农科大学物理教材

大学物理是理工科大学面向全体学生的一门基础课, 其教学内容有力学、热学、电磁学、光学和近代物理等关于自然界许许多多的现象和规律。其具体的教学目标就是让学生理解基本的物理概念和常用的物理规律去揭示现实生活中的一些物理现象, 并且培养学生的科学素养、创新意识和动手能力。然而在教学的具体实践中常常出现理论与实际脱离、大学物理教学与现代科学技术发展不相适应的情况, 而且,学生在学习过程中普遍

农科大学物理可视化教学探索

豆根生李波袁超

（河南农业大学理学院河南郑州４５０００２）

摘要】就当前农业院校中大学物理教学现状。对农科大学物理提出可视化教学。主要利用当前学校流行的ｍａｔｌａｂ和ｌａｂｖｉｅｗ来实现可【

视化功能。

关键词】可视化；ｍａｔｌａｂ；

ｌａｂｖｉｅｗ【

１．引言

大学物理是各个学科重要的基础课程。她首先是给学生提供了一种解释世界的一种工具。物理的知识是很多学科发展的起源，所以她在各个学科研究中是最基础的知识。其次物理给学生了提供了一种认识和探索世界的方法。大学物理课程本身就是一门科学发展史，学生在学习物理知识同时也学到了科技发展的历程和科学家研究对象的方法，这些方法对学生在今后的科学研究和实际工作中会具有重要的指引作用。

不同的学科对物理课程有不同的要求

华南农业大学期中考试试卷

2007 学年第二学期 考试科目： 大学物理C

考试类型：（闭卷） 考试时间： 120 分钟

学号 姓名 年级专业

物理学常数：K?1.38?10?23J.K?1；K?14??0?9?109N.m2.C?2；R?8.31J.mol.K?1；

一、填空题（每空2分，共10题，共26分）

1、 连续性原理的物理本质是理想流体在流动中_______________守恒

2、 如果液体的粘滞系数较大，可采用___________________法测定粘滞系数。 3、 ______________是判断层流与湍流的重要判据 4、 熵函数在现代科学中有重要的意义，在微观上它表征了系统的__________________________________ 5、 某一个卡诺热机的低温热源温度为270K，效率为40%，若要将其效率提高到50%，高温热源应提高到

_______________K

6、 热力学第二定律有两种标准表述，其中的任意一种标准表述的内容是

________________________________

大学物理教材.pdf

文档介绍：1------------------------------第一章绪论§1.1什么是物理学物理学是研究自然界基本规律的科学.它的英文词physics来源于希腊文，原义是自然，而中文的含义是“物”（物质的结构、性质）和“理”（物质的运动、变化规律）.中文含义与现代观点颇为吻合.现代观点认为物理学主要研究：物质和运动，或物质世界及其各部分之间的相互作用，或物质的基本组成及它们的相互作用.物质可以小至微观粒子——分子、原子以至“基本”粒子（elementaryparticles）.所谓基本粒子，顾名思义是物质的基本组成成分，本身没有结构.然而基本与否与人们的认识水平以及科学技术水平有关，因此对“基本”的理解有阶段性.有鉴于此，物理学家简单地称之为“粒子”.有时为了表达认识的层次，我们仍然可以说：“现阶段的基本粒子为……”.当前我们认为基本粒子有轻于（lepton）、夸克（quark）、光子（photon）和胶子（gluon）等等.科学家们正在努力寻找自由夸克.此外，分数电荷、磁单极也在寻找之列.我们周围的物体是物质的聚集状态.人们可以用自己的感官感知大多数聚集状态的物质，并称它们为宏观（macrosco

大学物理

大学物理作业六参考解答一、选择题[ ] 1、下列说法错误的是： (A) 同一时刻距离波源越远的波面相位越落后。 (B) 机械波的传播是动量和能量在介质中的传递。 (C) 一列简谐波上各质点的振动频率等于波的频率。 (D) 一列简谐波上各质点的振动速度大小就等于波的速 度大小。 答案：D

大学物理[ ] 2、平面谐波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如 图6.1所示,则P处质点的振动在t = 0时刻的旋转矢 量图是：y

AO

u

t=0

P图6.1

x

O A

y

O A (B)

y

A O

y

(C)

A O (D)

y

(A)

答案：A

大学物理[ ] 3. 一列机械横波在t时刻的波形曲线如图 6.2所示，则该时刻能量为最大值的媒质质元的

位置是：A . o′, b , d, f . B.a, c, e, g. C . o′, d . D.b, f.o′· o

y

时刻t 的波形 · d a c · · b ·

波速u·e f · g · x

图6.2

答案：B

大学物理[ ] 4. 同一介质中的两相干波源C与D振幅都是A,D的初 相位比C领先 ，若此介质中的P点距D比距C远 ,则 2

第一章 质点运动

习题解答

一、分析题

1．一辆车沿直线行驶，习题图1-1给出了汽车车程随时间的变化，请问在图中标出的哪个阶段汽车具有的加速度最大。

s 0 0 A B C D E t 习题图1-1 答: E。

位移-速度曲线斜率为速率，E阶段斜率最大，速度最大。

???2．有力P与Q同时作用于一个物体，由于摩擦力F的存在而使物体处于平衡状态，请分析习题图1-2中哪个可以正确表示这三个力之间的关系。

A F Q B C F F P P P Q F P Q P D E F Q Q 习题图1-2 答: C。

三个力合力为零时，物体才可能处于平衡状态，只有（C）满足条件。 3．习题图1-3（a）为一个物体运动的速度与时间的关系，请问习题图1-3（b）中哪个图可以正确反映物体的位移与时间的关系。

velocity 0 time 习题图1-3（a） B displacement D displacement E displacement A displacement C displacement 0 0 time time 0 time 0 time 0 time 答：C。

由v-t图可知，速度先

第一章 质点运动学习题

(一) 教材外习题 一、选择题：

1．一小球沿斜面向上运动，其运动方向为（SI），则小球运动到最高点的时刻是

（A）t = 4s. （B）t = 2s. （C）t = 8s. （D）t = 5s.

