生理学人民卫生出版社第七版

第一章

1解 因为现代化学几乎与所有的科学和工程技术相关联，起着桥梁和纽带作用；这些科学和技术促进了化学学科的蓬勃发展，化学又反过来带动了科学和技术的进展，而且很多科技进步以化学层面的变革为突破口。因此，化学是一门中学科学。化学和医学的关系极为密切，无论是制药、生物材料、医学材料、医学检验，还是营养、卫生、疾病和环境保护，乃致对疾病、健康、器官组织结构和生命规律的认识，都离不开化学。

2解 国际单位制由SI单位和SI单位的倍数单位组成。其中SI单位分为SI基本单位和SI导出单位两大部分。SI单位的倍数单位由SI词头加SI单位构成。例如mg、nm、ps、μmol、kJ等等。

3 (1) 2.0321 g (2) 0.0215 L (3) pKHIn＝6.30 (4) 0.01﹪ (5) 1.0×10-5 mol 解 (1) 5位，(2) 3位，(3) 2位，(4)1位，(5)2位。 4解 RE?0.1023?0.10240.1024??0.00010.1024??0.001??0.1%

Π?cRT?{c}?[c]?{R}?[R]?{T}?[T]?({c}?{R}?{T})?([c]?[R]?[T])5解 ?({c}

第二章 习题及参考答案

1、写出下列烷烃、环烷烃或烷基的构造式：

（1）3——甲基戊烷 （2）2,3,4—三甲基癸烷 （3）异己烷

（4）4—异丙基十一烷 （5）叔戊基 （6）1—甲基—4—叔丁基环己烷（7）环戊基甲基 （8）二环[3.3.0]辛烷 答：（1）CH3CH2CHCH3CH2CH3

（2）

CH3CHCH3CHCH3CH3CHCHCH2CH2CH2

CH3（3）

CH3（4）

CH2CH2CH3CH2CH2CH3CHCH3CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH（5）

CH3

C2H5CCH3（6）

CH3（7）

C(CH3)3

CH2（8）

2、用系统命名法命名下列各烷烃：

（1）CH3CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3 （2）(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 3,4—二甲基己烷 2,3—二甲基戊烷

（3）CH3CH2CH2CHCH2CH2CHCH3 CH3CH2CHCH(CH3)2 （4）

CH(CH

3)2CH3CH2CCH3CH3CH3

2,4—二甲基—3—乙基戊烷

第二章 习题及参考答案

1、写出下列烷烃、环烷烃或烷基的构造式：

（1）3——甲基戊烷 （2）2,3,4—三甲基癸烷 （3）异己烷

（4）4—异丙基十一烷 （5）叔戊基 （6）1—甲基—4—叔丁基环己烷（7）环戊基甲基 （8）二环[3.3.0]辛烷 答：（1）CH3CH2CHCH3CH2CH3

（2）

CH3CHCH3CHCH3CH3CHCHCH2CH2CH2

CH3（3）

CH3（4）

CH2CH2CH3CH2CH2CH3CHCH3CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH（5）

CH3

C2H5CCH3（6）

CH3（7）

C(CH3)3

CH2（8）

2、用系统命名法命名下列各烷烃：

（1）CH3CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3 （2）(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 3,4—二甲基己烷 2,3—二甲基戊烷

（3）CH3CH2CH2CHCH2CH2CHCH3 CH3CH2CHCH(CH3)2 （4）

CH(CH

3)2CH3CH2CCH3CH3CH3

2,4—二甲基—3—乙基戊烷

第一章 绪 论

选择题

1．正常人体内环境的理化特性经常保持 状态 A．固定不变 B．相对恒定 C．随机多变 D．绝对平衡 E．与外界一致

2．下列各种实验中， 属于急性实验方法 A．离体蛙心灌流实验 B．狗食道瘘假饲实验 C．临床胃液分析实验 D．血液常规检查 E．X线成像

3．能引起生物机体发生反应的各种环境变化，统称为 A．反射 B．兴奋 C．刺激 D．反映 E．阈值

4．可兴奋组织接受刺激后所产生反应的共同特征是 A．收缩反应 B．分泌活动 C．神经冲动 D．生物电变化 E．慢波

5．下列各项调节中，不属于正反馈调节的是 A．血液凝固 B．降压反射 C．排尿反射 D．分娩过程 E．排便反射

6．细胞生活的内环境是指 A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．组织液 E．血液

7．人类社会中每周工作5天的工作日制度，给人体带来相应的生理功能活动的种种周期性变化，这种生物节律属于 A．日周期 B．月周期 C．周周期 D．年周期 E．季节周期

