中考化学备考计划

中考备考初中化学复习计划附教学策略

中考化学复习计划(一)

一、指导思想

新的化学课程标准指出：“化学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使化学教育面向全体学生，实现人人学有价值的化学;人人都能获得必需的化学知识;不同的人在化学上得到不同的发展”。所以化学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中化学基础知识、基本技能和基本思想方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维品质、较强的综合能力、创新意识和实践能力。

二、基本原则

1.坚持面向全体性。复习阶段时间短，任务重，在此阶段要处理好全体和部分的关系，注重基础，从最后一名抓起，做到水涨船高。

2.强调复习的全面性。认真梳理知识体系，分清重点，合理分配时间，注意知识间的渗透，以点牵线，以线成面，帮助学生构建完整的知识体系。

3.注重计划性。制定详细的计划，在复习阶段处理好三个阶段(章节、专题、综合)、课堂与练习、基础与能力、基础与创新等方面的关系，按部就班、循序渐进。

4.注重能力的提高。在系统复习的基础上，重视学生分析、解决问题的能力，探究性能力，拓展学生的思维空间。

三、剖析考点，理清复习思路(四阶段复习)。

第一阶段：章节复习(2.20——4.21)，共计九周54课时。

依据教材梳理知识点

初三英语中考备考计划

初三英语中考备考计划大全

一、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和构词法知识三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运

用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好

习惯，利用脑、耳、嘴、手等多种器官识记单词，并用构词法、音

形相同相似比较法、归类法等记住单词。

五、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。可结合听

课文原声带、听力训练题以及收听或收看电台、电视台的中学生英

语节目等方式，获得听力技巧，并能从重音、语词的改变，从说话

者的不同语气，去领会说话者所要表达的、但又未明确说出的意思。

一、能够对不良情绪进行调控

同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果也就不同。变换角度看问题，情绪自然调整过来了。所以极客数学帮建议同学们

要在考试中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在

考试中如果产生了紧张的情绪，可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。

考试时不要给自己太多压力，比如“考不好会怎么样”、“我一定要考好”等，以平常心对待考试，充分发挥了自己的水平就是胜利。

二、保持自信心是常态

三、常常给自己心理暗示

积极暗示能强

初三数学中考备考计划

一：

以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据考纲和课本，实施素质教育，设法引导学生，因材施教，调整好学生的学习状态，努力提高班学生的优秀率，合格率、平均分，降低低分率，力争在今年初三升学考取得好成绩。 一、第一轮复习的形式

1、第一轮复习的目的是要“过三关”：过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的运用结果。过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化，提高对基本概念理解应用和基本运算能力。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。采用填空的形式提炼出各章节重要知识，帮助学生自主学习，强化记忆，配套练习以《新课

程目标测评》、《初中毕业达标指导》为主，复习完每个单元进行

里雍中学2013-2014年11级中考备考工作计划

我校是两个乡镇三所合并的偏远山区学校，为使我校明年能在中考中有所突破，提高学校知名度，根据县教育局、教研室的要求，结合我校九年级学生实际，借鉴前几级毕业班的工作经验，制定本届毕业班中考目标。 一、总体思路

树立“学校办学看质量，教学质量看中考”的思想。科学划分九年级的几个备考工作阶段，强化集体备课，发挥团队优势，调动九年级全体师生的积极性，教学常规重实效，深化对新课程的研究，注重细节管理，高效利用好所有可利用的时间，突出每个阶段的重点，搞好督查、反馈和积极评价，卧薪尝胆、拼搏进取、苦干加巧干，确保实现今年中考录取高中人数不低于上届的目标。（2013年录取县中35人，实验高中38人） 二、具体工作

（一）、加强毕业班工作的领导

1、成立毕业班工作领导小组 组长：张铁海 副组长：张明远 成员： 韦日蒙 黄红霞 张军 谢文治 九年级班主任 2、政策保障

（1）优化毕业班教师队伍，所有本年级的教师都跟上九年级，保证毕业年级师资力量的合理、延续性。 （2）韦日蒙全面负

中考备考工作计划三篇

一、指导思想

以语文课程标准和河北省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。 二、复习目标

充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，平均分、及格率、优秀率都能保持住20xx语文中考成绩的位置。今年争取优秀率100%，优秀率、及格率保持区位置前2名。 三、复习原则

通过对20xx年各地中考语文试题的分析，我们在20xx年中考语文备考过程中，值得注意以下方面：

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其研究课标和中考说明近三年的异同。

中考命题是遵守课标守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科，我

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2007中考化学备考-化学图像专题

所谓图像题，就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。图像题的出现，不仅能考查同学们对化学基础知识的掌握程度，而且还能考查观察、想像、分析、综合应用知识的能力，因此备受各类考试的青睐，同时也是同学们感到最棘手的一类题。就其内容而言，主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上来看，有单线图像题、多线图像题。在解答这类题目时要注意仔细观察、分析图像，准确理解题意，弄清图像题中与曲线或直线变化的有关量的关系，并且能根据图像中给定的量变关系，依据物质的性质、变化规律或通过计算解答。