2． 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为 （ ） （其中a、b为常量） 则该质点作

（A）匀速直线运动. （B）变速直线运动. （C）抛物线运动. （D）一般曲线运动.

3．质点作曲线运动，表示位置矢量，S表示路程，at表示切向加速度，下列表达式中

（1）d

北京科技大学 2012-2013学年 第 一 学期

大学物理 B 试卷

院(系) 班级 学号 姓名

试卷成绩 (占课程考核成绩的80%) 自 平时成绩课程考核成绩 题号 得分 一 二 三 四 五 六 觉 遵装 小计 8 （20%) 守考订试线规则内，诚不信考得试，答绝不题作弊一、选择题答题卡：（全部为单选题，请将选中的位置涂黑。）

（A） （B） （C） （D） （A） （B） （C） （D） 1. O 2. O 3. O 4. O 5. O

O O O 6. O O O O O O O 7. O O O O O O O 8. O O O O O O O 9. O O O O O O O

第1章 质点运动学

一、选择题 题1.1 ： 答案：[B]

提示：明确?r与?r的区别

题1.2： 答案：[A] 题1.3： 答案：[D]

提示：A 与规定的正方向相反的加速运动， B 切向加速度， C 明确标、矢量的关系，加速度是

题1.4： 答案：[C] 提示： ?r?

题1.5： 答案：[D]

提示：t=0时，x=5；t=3时，x=2得位移为-3m；

仅从式x=t2-4t+5=(t-2)2+1，抛物线的对称轴为2，质点有往返

题1.6： 答案：[D] 提示：a=2t=题1.7： 答案：[D]

dvdttt2dvdt

r2?r1，r1?Rj,r2??Ri，?v?v2?v1，v1??vi,v2??vj

，v??2tdt?t2?4，x?x0??vdt，即可得D项

2北v车1v车2

v风

提示： v车2=2v车1，理清v绝=v相对+v牵的关系

二、填空题

题1.8：

答案： 匀速(直线)，匀速率

题1.9：

答案：9t?15t2，0.6 提示： v?

题1.10： 答案：（1）y?19?12x

2dxdt?9t?15t，t=0.6时，v=0

2（2）2i?4tj ?4j

（3）4i?11j 2i?6j 3S

第1章 质点运动学

一、选择题

题1.1 ：

答案：[B]

提示：明确?r 与r ?的区别

题1.2：

答案：[A]

题1.3：

答案：[D]

提示：A 与规定的正方向相反的加速运动， B 切向加速度， C 明确标、矢量的关系，加速度是

d dt v

题1.4：

答案：[C]

提示： 21r r r ?=

-，12,R R r j r i ==-，21v v v ?=-，12,v v v i v j =-=-

题1.5：

答案：[D]

提示：t=0时，x=5；t=3时，x=2得位移为-3m ；

仅从式x=t 2-4t+5=(t-2)2+1，抛物线的对称轴为2，质点有往返

题1.6：

答案：[D]

提示：a=2t=

d dt v ，2224t v tdt t ==-?，02

t x x vdt -=?，即可得D 项 题1.7：

答案：[D] 北v 风v 车1v 车2

提示： 21=2v v 车车，理清=+v v v 绝相对牵的关系

二、填空题

题1.8：

答案： 匀速(直线)，匀速率

题1.9：

答案：2915t t -，0.6 提示： 2

915dx v t t dt =

=-，t=0.6时，v=0

题1.10：

答案：（1）21

192y x =- （2）24t -i j 4-j

（3）411+i

大学物理实验教材课后思考题答案

一、 转动惯量：

1．由于采用了气垫装置，这使得气垫摆摆轮在摆动过程中受到的空气粘滞阻尼力矩降低至最小程度，可以忽略不计。但如果考虑这种阻尼的存在，试问它对气垫摆的摆动（如频率等）有无影响？在摆轮摆动中，阻尼力矩是否保持不变？

答：如果考虑空气粘滞阻尼力矩的存在，气垫摆摆动时频率减小，振幅会变小。（或者说对频率有影响，对振幅有

影响）

在摆轮摆动中，阻尼力矩会越变越小。

2．为什么圆环的内、外径只需单次测量？实验中对转动惯量的测量精度影响最大的是哪些因素？

答：圆环的内、外径相对圆柱的直径大很多，使用相同的测量工具测量时，相对误差较小，故只需单次测量即可。

（对测量结果影响大小）

实验中对转动惯量测量影响最大的因素是周期的测量。（或者阻尼力矩的影响、摆轮是否正常、平稳的摆动、物体摆放位置是否合适、摆轮摆动的角度是否合适等）

3．试总结用气垫摆测量物体转动惯量的方法有什么基本特点？

答：原理清晰、结论简单、设计巧妙、测量方便、最大限度的减小了阻尼力矩。

三、 混沌思考题 1.

有程序（各种语言皆可）、K值的取值范围、图 +5分 有程序没有K值范围和图 +2分 只有K值范围 +1分 有图和K值范