8．机体对适宜刺激所产生的反应，由活动状态转变为相对静止状态称为 A．兴奋性反应 B．抑制性反应 C．双向性反应 D．适应性反应 E．无反应状态

9．下列关于稳态的叙述，哪一项是错误的？

A．生物体内

温州医学院成人高等教育

病理生理学练习题

（专升本）

目 录

第一章 绪 论 第二章 疾病概论

第三章 水、电解质代谢紊乱 第四章 酸碱平衡紊乱 第五章 缺 氧 第六章 发 热 第九章 应 激 第十章 缺血-再灌注损伤 第十一章 休 克

第十二章 弥散性血管内凝血 第十三章 心功能不全 第十四章 肺功能不全 第十五章 肝功能不全 第十六章 肾功能不全

1

各专业专升本《病理生理学》习题

BCD 3.BD 4.ABC 5. BCD 二、名词解释

1． Pathophysiology

【答案】是一门研究疾病发生、发展、转归的共同规律和机制的科学。 2． 基本病理过程

【答案】指多种疾病中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化。 3．疾病概论

【答案】又称病理生理学总论，主要讨论疾病的概念、疾病发生、发展中的普遍规律、病因学和发病学的一般问题。 三、简答题

1． 病理生理学的主要任务是什么?

【答题要点】病理生理学的研究范围很广，但其主要任务是研究疾病发生、发展的一般规律与机制，探讨患病机体的功能、代谢的变化和机制，从而阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理

第一章 植物的水分生理

? 水势：水溶液的化学势与纯水的化学势之差，除以水的偏摩尔体积所得商。 ? 渗透势：亦称溶质势，是由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水水势的水势下降值。 ? 压力势：指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，与引起富有弹性的细胞壁

产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。

? 质外体途径：指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。

? 共质体途径：指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连

续体，移动速度较慢。

? 渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 ? 根压：由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。

? 蒸腾作用：指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。 ? 蒸腾速率：植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。

? 蒸腾比率：光合作用同化每摩尔CO2所需蒸腾散失的水的摩尔数。

? 水分利用率：指光合作用同化CO2的速率与同时蒸腾丢失水分的速率的比值。

? 内聚力学说：以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。 ?

第二章 细胞的基本功能

A、型题

1、细胞膜脂质双分子层中，镶嵌蛋白的形式：

A、仅在内表面 B、仅在外表面 C、仅在两层之间 D、仅在外表面与内面 E、靠近膜的内侧面，外侧面，贯穿整个脂质双层三种形式均有 2、细胞膜脂质双分子层中，脂质分子的亲水端： A、均朝向细胞膜的内表面B、均朝向细胞的外表面

C、外层的朝向细胞膜的外表面，内层的朝向双子层中央 D、都在细胞膜的内外表面E、面对面地朝向双分子层的中央 3、人体O2、CO2进出细胞膜是通过：

A、单纯扩散B、易化扩散C、主动转运D、入胞作用E、出胞作用 4、葡萄糖进入红细胞膜是属于：

A、主动转运B、单纯扩散C、易化扩散D、入胞作用E、吞饮 5、安静时细胞膜内K+向膜外移动是由于：

A、单纯扩散B单纯扩散、C、易化扩散D、出胞人用E、细胞外物入胞作用 6、以下关于细胞膜离子通道的叙述，正确的是： A、在静息状态下，Na+,K+通道都处于关闭状态

B、 细胞受刺激刚开始去极化时,就有Na+通道大量开放 C、 在动作电位去极相，K+通道也被激活，但出现较慢

D、Na+通道关闭，出现动作电位的复极相 E、Na+ ，K+通道被称为学依

第二章 细胞的基本功能

A、型题

1、细胞膜脂质双分子层中，镶嵌蛋白的形式：

A、仅在内表面 B、仅在外表面 C、仅在两层之间 D、仅在外表面与内面 E、靠近膜的内侧面，外侧面，贯穿整个脂质双层三种形式均有 2、细胞膜脂质双分子层中，脂质分子的亲水端： A、均朝向细胞膜的内表面B、均朝向细胞的外表面

