课间活动文明有序要求

教案课间活动文明有序

课间活动文明有序

一、导入班会

我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《课间活动文明有序》主题班会现在开始。

二、消除不文明行为，做到课间活动文明有序

1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时由于互相疯打闹、推挤抢道，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

XX年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：

六年级的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一节早读课前，某班的一名女同学因为玩游戏，与一名

让我们共同创造文明有序的校园环境

老师、同学们： 大家好！

今天我讲话的主题是：我们共同创造文明有序的环境。 蓝天和白云有同样的希望，希望小鸟自由翱翔。红花和绿叶有同样的心愿，希望结出最甜最美的果实。老师和父母也有一个永恒的期盼，期盼我们健康成长。如何更好的健康成长呢？除了要有健康的身体之外还要有良好的学习环境。同学们为了我们有一个良好的学习环境我们必须携起手来共创文明有序的校园环境。接下来我对同学们提几点要求：

一、我们同学要着装整洁，春夏季我们提倡穿校服，参加升旗仪式，最为庄严。凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，它够激励我们发奋学习，从小立志长大后为国争光。

二、我们要做到课间文明有序，我们每40分钟就有一个课间，课间是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳绳、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄：如做眼保健操和课间操不积极不投入，应付了事；在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些行为都是不对的。

大课间活动总结

一、认真学习 转变观念 达成共识

我校根据乡中心学校统一布置，认真学习乡中心学校大课间活动实施方案。为了我校“大课间”活动顺利地开展，学校成立了以校长为组长，教导处主任、大队辅导员为副组长、体育教师和部分班主任为组员的“大课间”活动领导小组。学校多次召开大课间活动领导小组、班主任工作会和全体教师大会，共同学习文件精神，领会“大课间”活动的目标和宗旨。我校大课间活动宗旨是“自娱自乐为基点、体育活动为重点、自主管理为特点、个性发展为终点”，使学生真正

体会到“我运动、我快乐、我健康”。

二、群策群力，科学管理。

为了使“大课间”活动的开展不流于形式，、为了保证“大课间”活动的质量，“大课间”领导小组进行了明确分工， “大课间”活动由班主任负责、班主任管理，学校给每个班再配上一名指导教师。另外学校还形成制度，把对“大课间”的考核结果纳入教师考责范畴，从而确

保“大课间”活动的质量。 三、大课间活动形式与流程。

大课间活动在每天上、下午第二节课后进行，时间不低于15分钟。大课间活动全部用音乐控制和指挥，《运动员进行曲》响起后，学生应有序下楼，进入操场，站好位置，准备自由锻炼，时间为15分钟，再次响起《运动员进行曲》时，学生自主有序回到

大课间活动总结

一、认真学习 转变观念 达成共识

我校根据乡中心学校统一布置，认真学习乡中心学校大课间活动实施方案。为了我校“大课间”活动顺利地开展，学校成立了以校长为组长，教导处主任、大队辅导员为副组长、体育教师和部分班主任为组员的“大课间”活动领导小组。学校多次召开大课间活动领导小组、班主任工作会和全体教师大会，共同学习文件精神，领会“大课间”活动的目标和宗旨。我校大课间活动宗旨是“自娱自乐为基点、体育活动为重点、自主管理为特点、个性发展为终点”，使学生真正

体会到“我运动、我快乐、我健康”。

二、群策群力，科学管理。

为了使“大课间”活动的开展不流于形式，、为了保证“大课间”活动的质量，“大课间”领导小组进行了明确分工， “大课间”活动由班主任负责、班主任管理，学校给每个班再配上一名指导教师。另外学校还形成制度，把对“大课间”的考核结果纳入教师考责范畴，从而确

保“大课间”活动的质量。 三、大课间活动形式与流程。

大课间活动在每天上、下午第二节课后进行，时间不低于15分钟。大课间活动全部用音乐控制和指挥，《运动员进行曲》响起后，学生应有序下楼，进入操场，站好位置，准备自由锻炼，时间为15分钟，再次响起《运动员进行曲》时，学生自主有序回到

遵守课间礼仪做文明小学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明小学生》。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍地投入到更有效的学习中去。多数同学能够遵守课间礼仪，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在绿化丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪。同学们，我们这样做，对吗？

