武汉市洪山区2016年资产清查

武汉市洪山区2016年度防汛排渍预案

目 录

第一章 总则 .................................................................................... 1

第一节 编制依据 ........................................................................ 1 第二节 编制目标 ........................................................................ 2 第三节 编制原则 ........................................................................ 2 第二章 防洪基本情况 ...................................................................... 4

第一节 自然特征 .................................................................

武汉市洪山区2016年度防汛排渍预案

目 录

第一章 总则 .................................................................................... 1

第一节 编制依据 ........................................................................ 1 第二节 编制目标 ........................................................................ 2 第三节 编制原则 ........................................................................ 2 第二章 防洪基本情况 ...................................................................... 4

第一节 自然特征 .................................................................

武汉市洪山区2016年度防汛排渍预案

目 录

第一章 总则 .................................................................................... 1

第一节 编制依据 ........................................................................ 1 第二节 编制目标 ........................................................................ 2 第三节 编制原则 ........................................................................ 2 第二章 防洪基本情况 ...................................................................... 4

第一节 自然特征 .................................................................

武汉市洪山区旅游资源评价

一、 洪山区旅游资源概况

洪山区位于长江之畔，东湖之滨，是武汉市以城带郊的中心城区。全区自西向东呈半圆形，东抵鄂州市，南与江夏区接壤，西与武昌、青山两区相邻，北与黄陂区、新洲区隔江相望，是武汉的东大门。全区版图面积570平方公里，户籍人口82.6万，常住人口超过100万，辖8个街道6个乡镇。洪山区人文特色浓郁，科教智力密集，交通发达便捷，山水资源丰富，发展空间广阔，是创业、居住的理想之地。

1.1——地理环境与物产资源：

洪山区属亚热带季同湿润区，光能充足，雨量充沛，为生物资源提供良好条件。境内磨山、桂子山、喻家山、九峰山、马鞍山等四季常青。树荫成行，花卉繁多。成片的校风光、田园风光和道路景观在武汉市内形成鲜明特色。

区内树种72种以上。用材林有松、栋、枫香、柏、苦惊、刺槐、柳等八种乡土树及泡桐、池杉、水杉、杉林、落羽松、湿地松、川柏等七种引进树：经济林有油桐、板栗、批把、桃、李、梨、枣、桑等八种乡土树及油菜、核桃、苹果、柑桔、山植、猕猴桃、草毒、茶叶等八种引进树。此外，还有丰富的园林绿化树种、花卉、竹类和草皮。在偏远的垄岗深处，有野生块根植物和野生果及药材，有可食用的野菜：地米菜、野克菜、野韭菜、首稽、马齿克等。在湖边沼泽地

非常全的题库，创新创业在武汉，2016

创新创业在武汉， 几乎全部都有。

温馨提示，把考试页面和本文档同时打开，按查找功能。

注意：

1、本文档由于综合了多个题库，体积相对庞大，请用U盘、电子邮件等形式把本文档带到考试机房。

2、开始考试前，请打开本文档，并按Ctrl+F键打开查找功能

3、开始考试后，复制当前题目的关键字（如本面第15题，可搜索“创造力需要”，文字越短，匹配项目越多），然后进行查找。

4、查找到答案以后，务必看清题目，谨防有诈。

一、单选题

1、专项资金无偿资助的额度，每个项目一般控制在( D.80 )万元以内。P242

2、对符合条件新建的工厂化生产型食用菌小区，固定资产投资达到1000万元以上的，给予( B.100 )

万元的财政补贴。

3、创新人才开发资金采取( A.无偿资助，择优支持 )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支

柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 4、曼斯费尔德的研究对象主要侧重于( B.产品创新 )。

