我的榕树情怀

　　秋去冬来，百花凋谢，不觉间，已及冬至，这温暖如春的南国似第一次感受到如此的寒冷。走过残叶纷飞的山间小道，看着悄然离去的山川秀色，不免有些凄凉和伤感。

　　早先的秀美山川被朔风劲吹有些凌乱，曾被苍翠簇拥的山城变得一片苍白，再也听不到甜润委婉的山歌，鸟啼虫鸣的缠绵。举目尽是雪的世界，冰的原野，再也看不到春花秋月时的壮锦，河边依依垂柳时的娇容，唯有这巍峨硕大的榕树亦然在城市的一端抵御着这凛冽的寒风。

　　南国戍边的榕树，人们总是对你如此地钟情，你屹立千年不倒，无论寒冬酷暑还是暴雨狂风，你都能做到岿然不动，痴情地守望着茫茫的大海，期待着一年又一年的暖春花开。你是爱的使者，是神的化身。是你，默默地为人类固疆守土，遮风挡雨，净化嚣尘。可你奉献的一生也并未得到所有人的承认，甚至还有人对你不屑一顾，视而不见。困了，你就安眠在朦胧的黑夜里，摇曳在昏暗的尘埃中；渴了，你只是展开长长的臂膀盛来那带着咸味的雨水，饿了，只有摄取这泥土的养分来维持生命。

　　你细密而繁茂的枝叶点缀这空旷的原野，你冗长而乌黑的胡须总是耷拉在胸前，对所有投来好奇的、崇敬的、轻蔑甚至是狡诘的目光一点都不在意。酷夏时节，有风轻柔地掠过你的面前，你总是礼让在先，不让你身边这些孤单孑立的花朵因沉闷而

我的社会主义情怀

说到社会主义情怀，我们首先想到的，应该会是“什么是社会主义？”社会主义是一种经济社会学思想，主张或提倡整个社会作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等，其管理和分配基于公众利益。

意思是从经济基础定义社会主义，那么它的根本特征即生产资料公有制。生产资料不能掌握在私人手中，而是要掌握在国家或者全体人民手中，这就与实行生产资料私有制的资本主义形成了鲜明对比。

所谓的中国特色社会主义，就是把马克思主义的指导的方向作为我国前进的大体方向，在这一方面体现了社会主义的思想，把握住了社会主义的主要发展方向。然而所谓的“特色”就体现在再结合马克思主义的前提下，融入毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要思想作为我国的发展路线，这样以来就可以充分考虑中国现有的国情，目前经济，文化以及生产力的国内因素和国际地位，国际影响力的外部因素，来更好地发展，壮大我们自己的实力。

而在我看来，社会主义情怀和大工业情怀是分不开的。社会主义各流派本身产生于多铆蒸钢时期。工人有感于自身价值被不断压榨并被机器所取代。提出了各种诉求。其中就包括社会主义。及苏联建国之后，工人在大工业建设和政府的宣传教育中找到了自己的归属感。计划经济年

致435独一无二的男孩们

人生的路上，总会有那么一群人让你欢笑让你感动，这群人的名字叫室友

——题记

一个人站在时光的风头，深情的回头凝望着过去的日子，充满好奇的大一，似乎怀揣梦想的大二，携手共进的大三，转眼间，就来到了意味着离别的大四。

对于所有的人或事物来说，我们都是旅途上的孤独者，一时的相聚只是恰似共同有过一段我们一起奔跑的路途，在这段交汇路程的末端，都意味着我们要彼此分离，彼此告别曾经一起携手前进的日子。

过去的三年多里，我们都在路上，没有谁从一开始就真正的放弃过，因为我们心有梦想，我们的肩上有着青春的责任与担当，在这样的季节里，我们能有多少时光经得起我们无情的挥霍。心里有梦想，我们就要敢于去追寻，此时的汗水，经过不綴的耕耘，我们总会收获彼岸的成长的辉煌。

曾经的日子闪亮又明媚。

我们看到彼此笨拙的初恋，我们欣喜地接受了一个人，我们下决心放弃一段感情。我们见证了彼此恋爱的甜蜜，也看到各自失恋的傻逼样。我们一起通宵喝酒，打游戏，我们一起去逃过课，一起撸串。我们一起在考试前挑灯奋战，我们一起躺在床铺上彻夜长谈。