C、外层的朝向细胞膜的外表面，内层的朝向双子层中央 D、都在细胞膜的内外表面E、面对面地朝向双分子层的中央 3、人体O2、CO2进出细胞膜是通过：

A、单纯扩散B、易化扩散C、主动转运D、入胞作用E、出胞作用 4、葡萄糖进入红细胞膜是属于：

A、主动转运B、单纯扩散C、易化扩散D、入胞作用E、吞饮 5、安静时细胞膜内K+向膜外移动是由于：

A、单纯扩散B单纯扩散、C、易化扩散D、出胞人用E、细胞外物入胞作用 6、以下关于细胞膜离子通道的叙述，正确的是： A、在静息状态下，Na+,K+通道都处于关闭状态

B、 细胞受刺激刚开始去极化时,就有Na+通道大量开放 C、 在动作电位去极相，K+通道也被激活，但出现较慢

D、Na+通道关闭，出现动作电位的复极相 E、Na+ ，K+通道被称为学依

名词解释

植物生理学：研究植物生命活动规律的科学，内容大致分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导

水孔蛋白：细胞膜或液泡膜，可减少水分跨膜运输阻力，加快水分子进出生物膜的跨膜通道蛋白质，具有选择性

压力势：当细胞吸水，原生质体膨胀，形成一种压迫细胞壁的力量。细胞壁受到挤压后，形成一股反弹力，限制原生质体的膨胀，压力势是这两股力存在而增加的水势的值（一般正数）

伤流：由于根压作用，从植物伤口或折断的部位流出液体的现象 吐水：由于根压作用，从叶尖或叶边缘的水孔流出液滴的现象 蒸腾作用：水分从叶片以水蒸气的形式散失到大气

离子的选择吸收：植物对同一溶液中不同离子或同一盐分中的阴、阳离子吸收比例不同的现象

单盐毒害：用只含一种盐的溶液培养植物时，会引起植物生长不正常而表现出毒害的现象 离子颉颃：在发生单盐毒害的溶液中再加入少量其他金属离子能减弱或消除这种单盐毒害，离子之间这种作用称之为离子颉颃

诱导酶：植物本来不含的某种酶，但在特定外来物质的诱导下，可以生成这种酶 生物固氮：在固氮酶的催化作用下将分子氮还原成氨的过程

光合作用：绿色植物吸收阳光能，同化二氧化碳和水，制造有机物并释放氧气的过程

荧光现象：叶绿体色素溶液在透射光时呈绿

第四章复习题

1、糖酵解的底物，终产物，关键酶反应（及反应条件），产能与耗能反应，生成还原辅酶I的反应，简述反应过程。糖酵解的意义，解释糖酵解途径，底物水平磷酸化。 答：

（1）、底物：葡萄糖。终产物：乳酸。 （2）、关键酶反应（及反应条件）： ①、葡萄糖磷酸化为6-磷酸葡萄糖：

②、6-磷酸果糖转变为1,6-双磷酸果糖：

③、磷酸烯醇式丙酮酸转变成丙酮酸， 并通过底物水平磷酸化生成ATP：

（3）、产能反应：1,3-二磷酸甘油酸

磷酸甘油酸激酶ADP?ATP3-磷酸甘油酸。

磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）

丙酮酸激酶ADP?ATP成丙酮酸。

耗能反应：葡萄糖

己糖激酶ATP?ADP6-磷酸葡萄糖（G-6-P）；

(F-P-6)6-磷酸果糖

6?磷酸果糖激酶ATP?ADP-11,6-双磷酸果糖(F-1,6-BP);

(4)、生成还原辅酶I的反应：

（5）、糖酵解的意义：

①、迅速提供能量；

②、是机体在缺氧情况下获取能量的有效方式；

③、是某些细胞在氧供应正常情况下的重要供能途径：a、无线粒体的细胞，如：红细

胞；b、代谢活跃的细胞，如：白细胞、骨髓细胞。

（6）、糖酵解途径：在缺氧条件下，葡萄糖生成乳酸的过程。

（7）、底物水平磷酸