例题：下图是A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别在50gA和80gB的固体中加水150g，加热溶解并蒸发掉50g水后，冷却至t1℃，下列叙述中正确的是（ ）。

A．t1℃时两溶液的溶质质量分数相等 B．t1℃时溶液中A的溶质质量分数小于B C．t1℃时二者均无固体析出 D．t1℃时析出固体B 解答图像题时可分三步进行。

（1）仔细阅读、理解试

初三数学中考备考计划一：初三数学中考备考计划

以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据考纲和课本，实施素质教育，设法引导学生，因材施教，调整好学生的学习状态，努力提高（2）（5）班学生的优秀率，合格率、平均分，降低低分率，力争在今年初三升学考取得好成绩。

一、 第一轮复习的形式

1、第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的运用结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化，提高对基本概念理解应用和基本运算能力。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、 相似三角形、解直角三角形、圆等。采用填空的形式提炼出各章节重要知识，帮助学生自主学习，强化记忆，配套练习以《新课程目标测评》、《初中毕业

2016年中考备考计划

首先认真研究2011---2015年赤峰中考题，熟知这几年赤峰中考题型及考查了哪些知识点及能力。

其次合理安排复习时间，明确复习内容和要点，提高课堂复习效率，有的放矢，直击中考。

一、复习安排

（一）分册复习（用时四周）

中考考纲规定考课内字词、词语运用、语法、古诗文积累和理解。梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生记忆、掌握。 复习要点：

1.课文的字、词、语法。

2.掌握各册的课内古诗、文积累和理解

（二）专题复习（用时四周）

1.依据中学语文教材编排，文体分类，进行专题复习（包括课内外的）（三周） （1）文言文专题复习 （2）记叙文专题复习 （3）说明文专题复习 （4）议论文专题复习 2.作文训练（一周）

让学生熟悉假期收集的大量写作素材，学习优秀作文，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。

找一些典型范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。

举出一些作文内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，能找准方向，提高学生的写作能力。（作文训练除专题外，同时坚持每周一

九年级物理中考备考计划

(2013—2014学年第一学期）

白水初级中学

朱浩瑞 2013年9月

一、指导思想：

为迎接2014年中考，让全体学生尽快进入状态，使物理在中考中取得更好的成绩，实现升学率和合格率有提升的奋斗目标，使我校中考成绩上线人数继续攀升，特制定本计划。 二、基本情况分析：

本学期物理教学将进入新课与复习穿插阶段，一部分学生已经进入冲刺状态，还有部分学生对自己失去信心，需要重新树立信心，有些学生当时掌握的不好，需要重新学习，这是一个关键的时期，更需要在教学中创设良好的学习氛围，让学生动手动脑，引导学生改进学习策略和学习方法，激发学生独立思考，积极复习的意识。 三、备考目的和重点、难点： 1、备考目的：

（1）、查缺补漏，加强基础知识的扎实程度，提高知识的综合运用能力；

（2）、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩； （3）、训练学生综合运用知识解决问题的能力，为迎接2012年中考做准备。 2、备考重点：

（1）、考试说明中要求的基础知识；

（2）、重点实验、书上的插图等的内涵和外延； （3）、提升学生能力，使知识系统化；

（4）、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。 3、备考难点：

综合运用知识解决

第六中学2015年化学组中考备考方案

按照往年的惯例，第二学期新学期九年级提前开学，到中考共有16个教学周。经了解，化学学科估计新课结束时间在4月初。根据全县教学管理的需要，并结合九年级实际教学情况，为切实做好全校复习指导工作，我组将采取以下措施：

一，拟定教育教学计划

1．加强复习计划的编写。化学学科将提前制定化学复习计划和目标，指导备课组制定复习计划并组织交流。

2．精心提供复习资料。为学校提供最基础的，也是必需的中考复习资料，并对复习资料的使用进行指导。

3．加强复习工作指导。4月初，将进行第一次模拟考试，然后共同对考试进行质量分析。

4．开展主题研讨活动。主题主要为对平行班复习讲评课的有效教学的研究，主题活动中骨干教师要发挥教学作用。

5．加强对薄弱班级的指导帮扶。对化学成绩处于末流班级，将安排学科组长进行帮扶。

二，教师的备考建议

新学期，九年级复习、考试任务繁重，要坚持循序渐进，切实抓好教学、复习工作。

1．各班根据备课组的总体安排，制定切实可行的教学、复习计划并组织教师认真实施教学、复习计划。

2．全体化学教师要积极参加校教研活动，认真学习和研究《黔东南州2015年中考说明》，关注当前考试要求和变化。复习应有明确的方向，首先