我记得在我第一次离开家生病时，是我最亲近的室友请假送我去医院照顾我的，漫漫长夜，他们轮流起夜照看我，让我在异乡也感受到了亲人般

我认识这么一棵榕树。它没有花香满溢，也没有鸟鸣环绕，它却有一种不可抗拒的魅力。

学校前门旁，伫立着一棵大榕树。它有着近百年的历史，举手也能摩天。

大榕树的树干又粗又长，有五个人手拉手围成一圈的粗；有三层楼那么高。它枝干的数目不可计数，密密层层，看不见一点儿缝隙。树叶密密麻麻，使人感觉到像是走进了一个绿色的天地。

春天到了，柔和的风吹拂着大地，花草们飞快地往上蹿，大榕树叶不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命作文往上长，又长高了一大截。

夏娃娃跑来了，炽热的阳光照耀着大地，大榕树对太阳很不满意，于是就神展开树枝、树叶，把阳光统统遮住，让同学们在树荫下尽情玩耍。

秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，大地换上了金衣裳，黄叶铺天盖地。大榕树不仅没有枯黄，反倒还正顽强地生存着呢！

冬哥哥吹着北风跑来了，周围的花草树木都枯萎了，只有大榕树还在傲然挺立，像一个卫兵一样守护着我们的校园，抵挡着暴风的侵袭。

我喜欢我们学校的大榕树。

我住在一中宿舍里，每天上下学都可以看到一棵又高又大的榕树，这颗大榕树就像一顶撑开的绿绒大伞。

榕树的树叶一年四季都是绿色的，树干是土褐色的，站在树下，时不时还能闻到一股淡淡的草木香，闻起来让人很舒服。

有一次，我和小伙伴一起去爬榕树，发现它的树干很粗糙，有时还会掉一些小木块。它的树叶通常是水滴形的，摸上去很光滑。

榕树还为人们做出了很多贡献呢！夏天的时候帮人们遮阳，一年四季都在为人们造出新鲜的空气。

榕树的寿命也很长，它还会长很长很长的胡须”，胡须”其实是榕树的气根，气根如果碰到地面就会变成另一根枝干。

一中的榕树已经五百多岁了，它就像一位慈爱的老爷爷，站在这儿，守护着我们。你们想来看看这位老爷爷吗？我在一中等着你哦。

我喜欢香香的鸡蛋花、纯美的百合花，还有多刺的玫瑰花，但我最喜欢的还是学校的大榕树。

春天，是个万物复苏的季节。这时正是大树抽芽的时候，大树抽完芽，我们就在大榕树下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但当我们班那有着老鹰敏锐眼睛般的人来捉的时候，不到一分钟我们就全都被找出来了。不过我们也玩得很快乐。

夏天，炎热的太阳，把我们晒得火辣辣的。我们都买了一些小电风扇，扇子什么的，可还是不管用。我们就赶紧在大树作文下乘凉。啊！终于管用了。

秋天，天气就开始有些凉了。有些人都已经感冒了，大榕树上的叶子都变黄了，有些叶子甚至都落下来了，金黄的叶子如同一只只蝴蝶在飞舞。

冬天，叶子甚至都落光了。雪达到了三尺深，到处都是大雪纷飞，温度达到了零下几度但是大榕树只是在冬眠而已。

春天又来到了，大树又复活了。一切简直都像重新开始的样子，大榕树一年四季都有美丽的样子陪伴着我度过快乐的每一天。

我爱学校的大榕树。

踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更美丽。

大榕树在操场周围，大约有三层楼高。站在榕树下，给人一种清爽的感觉，它好似一把绿绒绒的大伞。树干是赤褐色的，又像是老人的皮肤。要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。榕树的枝丫非常庞大，向四面八方伸展着，仿佛像巨人的大手拥抱世界，又像一把把利剑直插云霄。从枝丫上垂下许多气根，扎根在泥土里，仿佛老人的胡须。从远处看，如同许多棵榕树，构成了独木成林”的奇观。榕树上长作文出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快地跳跃着，显现出无限的生机。而那些老叶却绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼睛，给人一种生机勃勃的感觉。

榕树不仅美丽，更是孩子们的乐园。下课铃一响，同学们就一窝蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也被我们的情绪感染了，一展歌喉，唱出一首又一首动听的歌曲。

