家长开放日反馈意见表

家长开放日反馈表

______年级______班______学生之家长______

1、你听了第一堂课，认为老师的课上的怎么样：（ ）

A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好 E、差 原因：______________________________________________________ 2、你听了第二堂课，认为老师的课上的怎么样：（ ）

A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好 E、差 原因：______________________________________________________ 3、你对本次家长开放日活动的满意度：（ ） A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

原因：______________________________________________________ 4、你希望家长开放日的内容为：

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甘州区第四幼儿园 家长开放日意见反馈表教师教育教学情况 目标教师活动前准备充分，教具学 具充分且全实用，操作性强。 教师教态亲切。满意 较满意 不满意

幼儿发展情况 目标 优 良 中差

幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。 幼儿在活动中体现出良好的行为 习惯 幼儿在活动中能体现出良好的生 活习惯、卫生习惯。 在活动中，幼儿能够仔细观察， 大胆创 造，积极的思考。 在活动中，幼儿能大胆地表述自 己观点，体现良好的语言表达能 力。 幼儿整体发展情况。

教师能为幼儿提供恰当的动手 动脑的时间和机会。 教师能关注每位幼儿照顾幼儿 的个性差异性。 教师能当好幼儿活动的引导 者、合作者、支持者等角色 教师与幼儿在活动中互动的气 好。 教育活动效果好，达到教学目 的。

家长建议：

填表人： 备注：请在相应表格内打“√”。

填表日期：

“家长开放日”反馈表

班级： 教师： 日期：

尊敬的家长朋友，您好！

真诚地感谢您从百忙中抽出时间来参加我园的“家长开放日”活动！为提升昂立教学品质，更好的为您和孩子服务，请听课活动结束后，认真填写好该表并交给带班老师。

1．1．您对“家长开放日”活动的满意度：（ ） A．A．很满意 B．较满意 C．一般 D．不满意

2．您认为教师的发音如何（ ）

A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

3．您认为教师的教学态度及水平如何（ ） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

4．您认为教师的情感态度及肢体语言的展现如何（ ） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

5．您希望“家长开放日”的活动内容为：（ ） A．多听课，让我们更多地了解学生课堂学习状态。

B．多观摩一些活动。如领读员活动、英语风采赛，演讲、朗诵活动等，让我们更多地了解孩子参与活动的情况。

C．参加亲子课堂，让我们了解如何做好家庭教育及如何在家辅导孩子。 D．

篇一：家长意见反馈集锦

1、 在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。

2、 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄

悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指...例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正

3、 在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳跳，刻刻画画，

喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。

4、 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学

习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，

篇一：家长征求意见表、教师征求意见表 3

东沟中学学生征求意见表

亲爱的各位同学：

你好！

长期以来，我校全体师生奋力拼搏，学校工作稳步前进，为使学校更好更快地发展，特印发征求意见表，请你就我校的教师工作情况提出意见和建议。

东沟中学教师征求意见表

为把我校第二批党的群众路线活动推向深入，落到实处，结合我校实际，特印发征求意见表，恳请您就我校领导在“四风”方面情况提出意见和建议。

篇二：家长会征求意见表

家长会征求意见表

尊敬的家长：

为广泛征求意见，畅通诉求渠道，自觉接受监督，改进工作作风，努力办人民满意的教育。请您对我们的工作提出意见和建议，我们将虚心采纳，认真整改，对您反映的问题我们将及时调查，妥善处理。请您在阅读表格下方的“填写说明”后，填写下表。

衷心感谢您对学校工作的支持与配合！

篇三：学生家长征求意见表

胡洼小学家长征求意见表

尊敬的家长：

为把学校工作做的更好，结合我校实际，特印发本征求意见表，恳请您在百忙之中就我校科学发展提出意见和建议，对您提出的宝贵意见及建议，我们将虚心采纳，认真整改，对您反映的问题我们将及时调查，妥善处理。衷心感谢您对学校工

