小学语文一级职称考试试题

二．钣喷知识

1.以下关于服务网点中钣金＆喷漆作业所占的比例？ a)20-30%事故台数，40-50%维修利润 b) 20-30%事故台数，70-80%维修利润 c) 50-60%事故台数，20-30%维修利润 d)50-60%事故台数，10-20%维修利润

2.关于丰田的车身结构设计理念，下列哪一项是错误的？ a)车身前后侧梁具有碰撞吸收结构

b)为了分散侧向碰撞,中柱和门槛都有加强梁 c)增加前车身的强度以保护发动机和变速箱. d) 通过增加加强件提高车身刚度

3.清除表面漆层时,为避免过度损伤钢板,应该选择以下哪项工具 a)砂轮机 b)气动锯 c)单作用研磨机 d)皮带式研磨机

4.关于“碰撞吸收”的叙述，下例哪项是错误的？ a)车辆的前部设置了应力集中区域 b) 车辆的后部设置了应力集中区域 c) 车辆的中部设置了应力集中区域

d) 前后侧梁设计有波纹区域使得其能够吸收碰撞能量 5.以下关于垫圈焊接维修作业的叙述中,不正确的一项是? a)可以用来修理车门外板

b)维修结束后的垫圈焊接痕迹可以用砂轮机打磨

c)这种维修方法适用于损伤位置背面徒手触摸不到的区域。 d）作业时，应避免电流过大熔穿钢板。

6.下列关于整体式车身结

小学语文教师职称考试试题

太平小学 田文化

一、教育理论试题（10%）

1、简述建构主义学习理论关于学习环境的四大要素（情境、协作、会话和意义建构）（4分）

2、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观。（3分）

3、从理论和实践两个方面简述多元智能观的核心是认真对待个别差异。（3分）

二、《课程标准》知识试题（20%） 1、 填空题（15分）

（1）语文是最重要的交际工具，是（ ）的重要组成部分。（ ）与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 （2）语文课程按九年一贯整体设计，分（ ）个学段，体现了 （ ）、（ ）、（ ）三个维度。 （3）《课程标准》要求第一学段学生应认识常用汉字（ ）个，会写 （ ）个；第二学段学生累计认识常用汉字（ ）个左右，会写（

小学语文教师职称考试试题

太平小学 田文化

一、教育理论试题（10%）

1、简述建构主义学习理论关于学习环境的四大要素（情境、协作、会话和意义建构）（4分）

2、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观。（3分）

3、从理论和实践两个方面简述多元智能观的核心是认真对待个别差异。（3分）

二、《课程标准》知识试题（20%） 1、 填空题（15分）

（1）语文是最重要的交际工具，是（ ）的重要组成部分。（ ）与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 （2）语文课程按九年一贯整体设计，分（ ）个学段，体现了 （ ）、（ ）、（ ）三个维度。 （3）《课程标准》要求第一学段学生应认识常用汉字（ ）个，会写 （ ）个；第二学段学生累计认识常用汉字（ ）个左右，会写（

英语应用能力测试题

姓名

班级

一、单项选择题：

1、My watch usually ______ good time, but today it is five minutes fast.

A、keeps B、makes C、goes D、gains

2、Mr. Green has given us some ______ on how to study English well

A、suggestions B、new C、messages D、practice 3、--______

--Yes. I'd like some fruit, please.

A、Could you help me to carry it? B、Would tell me how to find it? C、Is there anything I can do for you? D、Do you have any other types? 4、--Good afternoon, Five Star Hotel.

--Hello, I'd like to reserve a sin

英语一级考试试题

一、单项选择题：

1、My watch usual

ly ______ good time, but today it is five minutes fast.

A、keeps B、makes C、goes D、gains

2、Mr. Green has given us some ______ on how to study English well

A、suggestions B、new C、messages D、practice 3、--______

--Yes. I'd like some fruit, please.

A、Could you help me to carry it? B、Would tell me how to find it? C、Is there anything I can do for you? D、Do you have any other types? 4、--Good afternoon, Five Star Hotel.