我爱这美丽的校园，更爱那两棵美丽的大榕树。

学校的大榕树，每天雄伟地站在操场，像士兵一样守护着操场的安全。无论是风吹雨打还是阳光暴晒，它从来都没有低头屈服。

春天，细雨绵绵。每次上体育课一般都下雨，我们都跑到大榕树下躲雨。它用那宽大的身躯挡着雨，让我们在它的保护下尽情地游戏。

夏天，天气热得难受，知了都不耐烦地在树上叫着：热啊，热啊。”体育课也热得不得了，同学们个个无精打采，有的还吐出舌头说：水，水。”突然，林子涵说：我们可以跑到大榕树下避一下阳光啊。”所有人都恍然大悟，说：对呀，我怎么没想到。”这时，体育老师抱着一箱矿泉水走了过来，我们一边喝水，一边在大榕作文树下乘凉，像是从绝望中看到了希望。

一到秋天，我们全班欢呼起来，因为秋天我们最自由。秋天时，我们最喜欢奔跑了，这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。在操场上，四个人开始抓捕，我躲在大榕树后面，当抓的人离我很近时，我很害怕。他绕树左边，我绕树右边，他只好一无所获地离开了。

冬天，冷风呼呼地吹，我们待在教室里，一个也不出去。这时，我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是，我顶着寒风走向操场，这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。

大榕树一年四季陪伴着我，我伤心时带给我快乐，像一个形影不

我的校园有一棵大榕树，它春天富有生机，夏天充满活力，秋天挂满笑意，冬天则别有一番情趣。

这棵树已经很老了。它高大挺拔，无论是刮风还是下雨，它总是那么坚强不屈，像是学校的卫士，它有着粗壮的枝干，茂密的树冠，郁郁葱葱，总是那么引人注目。每到下雨，大榕树绿油油的叶子挂着的小珠子在阳光下闪闪发光，垂下的须像胡子一样，非常柔软。摸起来手感好极了，像柔软的棉花。

春天，也就是春姑娘来临的时候，大榕树总会向她挥挥手，表示它欢迎春姑娘的到来。春姑娘把足迹留在了校园各个角落，这使校园更加显示出春的风采、春的神韵。

夏天，是大作文榕树最开心的季节了。夏娃娃的脾气非常暴躁，它让太阳公公挂在天空，烘烤着大地，一丝风也没有。也许你们想知道大榕树为什么喜欢粗暴”的夏娃娃吧。大榕树之所以喜欢它，是因为它会让大榕树变得受欢迎。不是吗？这么炎热的天气有哪个小学生不愿躲到阴凉的地方呢？

秋天是个丰收的季节，大榕树也会结果实，它的果实非常多，一颗颗落在地上。它那个萌萌的样子令我充满笑意。

冬天的冬姐姐，她的性格十分冷若冰霜。每天，我都得穿着厚厚的棉衣来上学。大榕树也是，头也不敢抬一下。

大榕树是我们在校园里的好伙伴，是校园里的好卫士，我非常喜爱它！

杜甫的情怀

学习古诗，不可以不学唐诗；学习唐诗，不可以不学诗圣杜甫的诗；学习杜甫的诗不可以不体察杜甫的情怀。杜甫字子美，他是杜审言之孙，可谓书香门第，然而开元举进士不第，于是漫游各地。后来寓居长安，及安禄山陷长安，他逃至凤翔，谒见肃宗，意欲为国效力。虽曾做过一些小官，一生忧国忧民，却无从实现自己的政治抱负，飘泊潦倒而卒。

杜甫的诗显示了盛唐由盛转衰的历史过程，故被称为“诗史”。读他的诗总有一种郁闷沉重之感。在安史之乱时，他亲眼目睹了战乱给人们带来的灾害：人民流离失所，骨肉分散，朋友分离。统治者的残暴，叛军的穷凶极恶，这一切都拷问着诗人的灵魂，这一切的拷问便郁结成一股“沉郁顿挫”之气沉淀于诗句之间。读杜甫的诗，大致可体察出三种情怀：爱国报国情怀、忧民悲民情怀、怀人眷亲情怀。 一、爱国报国情怀

开元二十四年，诗人过着裘马清狂的漫游生活，在这一阶段他写了一组《望岳》。在他现存的最早的一首《望岳》诗中，从不同角度概括了泰山的雄伟峭拔之势，包含了诗人热爱祖国山河的深厚感情。从“会当凌绝顶，一览众山小”可以看出诗人不怕艰难险阻，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。从这两句诗的象征意义着眼正和他政治上“自比稷与契”是一致的。

又如《房兵曹胡马》中