跨职能团队举例

恒安集团“跨职能团队”培训课件,实用有效。

Cross Functional Teams 跨职能团队

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恒安集团“跨职能团队”培训课件,实用有效。

What is a Cross-Functional Team? 何为跨职能团队团队的一种，成员来自组织的不同职能领域， 团队的一种，成员来自组织的不同职能领域， 需要一起完成共同商定的具体目标 A team of people representing the various functional areas of the pision that are required to achieve an agreed upon specific objective. What is the Purpose of a CFT? To radically improve the pision’s global 通过培养总周期时间心态， 通过培养总周期时间心态，学习总周期时 competitiveness by establishing a TCT 间方法，对关键业务流程实施持续改进， 间

市场竞争的日益加剧,顾客个性化需求日新月异,要求企业能够快速响应市场需求从而获得竞争优势。然而大量研究是从技术角度探讨快速响应的实现,很少从组织视角考虑。因此,本文从组织视角提出构建跨职能团队整合企业资源,实现企业对客户需求快速响应,并分析了构建跨职能团队的人员、管理过程、激励体系三个要素。

基于跨职能团队的日标有序快速的实现。 其次，建立良性沟通机制是实现信启、合的有效手段。主要从两方面着整牛静浙江大学管理学院浙江杭州 3 0 8 1 5 O手：一是缩短信息传递链、拓宽沟通渠道、保证信息的双向沟通；二是建立积极有效的反馈机制，对各种信息的交流积极的影响作用，日益被当作组织响应【文章摘要】 动态环境挑战的创新组织形式的首选进行及时的反馈，提高沟通效果和效率。 市场竞争的日益加剧，客个性化 ( l r 2 0 )顾 Kel, 0 1。这是因为跨职能团队 e第三，搭建知识共享平台，是构建需求日新月异，要求企业能够快速响应聚集不同专业背景与部门的人员以整合知识整合系统的必要基础。主要从以下市场需求从而获得竞争优势。然而大量研发、生产、营销和其他职能群体的不 研究是从技术角度探讨快速响应的实同能力，从而加速新产品推出的进程。四方面着手：有序的知识共享流

市场竞争的日益加剧,顾客个性化需求日新月异,要求企业能够快速响应市场需求从而获得竞争优势。然而大量研究是从技术角度探讨快速响应的实现,很少从组织视角考虑。因此,本文从组织视角提出构建跨职能团队整合企业资源,实现企业对客户需求快速响应,并分析了构建跨职能团队的人员、管理过程、激励体系三个要素。

基于跨职能团队的日标有序快速的实现。 其次，建立良性沟通机制是实现信启、合的有效手段。主要从两方面着整牛静浙江大学管理学院浙江杭州 3 0 8 1 5 O手：一是缩短信息传递链、拓宽沟通渠道、保证信息的双向沟通；二是建立积极有效的反馈机制，对各种信息的交流积极的影响作用，日益被当作组织响应【文章摘要】 动态环境挑战的创新组织形式的首选进行及时的反馈，提高沟通效果和效率。 市场竞争的日益加剧，客个性化 ( l r 2 0 )顾 Kel, 0 1。这是因为跨职能团队 e第三，搭建知识共享平台，是构建需求日新月异，要求企业能够快速响应聚集不同专业背景与部门的人员以整合知识整合系统的必要基础。主要从以下市场需求从而获得竞争优势。然而大量研发、生产、营销和其他职能群体的不 研究是从技术角度探讨快速响应的实同能力，从而加速新产品推出的进程。四方面着手：有序的知识共享流

XX公司管理团队构成

1.总经办：公司执行董事和公司总经理

公司执行董事：XX，公司主要创办人，董事会主席、执行董事兼首席执行官，全面负责本集团的策略规划、定位和管理。XX先生XX学位，主修；拥有XX职称。

总经理：XX，公司主要创办人之一，由董事会任命为公司总经理，XX女士负责公司的日常经营事务；决定聘任和解雇各副总经理和各部门主管及其报酬事项；对内协调各部门之间的关系，对外向公众展示良好的公司形象，收集客户建议，与客户形成长期稳定的合作关系。

