高一人教数学必修1同步解析

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Unit 3 Travel Journal

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Number 10 Darwin(Australia)达尔文(澳洲)

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Number 9 Orlando ( USA ) 奥兰多(美国)

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Number 8 Hongkong (China) 香港(中国)

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Number 7 Santiago (Chile) 圣地亚哥(智利)

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Number 6 Yoshima Roi (Portugal) 吉马朗伊什(葡萄牙)

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意思一下,给点分吧,我也没分了

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

1、商品

①含义②必须具备的条件：

③商品的两个基本属性：

2、①货币产生 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能：

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

第二课、多变的价格

（一）影响价格的因素：

1、影响价格的因素：

①影响价格的因素：

2、供求影响价格。

①供不应求，价格升高。

A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。

②供过于求，价格降低。

A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中

必修1模块综合检测

（时间：120分钟 满分：150分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）

1．集合A＝{0，2，a}，B＝{1，a2}，若A∪B＝{0，1，2，4，16}，则a的值为（ ）． A．0 C．2

B．1 D．4

?1?2x2 (x≤1)1?2．设函数f（x）＝?2，则f(． )的值为（ ）

f(3)1)??x?3x?2 (x＞127

A．

1281

C．

8

127B．－

1281D．

16

f?2x?

3．若函数y＝f（x）的定义域是[0，2]，则函数g（x）＝的定义域是（ ）．

x－1A．[0，1]

B．[0，1） D．（0，1）

C．[0，1）∪（1，4]

4．已知f（x）＝（m－1）x2＋3mx＋3为偶函数，则f（x）在区间（－4，2）上为（ ）． A．增函数

B．减函数 D．先递减再递增

C．先递增再递减

5．三个数a＝0.32，b?log20.3，c＝20.3之间的大小关系是（ ）． A．a＜c＜b C．b＜a＜c

B．a＜b＜c D．b＜c＜a

6．若函数f（x）唯一的一个零点同时在区间（0，16）、（0，8）、（0，4）、（0，2

同步检测 1-2-3

一、选择题

1．循环语句中的步长( ) A．可以省略 B．不能省略

C．只有步长为1时才可省略 D．以上全错 [答案] C

2．下列对while语句的说法不正确的是( )

A．当计算机遇到while语句时，先判断是否满足条件，如果符合条件，就执行循环体 B．当条件不符合时，将不执行循环体直接跳出循环 C．while语句的格式为：while—表达式—循环体—end

D．while语句的特点是“后测试”，即先执行循环体，然后判断是否满足条件 [答案] D

[解析] while语句的特点是“前测试”，即先判断是否满足条件，后执行循环体． 3．下列关于for循环的说法错误的是( ) A．在for循环中，循环表达式也称为循环体

B．在for循环中，步长为1，可以省略不写；若为其他值，则不可省略 C．理解for循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值 D．在for循环中，“end”控制结束一次循环，开始一次新的循环 [答案] C

[解析] 本题是对for循环的综合考查，理解for循环的关键是理解循环体在计算机中是如何执行的，故选C.

4．当执行完while i<＝10 i＝i＋1后，i的值变为( ) A．9 C．11 [答案] C

5．for i＝－5：5：150?end，该

高一政治 希望帮助大家学习

高一政治必修1经济生活期末复习试题
第一单元
考点1.商品的含义及基本属性？用于交换的劳动产品；价值和使用价值
考点2.货币的产生、含义和本质？
考点3.货币的职能？ 5个：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
考点4.纸币的含义及发行？
考点5.经济收支往来两种结算方式？结算中经常使用的信用工具？
考点6.外汇及汇率？保持人民币币值稳定的意义？
考点7. 影响价格的因素有哪些？价格和供求的关系是什么？
考点8.商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率的关系？
考点9.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义？P13最后一段
考点10.价值规律的基本内容和表现形式？ P14最后一段
考点11.价格变动对人们生活的影响？如何理解“需求有弹性、互补品和替代品”？
考点12.价格变动对生产经营的影响？P16
考点13.影响消费水平的因素有哪些？主要因素：居民的收入和物价总体水平
考点14.消费类型的三种划分?
考点15.影响消费结构的因素（经济发展水平和收入）？恩格尔系数及变化的意义？
考点16.影响消费的心理有哪些？如何评价？P20-21
考点17．如何做理智的消费者？
考点18．正确的金钱观？
第二单元
考点1.生产和消费的辩证关系

