一年级下学期语文生字

万 歌 唱歌 歌声 复 舞 舞蹈 跳舞万一 一万 复苏 复习 复苏 苏醒 冰冻 冰棍 对齐 整齐齐 冰 苏 柳 杨柳 柳树 泉 泉水 喷泉 丁 园丁 丁丁 百 一百 百姓争 战争 争气 鸣 枝 树枝 枝头 醒 软 柔软 软弱鸟鸣 鸣叫 苏醒 清醒 打雷 雷雨 梳头 木梳 讨论 争论论 梳 雷 澡 洗澡 澡盆 梢 树梢 末梢 耍 玩耍 戏耍 线 毛线 直线趣 兴趣 有趣 题 洒 洒水 洒满 底 滴 水滴 滴答问题 题目 到底 井底 颜色 颜料 石油 油菜 节日 过节节 油 颜 淋 淋浴 淋雨 欢 欢乐 联欢 邓 姓邓 邓城 植 植树 种植岁 万岁 岁数 龄 站 站立 车站 已 行 行走 旅行年龄 高龄 已经 已过 已经 经常 扶正 扶贫 诗歌 古诗诗 扶 经 息 休息 安息 栽 栽培 栽种 亲 亲人 母亲 古 古代 古人首 首都 昂首 眠 居 居民 居室 处 醉 陶醉 醉人睡眠 安眠 处处 处室 新闻 听闻 烟火 冒烟 评价 评论评 烟 闻 村 村子 乡村 童 儿童 孩童 散 解散 散开 忙 帮忙 很忙访 访问 采访

挤 钱 钱币 花钱 邮 懂 懂事 懂得拥挤 挤满 邮政 邮局 局长 邮局 相貌 样貌 错事 错误错

人教版课本一年级下册语文课文中生字组词和复习使用,全面,好用。

一年级语文下册组词

第1单元 万[千万] 百[百年] 话[讲话] 春[春天] 们[我们] 花[鲜花] 节[节约] 的[我的] 声[声音] 知[知道]

[百万] [百合] [说话] [春光] [他们] [花样] [节气] [他的] [声明] [知识]

[一万] [百万] [听话] [春雨] [人们] [红花] [春节] [你的] [高声] [知了]

丁[壮丁] 齐[整齐] 朋[朋友] 高[高兴] 红[红火] 草[草木] 岁[岁月] 行[行人] 多[多少] 忙[很忙]

[园丁] [齐心] [良朋] [高山] [红日] [绿草] [几岁] [不行] [多次] [帮忙]

[丁冬] [一齐] [朋辈] [高大] [红色] [小草] [年岁] [行走] [多么] [百忙]

冬[冬天] 说[说话] 友[朋友] 你[你们] 绿[绿化] 爷[爷爷] 亲[亲人] 古[古代] 处[处处]

[冬季] [说唱] [友好] [你好] [绿色] [大爷] [父亲] [古人] [远处]

[冬瓜] [小说] [友人] [你追我赶] [绿树] [老爷] [乡亲] [古诗] [到处]

人教版课本

一年级上册语文生字自测练习（一）组词

爸（爸爸） 大（大米） 花（火花）（花朵） 下（下来）（上下）（下雨） 做（做作业）（做错） 出（日出）（出入）（出门） 你（你们） 小（大小）（小牛） 家（家里）（大家） 妈（妈妈） 米（大米）（米饭） 哥（哥哥） 洗（洗衣服）（洗手） 过（过去）（过年）(过节) 读（读书） 他（他们） 爱（爱心） 飞（飞机） 我（我们） 土（土地）（尘土） 弟（弟弟） 衣（衣服） 了（笑了） 书（书本）（读书） 水（水平）（清水）（河水） 吃（吃饭）(吃草) 机（飞机） 有（没有） 鱼（小鱼）（鱼儿） 白（白天）（白云） 骑（骑车）（骑马） 不（不在） 服（衣服）（服装）（服气） 个（一个）（个子） 地（大地）（土地） 马（马车）（大马） 画（画画） 鸡（公鸡） 乐（快乐） 车（公车）（车门） 皮（果皮）（皮衣） 和（暖和）（和气） 儿（儿子）（儿歌） 河（小河）（江河）（河流） 牛（小牛）（黄牛）（牛羊） 子（竹子） 的（是的） 话（电话）（说话） 在（不在） 草（青草）（草地） 入（出入）（入口） 好（好人）（问好