2.市场中心：国内销售部和国际贸易部

国内销售部和国际贸易部。XX公司国内销售部目前拥有销售经理2名，销售经理负责各个小组的日常销售管理工作。国内销售部负责调研和分析国内废旧橡塑炼油设备市场情况并制订营销策略，向客户介绍本公司设备的特色，争取客户的订单，扩大新能源机械设备的国内市场份额。

XX公司国际贸易部目前拥有外贸销售经理3名，负责国际贸易的日常管理工作及国际客户的维护工作。国际贸易部根据国外市场行情制订不同于国内的营销政策，了解竞争对手的优势并制订XX公司的特色销售方案、占领并扩大国际废旧橡塑炼油设备的市场份额。

3.工程研发中心：工程部和生产部

工程部负责公司的机械设备设计、设备安装制造问题

商会日常核心管理团队组织机构与职能的设置

商会互帮互助部日常核心管理团队组织机构与职能的设置

为了促进互帮互助部的业务开展，更好的为会员服务，提高工作效率，全面履行互帮互助部运营办法各项职能，加强风险的控制。根据商会第二次常务副会长办公会议的决定，授予互帮互助部核心管理团队全权管理互帮互助部运营职能的决定，并经互帮互助部全体理事成员于 年 月 日，商会第三次理事会议研究通过本方案。

一、互帮互助部日常管理组织机构的设置：

1、互帮互助部日常核心管理团队，应由商会理事成员中的会长、荣誉会长、监事长、秘书长组成，代表互帮互助部行使日常管理职能。

2、互帮互助部核心管理团队，下设四个小组：

①互帮互助小组；

②银企合作小组；

③风险控制小组；

4财务服务小组； ○

二、互帮互助部日常核心管理团队管理成员的组成与分工：

1、为了加强互帮互助部的管理与指导和监督业务的开展，上海泰宁商会特指派监事长任互帮互助部的监事长，并担任日常核心管理团队成员。

2、任互帮互助部主任兼互帮互助小组组长，并担任日常核心管理团队成员。

3并担任日常核心管理团队成员。

4并担任日常核心管理团队成员。

5并担任日常核心管理团队成员。

三、互帮互助部各管理小组的职能：

1、互帮互助小组：对

队列举例

【例1】 假设以数组Q[m]存放循环队列中的元素, 同时以rear和length分别指示环形队列中的队尾位置和队列中所含元素的个数。试给出该循环队列的队空条件和队满条件, 并写出相应的插入(enqueue)和删除(dlqueue)元素的操作。 【解答】

循环队列类定义

template class Queue { public:

Queue ( int=10 );

~Queue ( ) { delete [ ] elements; } int EnQueue ( Type & item ); Type *DeQueue ( ); Type *GetFront ( );

void MakeEmpty ( ) { length = 0; }

//置空队列 //判队列空否 //判队列满否

int IsEmpty ( ) const { return length == 0; } private:

int rear, length; int maxSize; }

template

Queue:: Queue ( int sz ) : rear (maxSize-1), leng

【巩固练习】 一、选择题

1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC的长度为4米,A?30,则其跨度AB的长为( )

A.12米 B.8米 C.33米 D. 43米

2.某人向正东方向走了x 千米后，他向右转150°，然后朝新方向走了3千米，结果他离出发点恰好3千米，那么x的值为( )

A.3 B.23或3 C.23 D.3

3.在200米高的山顶上，测得山下一塔顶和塔底的俯角分别是30°、60°，则塔高为( ) A.

A B 0C 40020040032003米 B. 米 C. 米 D.米 33333434 B. C. D. 55434.若在测量中，某渠道斜坡的坡度i?3:4，设?为坡角，那么cos?为( ) A.