篇一：学校征求家长意见或建议反馈表

学校征求家长意见或建议反馈表

篇二：学生家长反馈意见汇总

学生家长反馈意见汇总

孩子的进步离不开老师的严格教导，希望新学期里能让孩子更加努力，取得更好的成绩。

------姜厚清家长

在新的学期，我会配合老师帮孩子改掉坏毛病，提高学习成绩。

------庄建树家长

新学期我们一起努力！ ------刘诗文家长

孩子上课开小差，望老师多督促，老师辛苦了！------郭家诚家长

新学期我和孩子一起努力！------祁明康家长

感谢老师的辛勤教育! ------郭耿旗家长

希望下学期孩子能再努力一些，学得更好些，老师辛苦了！ ------黄家宝家长

希望孩子能尊师爱友，虚心求进，以优异的成绩回报老师，回报父母。

------庄冉家长

感谢老师对孩子的关心，在下学期里，我一定会配合老师工作，让孩子更上一层楼。

------刘姝瑜家长

感谢老师对孩子的悉心培养，在新的学期里我们会配合老师让孩子的成绩更上一层楼。

------王永鑫家长

新学期希望老师严加管教。 ------尚欣妍家长

谢谢老师对孩子的管教，老师辛苦了！ ------祁超杰家长

希望孩子上课认真，学习进步，在学校听老师的话。 ------刘璟宇家长

孩子很听话，但有点不专心，希望孩子多看

家长半日开放活动反馈

班级：欢欢（5）班 幼儿姓名：纪创

1、在今天活动中感觉孩子在与小朋友相处时是否愉快并有交流？

孩子的语言能力发展的较晚，在班年龄相对也小，和其他孩子在一起时就只是动而说的很少，平时在幼儿园和小朋友相处和交流还不错，今天看到妈妈突然出现在幼儿园听课，觉得很奇怪，有点害羞。

2、在您的观摩中，幼儿幼儿园各项活动中表现如何？有何优点及不足？

由于家长观摩教学，孩子不太适应，不时的转头看我，注意力不太集中，活动中较拘谨，孩子胆子小，与老师交流和互动不自信，有些害怕。 优点：整个教学中老师设置的游戏和丰富的教学材料比较符合孩子的兴趣和意愿，对孩子积极性的调动很有帮助，在学习日常生活常识后，尝试让孩子用自己喜欢的方式想象和创意。充分发展了孩子们的想像力、创造力。 不足：在活动过程中，老师使用了扩音设备，可能是因为公开课教学的需要，但感觉使用后声音不是太清晰，孩子听力上有欠缺，所以希望老师在平日的活动中尽量少用，照顾到孩子听力上的需要。

3、 您比较关注今天的哪些环节？孩子的表现如何？

比较关注英语课，老师在英语课上的教学比较亲切活泼，采用游戏和实物教学，让孩子们在创设的情境中达到了快乐学习。

孩子听力欠缺，对英语的

“走近阅读，享受书香”

——板小2016年秋季学期家长开放日活动方案

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。进一步丰富我校校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行2016年秋季学期“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。 二、活动主题：“走进阅读，享受书香” 三、活动时间：2016年12月7日（星期三）上午 四、活动领导小组 组 长：何佑国 副组长：黄永峰

组 员：邓美玉 范昌娇 李姗姗 各年级班主任 镇代表：朱明鸿、沈昌春 镇委员：黄年喜

五、活动内容及具体安排：

序号 1 2 活动时间 课 次 活动地点 活动内容 活动负责人 班主任 副班主任签到 正副班主任 副班主任 班主任带学生 8:05---8:2早 读 0 8:25---9:0第一节 5 各班教室 国学经典诵读 各班教室 各班关于读书的主题班会 校长主题讲话 9:15---9:5第二节

《家长反馈意见》

家长反馈意见（一）：

感谢老师在这一学期中对孩子的培养，使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象，有时候会管不住自我，沉迷于玩一些游戏。期望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。

家长反馈意见（二）：

期望学生奶在天气冷的时候加热一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。

家长反馈意见（三）：

你好，我是新城实小三年级一名学生的家长，据我们孩子讲，学校开设的思想礼仪课一向都没有讲过，该课时光一向被其它老师占用。我个人认为，孩子们的学习固然重要，但是孩子们的德，行，礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)期望学校重视此问题。

家长反馈意见（四）：

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。

我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。

毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要

家长学校开放日” 活动方案

户县渭丰初中

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渭丰初中“ 家长学校开放日”活动方案

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定此方案。 一、活动主题：

“走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声” 二、活动宗旨：

1、 加强家校沟通，听取家长意见和建议，充分发挥家长学校的主导作用，让家长参与学校管理。

2、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。 三、组织机构 家长学校校长：李洪浪

副校长：师遵誓 赵孝杰 李 欣 委 员： 四、活