5、我国刚刚被列入各国发展阶段的( C.效率驱动型国家 )行列。 6、推动技术创新的是( C.企业家 )。

7、熊彼特所列举的“创新”的几种情况中( A.实现企

非常全的题库，创新创业在武汉，2016

创新创业在武汉， 几乎全部都有。

温馨提示，把考试页面和本文档同时打开，按查找功能。

注意：

1、本文档由于综合了多个题库，体积相对庞大，请用U盘、电子邮件等形式把本文档带到考试机房。

2、开始考试前，请打开本文档，并按Ctrl+F键打开查找功能

3、开始考试后，复制当前题目的关键字（如本面第15题，可搜索“创造力需要”，文字越短，匹配项目越多），然后进行查找。

4、查找到答案以后，务必看清题目，谨防有诈。

一、单选题

1、专项资金无偿资助的额度，每个项目一般控制在( D.80 )万元以内。P242

2、对符合条件新建的工厂化生产型食用菌小区，固定资产投资达到1000万元以上的，给予( B.100 )

万元的财政补贴。

3、创新人才开发资金采取( A.无偿资助，择优支持 )的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支

柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 4、曼斯费尔德的研究对象主要侧重于( B.产品创新 )。

5、我国刚刚被列入各国发展阶段的( C.效率驱动型国家 )行列。 6、推动技术创新的是( C.企业家 )。

7、熊彼特所列举的“创新”的几种情况中( A.实现企

2017年武汉市洪山区英格实验中学中考模拟数学试卷

一、选择题（共10小题；共50分）

1. 已知下列结论：①在数轴上的点只能表示无理数；②任何一个无理数都能用数轴上的点表示；③实数与数轴上的点一一对应；④有理数有无限个，无理数有有限个，其中正确的结论是 A. ①②

B. ②③ C. ③④ D. ②③④

2. 下列关于分式的判断，正确的是

A. 当 时，

的值为零 B. 无论 为何值，

的值总为正数 C. 无论 为何值， 不可能得整数值

D. 当 时，

有意义

3. 下列运算正确的是

A. B. C.

D.

4. 下列事件是必然事件的是

A. 打开电视机正在播放广告

B. 投掷一枚质地均匀的硬币 次，正面向上的次数为 次 C. 任意一个一元二次方程都有实数根

D. 在平面上任意画一个三角形，其内角和是

5. 若关于的 方程 有一个根为 ，则 的值为

A.

附表1：

资产清查损溢认定表

单位名称：（公章） 索引号： 项目名称及金额： 项目基本情况： (发生日期、盘盈/损失原因、政策依据) 附件(证据材料及索引号)： 1. 2. 经办人签字： 日期： 总会计师/主管财务的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 主管审计的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 主管业务的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 单位负责人（法人代表）意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。

附表1：

资产清查损溢认定表

单位名称：（公章） 索引号： 项目名称及金额： 项目基本情况： (发生日期、盘盈/损失原因、政策依据) 附件(证据材料及索引号)： 1. 2. 经办人签字： 日期： 总会计师/主管财务的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 主管审计的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 主管业务的单位领导意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。 签字： 日期： 单位负责人（法人代表）意见： 申报资料属实，同意上报，拟核增/减权益（自列损溢） 元。

《五步拳》单元教学设计说明

一、指导思想：

本课以新课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律和心理负荷规律为理论依据，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程，从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。

二、教材分析

武术是我国民族体育的瑰宝，是华夏五千年灿烂文化的一部分，是一种强身健体，防身自卫的运动项目。五步拳是我国青少年学习武术的初级必学套路，他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步，退步步法和搂手、冲拳、按掌、穿掌、挑掌、架打、盖打等手法。通过五步拳的练习可以增进身体的协调能力，掌握动作与动作之间的衔接要领，提高动作质量。为进一步学习武术打下基础。根据体育与健康课程标准“应当大力开发和利用宝贵的民族、民间传统体育资源”这一新理念，选择了武术系列教学内容。旨在使学生对武术产生浓厚的兴趣，增加学生对民族传统文化的了解，增强学生的民族自豪感，继承和弘扬中华武术是我们每个体育教师应尽的责任。

三、学情分析

水平二（三年级），是小学中段学生。在课间做的武术操《旭日