高一人教版必修2 unit 2 the olympic games

period 2 an

interview

教学背景：教学对象是高一新生，英语基础知识和听、说、读、写能力都处于英语中上等水平。现在仍属于初、高中衔接时期，所以在阅读课型上仍不太适应对长篇文章的整体理解。因此，通过让们积极参与实践、学习和使用英语，调动他们学习英语的兴趣，培养他们的阅读技能是本节课的目标。

教材分析：本单元的中心话题是“奥运会”——世界上最重要的体育盛会，通过本单元的学习，使学生了解奥运会的起源、宗旨以及比赛项目，同时介绍了一些古代希腊神话传说和其中的一些著名人物。本节课是对本单元进行教材重组之后的第2课时，阅读课——an interview 通过一个虚拟的采访向学生介绍了古代和现代奥运会的异同及奥运会的一些基本情况。

教学目标：本课为阅读型课，主要是通过阅读材料让学生抓住要点获取

(1)知识目标：熟悉并掌握一些新词及短语的用法。

(2)能力目标：通过本节课的学习培养学生快速寻找文章细节、归纳和总结的阅读能力。

(3)情感目标：让学生熟悉奥运会的有关知识，并引发其兴趣，从而培养其民族自豪感和参与竞争的意识，增强

章末检测

一、选择题

1． 下列函数中，在区间(0，＋∞)上为增函数的是 ( )

A．y＝ln(x＋2) B．y＝－x＋1 C．y＝ 1 2x D．y＝x＋1

x

2． 若a<1

2

，则化简4 2a－1 的结果是 ( 2a－1 B．－2a－1 C.1－2a D．－1－2a

3． 函数ylg x＋lg(5－3x)的定义域是 ( A．[053 B．[0，5

3]

C．[153 D．[1，5

3

]

4．已知集合A＝{x|y＝lg(2x－x2)}，B＝{y|y＝2x，x＞0}，R是实数集，则( RB)∩A等于( A．[0,1] B．(0,1] C．(－∞，0]

专业文档

课时演练·促提升 一、选择题

1. “超级细菌”的“超级”体现在( ) A.具有真正的细胞核 B.具有线粒体

C.可以通过光合作用进行自养生活 D.对于多种抗生素具有抗性

解析:“超级细菌”仍属于细菌,没有细胞核、线粒体等真核细胞应具有的结构,大多数细菌不能进行光合作用。“超级细菌”的超级性主要体现在对多种抗生素有抗性。 答案:D

2.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失。与此现象关系最大的生物是( ) A.蓝藻类 B.苔藓类 C.草履虫 D.细菌类 解析:水华和赤潮都是蓝藻类生物大量生长形成的。 答案:A

3.两种细胞分别具有下列特征: 特征 细胞壁 核糖体 细胞核 进行光合作用的能力 细胞呼吸 细胞Ⅰ 有 有 无 有 有 细胞Ⅱ 有 有 有 无 有

根据上表,下列说法不正确的是( ) A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

解析:由表中信息可知,细胞Ⅰ无细胞核,所以是原核细胞,又因为它具有细胞壁并能进行光合作用,因此可能是蓝藻,A

高二数学练习卷（必修1）

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分． 1．若集合A?{0,1,2,3}，B?{1,2,4}则集合A?B=（ ） A．{0,1,2,3,4} B．{1,2,3,4} C．{1,2} D．{0} 2．设集合U?{1,2,3,4,5,6}，M?{1,3,5} , 则CUM?( ) A.{1,2,4} B{1,3,5}. C . {2,4,6}} D .U 3．函数f(x)?lg(x?1)的定义域是（ ）

A．(2，??) B．(1,??) C．[1，??) D．[2，??) 4．二次函数y?x2?2x?5的单调递增区间是（ ）

A． (??,4] B．(4，+?) C． [1，+?) D．（－?，1） 5．若函数f(x)?3x?3?x与g(x)?3x?3?x的定义域均为R，则（ ） A．f(x)与g(x)均为偶函数 B．f(x)为奇函数，g(x)为偶函数 C．f(x)与g(x)均为奇函数 D．f(x)为偶函数，g(x)为奇函数 6．偶函数y?f(x)在区间[0，4]上单调递减，则有（