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的花朵盛开在我们校园的每个角落！

我的讲结束，谢谢大家！

2016年11月8日

中国教师发展基金会“十二五”规划重点课题

申请·评审书

课 题 名 称 课间活动模式创新研究

课 题 负 责 人 熊艳娟

申 报 单 位 江西省南昌市三店小学

填 表 时 间 2012年11月30日

中国教师发展基金会制

一、基本情况

二、本课题实验小组基本概况

注：此栏内容待课题发展中可随机改变。

注：1、限选重要的与“课题内容”相近的内容据实填写，以备参考。2、没有的可空白。

四、课题设计论证

大课间中的构建与实践》中创造了“一主多选”的大课间体育活动模式，一主指学校有统一 的活动项目(韵律操和校园舞),多选即根据学生的兴趣爱好和年龄特点组织多个活动项目, 让学生自由选择进行活动，通过“一主多选”大课间模式的创新,大大提高了学生的主动参 与性,同时还有利于师生互动,增强感情交流。 在教育界一般关注的是课间活动中安全问题，也因此制定了许多安全守则，采取了安 全防范措施，当然也有一些教师研究让学生在课间活动中动起来，如“课间活动整体改革的 研究”,它通过对学生原来的课间活动的调查，研究让学生如何充分动起来，它的活动形式 多样，但大多数都倾向于对课间活动中使用到的场地、设备资

内容简介：叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声终于响了。同学们兴高采烈的跑到操场开始了课间活动。我们学校的课间活动丰富多... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《小学课间活动作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：课间活动

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声终于响了。同学们兴高采烈的跑到操场开始了课间活动。

我们学校的课间活动丰富多彩。你看小明，小强和小芳在踢毽子，大伟在跳单人跳绳，有的同学在玩多人跳绳。还有的同学在打乒乓球。还有一些同学在一旁围观叫好。

每个同学都非常开心，高兴。

我们的课间活动丰富多彩而且每个同学都非常的愉快。

第二篇：大课间活动感想

我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、

早操课间操的制度

一、体育课规范及要求

1．端正学习态度。体育是学校教育的重要组成部分，体质是人才素质的重要方面。学生要认真上好每节体育课，积极参加体育实践，不断增强体质，努力学习和掌握体育的基础知识，基本技术，基本技能，培养勇敢顽强的意志品德和强健的个人体魄。

2．严格服从体育教师的管理，严格遵守课堂纪律，不迟到，不无故旷课，请假必须履行手续。

3．上课时服装要轻便（应尽量脱去上衣外套），应穿运动鞋，不穿皮鞋和硬底鞋，不戴帽子，围巾，不携带手机、小灵通等与体育课无关和影响安全的物品。

4．上课预备铃响后，要立即到指定地点站好队，做到快、静、齐，由班级体育委员整队，并严格执行课堂礼节。课结束前，必须整队，听取教师小节，布置课外作业。

5．认真听取教师讲解，细致观察教师的示范动作，按教师的要求认真完成各项练习，努力提高本人在课内的练习密度。

6．课前，体育委员，体育小组长，应组织同学主动协助教师布置场地器材；上课时，应协助教师做好安全保护工作；课后，应协助收回器材。

7．严格执行规定的安全措施，爱护场地，器材，设备。

8．坚持体育课与课外活动相结合，自觉做到每天参加一小时的体育锻炼。在认真上好体育课的同时学生必须坚持参加课外体育锻炼课及早操、课间操。

9．班主任有

学校足球大课间活动方案

为了深入贯彻新的《义务教育法》，保证中学生每天不少于１小时阳光体育活动，坚持健康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。

结合今年学校场地、器材、班级数量等实际情况，现拟定阳光体育足球大课间活动方案，将课间操、大课间活动贯穿成“阳光体育活动”整个过程，充分保证学生每天锻炼一小时。具体安排如下：

一、活动时间

足球大课间上午：9：40—10：10

二、活动地点

田径场、篮球场

三、活动组织分组

组长：XX（校长）

副组长：XX（书记、副校长）、XX（副校长）

XX（副校长分管体卫艺）、XX（副校长）组员：学工处、团委、年级部、班主任、体育教师

四、活动形式

1、大课间活动形式：足球

2、阴雨天气：室内操

3、雾霾天气：室内操

五、实施方法

（一）明确职责

大课间活动管理与组织者是校长、学工处、班主任和体育教师，实行责任制管理。

1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由顾霞副校长主管，学工处具体负责，积极参与大课间活动，了解

印江自治县中等职业学校

开展阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

根据印教发[2016]13号文件“关于印发《印江自治县中小学开展阳光体育大课间活动实施方案》的通知”的要求，结合我校实际，落实“学校教育，健康第一”的教学理念，切实加强我校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和和谐发展，大力推进“新两基”工作，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。创健康、阳光、和谐校园。

二、活动主题

我运动 我健康 我参与 我快乐

三、活动要求

人人有项目 班班有活动 学校有评价

四、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和