、库特征等。通过方程式和数组连接的方式可以控制特征间的数据关系。通过配置可以在同一个文件中同时反映产品零件的多种特征构成和尺寸规格。采用Excel表格建立系列零件设计表方式反映零件的尺寸规格和特征构成，表中的实例将成为零件中的配置。将建立的特征按照文件库的方式存储，即生成库特征，可以在零件造型中调用。

【教学要求】

能够利用方程式和数值关联体现设计意图

熟练掌握手工生成一个零件配置的方法

掌握建立系列化零件设计表的方法及其高级应用技巧

理解Solidworks库特征，能够建立、修改和使用库特征

8.1 方程式和数值连接

绘制草图时，可以利用“中点”、“相等”等几何关系添加相应的尺寸约束，但有时为了更明确设计意图，在草图中利用这些简单的几何关系往往无法实现。这种情况下，应该使用方程式明确设计意图。

8.1.1 尺寸名称

SolidWorks是一个全相关的设计软件，对任何一个尺寸的修改都会影响到如装配、工程图等方面。因此，在SolidWorks中每个尺寸都有一个特定的名称。

1. 显示

民族团结

班会时间：2014 年 10 月 1 日 班会地点：教室 参会人：全班学生

教学目标:让学生了解新疆的生活,了解少数民族,清醒认识世事。 让学生自觉维护民族团结，不做有损民族团结的事。 情感目标:激发学生对新疆的热爱之情。

教学重难点：师通过讲解，让学生清醒认识世事。 教学方法：教师：讲解

教学时间：2014 年 10 月 1 日

教学过程： 一、 谈话导入 1．同学们，我们生在新疆、长在新疆，那么我们对新疆了解多少 呢？ 2．今天我们学习新疆的历史，导入课题，板书课题。

二、新课学习 1．知识竞答。 2．出示新疆地图，让学生认识我们伟大的新疆。 3．播放新疆几十年来发生变化的视频，让学生讨论发生变化的原 因和自己要为新疆的发展做些什么。

4.教师小结。 生：讨论新疆各民族的演变发展史

民族团结

教学目标: 让学生了解新疆各民族的演变发展过程 情感目标: 增强同学们的中华民族的认同感。 教学重难点： 增强同学们的中华民族的认同感。

教学方法： 师：讲解

教学准备： 课件 教学课时： 一课时

教学过程：

一、导入 1、师：上一节课我们学习了新疆的历史，那么谁告诉老师新疆有 哪些民族？ 2、指名回答。 3、这节课我们学习新疆各民族的演变发展史，板书课题。

二、学

县功初中德育教育系列化方案

一个人的道德素质在人才成长过程中起着重要的主导作用，特别是在中学阶段，正是青少年长身体、长知识的时期，也是他们科学的人生观、世界观和价值观初步形成与确立的时期。对在校生进行道德素质教育，提高道德修养，学会做人之道，使他们真正成为德、智、体全面发展的高素质劳动者和社会主义现代化建设优秀人才，是学校德育教育工作的重要组成部分，对学生的成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。因此，我们必须遵循学生身心发展规律，结合目前独生子女、单亲家庭、进城务工家庭、“留守学生”等现象显著增多的实际情况，更新观念、探索和创建现代学校的德育模式，分阶段、分层次、确立德育教育工作的侧重点，确保工作的实效性。为了把德育工作落到实处，取得实效，特制定本方案。 一、引言

面对新的教育形势和新的挑战，真实客观的剖析学校德育的现状，寻找教育的误区和症结，已是刻不容缓的当务之急。虽然多年来我校的德育工作稳中有序，取得了令人满意的效果，但新的形势付于了我们更高的要求，再也不能在这个“美丽的光环”下“守株待兔了，必须不断地创新，超越自我。回顾几年来学校的德育工作，结合目前德育工作现状，我们认为学校德育工作存在以下症结：一是

县功初中德育教育系列化方案

一个人的道德素质在人才成长过程中起着重要的主导作用，特别是在中学阶段，正是青少年长身体、长知识的时期，也是他们科学的人生观、世界观和价值观初步形成与确立的时期。对在校生进行道德素质教育，提高道德修养，学会做人之道，使他们真正成为德、智、体全面发展的高素质劳动者和社会主义现代化建设优秀人才，是学校德育教育工作的重要组成部分，对学生的成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。因此，我们必须遵循学生身心发展规律，结合目前独生子女、单亲家庭、进城务工家庭、“留守学生”等现象显著增多的实际情况，更新观念、探索和创建现代学校的德育模式，分阶段、分层次、确立德育教育工作的侧重点，确保工作的实效性。为了把德育工作落到实处，取得实效，特制定本方案。 一、引言

面对新的教育形势和新的挑战，真实客观的剖析学校德育的现状，寻找教育的误区和症结，已是刻不容缓的当务之急。虽然多年来我校的德育工作稳中有序，取得了令人满意的效果，但新的形势付于了我们更高的要求，再也不能在这个“美丽的光环”下“守株待兔了，必须不断地创新，超越自我。回顾几年来学校的德育工作，结合目前德育工作现状，我们认为学校德育工作存在以下症结：一是

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读图时代系列化包装设计的视觉冲击力

作者：张贠鹏

来源：《今传媒》2015年第08期

一、系列化包装的含义

在包装的出现之初，包装被定义为在运输途中保护货物，方便运输，承装物体的容器，一切产品的外部形式都可以被称为是该产品的包装。现如今，人们对于商品的要求已经不满足于对于商品本身的保护，转而变成成为整个产品的一个有机组成部分，对产品的营销起着至关重要的作用。

《设计辞典》对系列化包装做了如下解释，系列化包装是包装的一种设计形式，又称家族化包装，包装厂家对于包装进行统一设计，使它们具有统一的形象。系列化包装可以提升产品辨识度，加快消费者的识别速度，在提高产品知名度的同时提升产品销量。 二、系列化包装视觉冲击力的重要意义

1.从人的生理结构来说，眼睛是人类观察外部世界、表达内心情感的最重要器官。自我们出生的那一刻起，我们就开始尝试使用视觉能力去观察周围环境。新生儿自出生之后的第三周到第四周，就渐渐可以用眼球跟随移动物体进行运动，新生的第十六周起，新生儿就开始对不同颜色有着差异化的反应，出生后半年左右，儿童开始