一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 四 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 五 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 八 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 九 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 太 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 小 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 鸟 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 早 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 上 上 上 上 上 上 上 上 上

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一年级下学期语文阅读训练题

班级 姓名

一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

１、短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 。

３、用“ ”画出文中表示颜色的词。

４、春天， 、 、 都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。

二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我” 是（ ）。

2、“我”在（ ）发芽，在（ ）结果 3、（ ）和（ ）帮助“我”长大。

三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1、写出表示颜色的词语： 、 、 、 。 2、写了哪些植物，请用“ ”在句子中划出来。 3、写了哪些动物，请用“

小学一年级语文下学期任务方案

收集整理关于小学一年级语文工作计划的资料，希望大家喜欢。

小学一年级语文工作计划篇一

一、班级情况分析

本班共有34名学生。经过一学期的小学生活，学生逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯，但他们的自制能力较差。识字和写字能力有很大进步，但仍有部分学生的读写姿势不正确。学生运用普通话的习惯已经养成，表达能力还不够。这些都有待新学期师生共同努力，使每个学生得以发展。

二、教材分析：

全册教材由“培养良好的学习习惯”、“识字”和“课文”三种类型组成，类型不多，结构简明，眉目清楚。本册教材目标集中，重点突出。“培养良好的学习习惯”的重在用眼卫生，讲求写字质量。“课文”的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿势的要求，每篇课文的作业设计，每个单元的练习设计都明确具体，操作性强，既便于教师的教，也利于学生的学。

三、教学目标

1、学习习惯：

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1 / 5

(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。

(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。

(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。

2、汉语拼音：

(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

上海一年级上学期语文

生字表

看 天 白 个 不 回 三 四 五 六 七 采 草 地 术 伯 出 衣 一 打 电 正 东 方 下 雨 桃 花 岁 荣 风 又 山 石 田 土 面 在 哭 哥 口 手 茶 杯 吐 奇 真 飞 机 毛 的 少 气 马 八 是 几 只 子 吃 皮 鸟 树 林 为 条 鱼 羊 果 娃 心 青 蛙 入 千 目 更 木 禾 米 竹 南 要 好 开 把 样 站 起 球 买 画 拍 早 令 排 公 队 春 夏 秋 冬 笑 叫 当 后 亮 晶 丁 听 河 才 家 乡 吹 泡 没 重 谁 了 万 别 松 言 中 云 刀 弓 车 舟 海 用 浪 纸 铅 笔 乌 鸦 爱 纪 虫 可 忘 记 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 黄 浦 江 架 什 夜 前 进 课 红 圆 这 也 西 都 农 午 辛 苦 年 时 分 秒 船 弯 两 头 见 闪 蓝 阳 节 古 人 景 色 太 平 姑 娘 送 信 落 叶 女 宝 国 庆 安 门 广 场 如 美 寺 百 尺 声 父 母 兄 弟 姐 妹 比 尾 巴 长 短 伞 鸭 鸡 荷 绿 台 放 朋 友 油 还 到 很 名 想 本 领 识 永 北 路 过 办 法 让 欢 迎 钓 妈 带 着 边 捉 空 意

人教版小学一年级上语文生字笔顺

拼音 笔顺 笔画

一 （ ） （ ）

二 （ ） （ ）

三 （

十 （

木 （

禾 （

上 （

下 （

土 （

个 （

八 （

入 （

大 （

天 （

人 （

火 （

文 （

六 （

七 （

儿 （

九 （

无 （

） ） ） ） ） ） ）