--Hello, I'd like to reserve a single room w

……………… … … … … … … … … … ：…号…证…考线准…… … … … … … … ：…名…姓…… … 封 … … … … … … … … ：…校…学…… … 密 … … … … … ：…区…、…）…市…（…县 ……………… 教师职务评审考核

笔 试 卷

类别 小高 学科 小学数学

二、课程标准（共10分）

1、填空（每格0.5分，共6分）

义务教育阶段的数学课程应突出体现 基础性 、 普及性 和 发展性 。使数

学教学面向全体学生。 在各个学段中，《标准》安排了数与代数 、 空间与图形 统计与概率 、 实践和综合应用四个学习领域。课程内容的学习强调学生的数学活动，发展学生的 数感 、 符号感 、 空间观念 、 统计观念 以及 应用间识 与推理能力。

2、简答题（4分）

请你联系教学实际，说一说在第一学段（1—3年级）的数学教学中如何发展学生数感。

小学第一学段中数感主要表现在理解数的意义,能用多种方法来表示数,能在具体的情境中把握数的相对大小关系,能用数来表达和交流信息,能为解决问题而选择适当的算法,能估计动算的结果,并对结果的合

一．单选题：

1．刚开始启动FrontPage软件时，默认的是（ ）视图。 ( ) A．文件夹 B．网页 C．报表 D．导航 标准答案：b

2．单击（）菜单的“主题”命令，可以打开“主题”对话框。 ( ) A．文件 B．格式 C．插入 D．编辑 标准答案：b

3．单击（）菜单的“定位”命令，可以打开“定位”对话框。 ( ) A．文件 B．编辑 C．插入 D．格式 标准答案：d 4．单击（）菜单，选择“工具栏”命令下的“图片”子命令，可以打开图片工具栏。 ( ) A．文件 B．查看 C．插入 D．格式 标准答案：b

5．单击（）菜单的“共享边框”命令，可以打开“共享边框”对话框。 ( ) A．文件 B．编辑 C．格式 D．插入 标准答案：c

6．刚开始启动FrontPage软件时，默认打开的网页文件名是（） ( ) A．文档1.doc B．new.htm

C．new_page_1.htm D．网页1.htm 标准答案：c

7．FrontPage

一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目。专业考试为《专业工程管理与实务》，该科目分建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、矿业、机电、市政公用、通信与广电10个专业。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。综合科目试题的题型分为单项选择题和多项选择题。

专业科目试题的题型分为单项选择题、多项选择题和综合（案例）分析题。

一级建造师考试时间分为4个半天，以纸笔作答方式进行。 一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值见下表： 序号

考试时

科目名称 间 题型 题量

（小时）

单选题 多单选题 60 多选

1 建设工程经济 2

选题 题 20 单选题 多单选题 70 多选2 建设工程项目管理 3

选题 题 30

建设工程法规及相关单选题 多单选题 70 多选3 3 知识 选题 题 30

单选题 多单选题 20 多选

4 专业工程管理与实务 4 选题 题 10

案例题 案例题 5

满分 100 130 130 160

其中案例题120分

小学语文教师职称考试试题及答案

学科课程标准（12分）

一 填空【每空0.5分，共2.5分。】

1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养；（正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式）；努力建设开放而有活力的语文课程。

2 《语文课程标准》中对第一学段识字和写字的要求其中一条是：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（规范、端正、整洁）。 二 选择【每小题0.5分，共1分。】 1 语文学习重在（ ④ ）。 【单选】

①理性分析 ②多读多背 ③分析操练 ④感性把握

2课标要求，到了5—6年级要提高习作的能力，要学写（①②）。【多选】 ①读书笔记 ②常见应用文 ③记叙文 ④书信 三 简答

1简述课标对3—4年级综合性学习的要求。【每条内容0.5分，共2分】

①能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。②结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。④在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

2 简述课标总目标中关于阅读的要求。【每条内容0.5分，共2.5分】

①有独立阅读的能力，注

一、 典型题例

第一章 自然地理

1、气候变化影响水分循环，改变降水

时空分布及强度，极易造成极端气候异

常事件的发生，导致干旱、洪水的频次

及强度增加，影响水资源供需平衡。

2.从山麓到山顶，温度、湿度、光照强

度、风力、水分、土壤等随着海拔的升

高而发生变化。

第二章 水文水资源

1.我国水资源具有以下特点：总量丰富，

人均占有量少：水资源地区分布不均：

年内、年际变化比较大：与耕地和人口

的分布不相匹配。

第三章 水利工程

1、关于拱坝的特点，与重力坝比较，

以下哪些特点工程量大、抗震性较差、

受温度变化影响小是不正确的？

A、工程量大 B、超载能力大 C、

抗震性较差 D、受温度变化影响小

2、下列前池不是无坝引水枢纽中的水工建筑物

A、前池 B、沉沙池 C、冲沙闸 D、进水闸 3、泵房的结构型式有分基型泵房、块基型泵房、干室型泵房、湿室型泵房。 4、流量和落差是决定水能资源蕴藏量的两项主要因素

第四章 水利政策与法规

1、按照性质，水资源规划包括流域规

划和区域规划。

流域规划包括流域综合规划和流域专

业规划；区域规划包括区域综合规划和

区域专业规划。

2、 水行政监督的对象是国家水行政

机关及行政人员的行政管理活动。