5．如图，设A，B两点在河的两岸，一测量者在A的同侧，在A所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离为50 m，∠ACB＝45°，∠CAB＝105°后，就可以计算

剪跨比

1.剪跨比用于区分变形特征和变形能力，λ>2为弯曲型或弯剪型，λ<2为剪切型。 2.梁：集中荷载作用下的独立梁(砼7.5.4)及集中荷载作用下的框架梁(砼11.3.4)

λ=α/ h0 ∈ [ 1.5，3 ]，α为集中荷载作用点至支座或节点边缘的距离。

3.偏心受压构件

?框架柱、框支柱λ=M/Vh0（Mc/Vch0）∈ [ 1，3]

?框架结构中框架柱反弯点在层高范围内时 λ=Hn/2h0 ∈[ 1，3] ?其他偏心受压构件： 承受均布荷载 λ=1.5，

承受集中荷载 λ=α/ h0∈ [ 1.5，3 ]

Mc——柱端截面未经高规6.2.1、6.2.2、6.2.4条调整的组合弯矩计算值，取楼层上、下端的较大

值

（一般为楼层下端），

Vc——柱端截面与组合弯矩计算值对应的组合剪力计算值 h0——计算方向截面有效高度

《砼》7.5.12、11.4.9（框架柱、框支柱） 《抗规》6.2.9：柱墙剪跨比，用于计算减压比。 《高规》6.2.6、6.2.8、6.2.9：框架柱的剪跨比

4.偏心受拉构件（砼7.5.14）

按偏心受压构件(7.5.12)确定。 5.剪力墙（高规7.2.2、7.2.11）

λ=Mc/Vchw0∈ [ 1.5，2.2 ]

Mc、Vc——分别取与Vw同一组组合的、未按4.9.2、7.2.6、7.2.10、10.2.1

《电工应用识图》教学设计

学校： 大连市经济贸易学校 授课班级：14级21班

授课教师：闫纪凤 授课时间：2015年5月20日 课题 知识目标 教学目标 识图举例 课型 新授 进一步应用识读电子线路图的方法和步骤，通过对实例的分析，检验学生对知识的掌握情况。 通过识图举例，帮助学生梳理识读电路图的方法和步骤，提高学生识图能力目标 的能力。 情感目标 增强学生的识图兴趣和提高学生严谨的工作态度。 重点 教材分析 教具资料 教学方法 教学环节 一 二 三 难点 关键 利用识读电路图的步骤进行实际电路图的分析。 对各个电路元件的分析和理解。 掌握识读电子线路图的方法和步骤。 电脑、教材，课件，图片等。 启发法、引导法、展示法，讲授法，讨论法，分析法等。 教学内容 组织教学：教师清点人数，组织学生准备好课上需要的资料。 引入新课：找学生说说分析电子线路图的步骤是什么，教师展示一个图片让学生分析。 讲授新课： 在分析单元电路时，还要注意区分主要原器件和辅助元器件，主要原器件直接影响电路功能，而辅助元器件对电

团队建设大纲主讲团队建设

问好：

主题：

引导：

相信在坐的大多数小时候都有————

思考：

为什么人生就像荡秋千呢？各位有没有想过——荡秋千和人生又有什么相似之处？有没有？有哪些相似？

对很好！除了刚才所说的，还有第二点一上一下是不是也像我们人生的起起落落啊，第三点，你要想荡的更高是不是要在低点就要开始加力啊，人生也是一样，说到这里让我想起一个人，他的一生就像荡秋千，有低谷也有人生的最高点。

故事：

最近电影院有一部热播的动作大片叫什么？敢死队2，主演是谁？史泰龙，对，就是他，他的一生就像荡秋千，小时候崇拜是因为————后来才知道竟然出生在一个这样的环境里，父亲——母亲——在家庭暴力，长的有丑，学习又不好，高中就辍学，

然而为了自己的理想，他发誓要成为一名演员，可是他两年被拒接过1000多次，他没有放弃，他继续总结自己，一年后有带着自己些的剧本遭受了1300多位导演的拒绝。最终被以为曾经拒接过他20多次的导员给了他这次机会。从而他第一部作品《洛奇》就创下了当时全美最高的收视纪录，他成功了。后面又连续拍了洛奇1——6部，第一滴血1——4等诸多经典之作。

他的一生有低也有高，但是他在低的时候并没有放弃，而是不断的总结、不断的努力，从而才能达到他现在的高度。

总结：如果