初一上册生物常考题

第一学期 第一次月考 生物试卷

一、选择 （每题2分，共50分）

1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ） A飞机 B机器人 C海带 D电脑 2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）

A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地 3．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）

A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察

4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （ ） A、光 B、水 C、温度 D、湿度

5．近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。 ( )

A．人类盲目地开发森林和草原 B．北方地区降水量低，常年干旱 C．环境污染导致植被大量死亡 D．野生动物的种类和数量锐减 6．下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里 ( )

A．干旱地 B．湿润地区 C．寒冷地区

篇一：初一生物第一学期期末考试试卷

初一生物第一学期期末考试试卷

1、 本试卷共两道大题，满分100分。考试时间90分钟。 2、 答题前，请将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题(每小题2分,共60分) (请将答案填写到答题框中)

1．请你指出下列哪些是生物

A. 钟乳石B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 机器人 2．下列生物中属于生产者的是：

A. 青菜 B. 金鱼C. 细菌 D. 蘑菇 3．下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：

A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 4．2003年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。请问“非典”的病原体属于：

A．植物 B．动物 C．细菌 D．病毒 5．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：

A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的 D．完整的 6．动物细胞和植物细胞都有：

A．液泡 B．叶绿体C．细胞核 D．细胞壁 7．有的人有耳垂，有的人没有耳垂。这取决于

A．DNA B．染色体C．基因 D．蛋白质 8．“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果。A．生长 B．分裂C．分化D．癌变 9．透明玻片上的“9>6”，用显

初一上册第18课《绿色蝈蝈》学案

学习目标

1.了解法布尔及《昆虫的故事》的有关常识。 2．速读课文，了解文章主要内容。

3．学习本文拟人化的手法，体味文中的美词佳句，并体会其作用。 4．感受作者严谨求实的科学态度，激发探索科学奥秘的兴趣。 一、资料链接 1．走近作者

法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右，因家庭贫困被送到祖母家生活，从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间，法布尔家为生计所迫，几度迁居，少年法布尔也不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫的故事》第一卷，到1910年，他年过86岁时，第十卷问世。 2．了解《昆虫的故事》

本文选自《昆虫的故事》。是一部严谨的科学著作，但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活，而是以人性观对照虫性，并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物

生物初一上册复习提纲（光一单元） 第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

一、 科学观察法：要有明确的目的，要全面细致实事求是，要有计划有耐心。 生物的特征：

1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸

3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能生长繁殖

5、除病毒外，生物都是由细胞组成的 二、调查我们身边的生物

调查是科学探究常用的方法之一，人口普查也是调查。 生物的分类：按照形态结构分：植物、动物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 三．生物的特征：（1）、由细胞构成（病毒除外）（2）、生物能生长和发育

（3）、生物都具有新陈代谢 （4）、生物都具有繁殖、遗传、变

异现象 （5）、生物能对外界刺激作出反应（6）、生物能适应一定的环境，也能影响环境

四.探究光对鼠妇生活影响的实验中：

① 实验的变量是光，其他的条件都应相同。

② 实验中用10只鼠妇而不是1只原因是减少实验的偶然性，提高实验的可靠性 。

▲探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划、实施计划 4、得出结论 5、表达和交流 。

▲对照实验中，对照组与实

七上英语单词

Unit 1

二 字典；词典

我的 三 那；那个

名字 四 （表示肯定）是

是 五 （表否定定）不；不是

时钟 六

初一上册政治试题

班级 姓名 学号 分数

一、单项选择题（3×15＝45分）

1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）

①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系

③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ A ）

①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步 ③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧

A、①④ B、②③ C、③④ D、①②

3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）

①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情

七上英语单词

Unit 1

二 字典；词典

我的 三 那；那个

名字 四 （表示肯定）是

是 五 （表否定定）不；不是

时钟 六

外研社初一课本最后面的guide to language use

七年级上册

Guide to language use

Module 1 动词说明身份,年龄，状态等

如果有人询问你的年龄，身份或现在的身体状况，你会怎么说呢？你可以说： I am twelve years old. 我12岁了。

I am a student.

I am very well.

这几句谈论的都是现在的状态，可以用be的一般现在时。注意系动词be的形式

疑问，否定形式是怎样的呢？请同学们看以下几个句子:

Are you from America? 你是美国人吗？

Yes, I am. 是的，我是。

Is he Chinese? 他是中国人吗？

No, he isn’t. 不，他不是。

Are they in Class 1? 他们是1班的吗？

No, they aren’t. They are not in Class 1. They are in Class 2. 不，他们不是1班的，他们是2班的。

从以上的句子可以看出，be的一般现在时否定句式的构成是在be后直接加not(可

注意：am not一般不缩写

一般来说，在一般现在时的表达中，be可以用于以下几种情况：

1）be+形容词

I am

初一上册英语短语大全

初一上册英语短语大全

我们初一的时候上英语课时，真的可以积累到不少的英语短语。下面是给大家整理的初一上册英语短语大全，供大家参阅!

初一上册英语基本短语1. go to school 上学

2. go to bed 上床睡觉

3. go to work 上班

4. get up 起床

5. get to… 到达

6. get home 到家

7. bed time 就寝时间

8. take ( have ) a shower 沐浴，洗澡

9. at five o’clock 在五点钟

10. brush teeth 刷牙

11. all night 整晚

12. love (like ) to +动词原形喜欢做……

13. listen to… 听……

14. take the number 17 bus 乘17路公交车

15. watch morning TV 看早间电视

16. in the morning ( afternoon, evening )在上(下，晚)上

17. do homework 做家

七年级政治上册复习资料

第一单元 笑迎新生活

上中学后，我们怎样创建一个优秀的集体?

1.树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

2.在集体中，我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。

3.我们要团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 初中学习生活有哪些新特点？

学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

如何做学习的管理者?

①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。

②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。

③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。

④我们根据自己的学习方式结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 为什么说学习中的苦与乐?

1.学习是