2022年全国师德演讲稿一等奖
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全国师德演讲稿一等奖范文
师德师风演讲稿一等奖(一)
现代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生
一等奖教师师德演讲稿集锦
一等奖教师xx演讲稿集锦
篇一:三尺讲台 无悔的选择
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?\我毫不犹豫地回答:\是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收
一等奖教师师德演讲稿集锦
一等奖教师xx演讲稿集锦
篇一:三尺讲台 无悔的选择
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?\我毫不犹豫地回答:\是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收
幼儿教师演讲稿一等奖
幼儿教师演讲稿精选五篇 幼儿园教师演讲稿-“情驻幼教”1 时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界
里描绘自己五彩的人生。 回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的
幼儿教师演讲稿一等奖
幼儿教师演讲稿精选五篇 幼儿园教师演讲稿-“情驻幼教”1 时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界
里描绘自己五彩的人生。 回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的
师德师风演讲稿 - 长大后我真成了你(一等奖)
师德师风演讲稿
—— 长大后,我真成了你
小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去
长大后 当我真成了你 才知道 那间教室 放飞的是希望 守巢的总是你
小时候 我以为你很有力 总喜欢把我们高高举起
长大后 当我真的成了你
才知道 那个讲台 举起的是别人 奉献的是自己
2012年9月,带着刚走出大学校园的热情,怀揣着“传道,授业,解惑”的梦想,我成了一名人民教师,有着这份光荣,我满心欢喜。报道当天,当我来到期待已久的校园,眼前的景象我至今难忘:陈旧的教室、满是尘土的路面、四面透风的宿舍和厨房中因无人打理而略微发霉的锅碗瓢盆。一下课,一拥而出的学生让我想起的不是快乐的小鸟,而是一群“脱缰的野马”。我的心顿时跌到了谷底,这就是我梦中的花园吗?我就将在这片土地上培育祖国的花朵吗?一种铩羽而归的挫败感冲击着我身上的每一个细胞。带着这种复杂的心情,我的教学生涯开始了……
1
课堂上,孩子们黝黑脸庞上闪烁着光芒的眼睛传达着他们天真无邪、求知若渴的讯息;课后,他们大事小事总喜欢“报告”老师,心烦之余却也有一种被依赖的幸福感。有一次,学生又来打小报告,同事开玩笑说:“你们班孩子说话语气都跟你有些
师德师风演讲稿——长大后我真成了你(一等奖)
师德师风演讲稿
—— 长大后,我真成了你
小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去
长大后 当我真成了你 才知道 那间教室 放飞的是希望 守巢的总是你
小时候 我以为你很有力 总喜欢把我们高高举起
长大后 当我真的成了你
才知道 那个讲台 举起的是别人 奉献的是自己
2012年9月,带着刚走出大学校园的热情,怀揣着“传道,授业,解惑”的梦想,我成了一名人民教师,有着这份光荣,我满心欢喜。报道当天,当我来到期待已久的校园,眼前的景象我至今难忘:陈旧的教室、满是尘土的路面、四面透风的宿舍和厨房中因无人打理而略微发霉的锅碗瓢盆。一下课,一拥而出的学生让我想起的不是快乐的小鸟,而是一群“脱缰的野马”。我的心顿时跌到了谷底,这就是我梦中的花园吗?我就将在这片土地上培育祖国的花朵吗?一种铩羽而归的挫败感冲击着我身上的每一个细胞。带着这种复杂的心情,我的教学生涯开始了??
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课堂上,孩子们黝黑脸庞上闪烁着光芒的眼睛传达着他们天真无邪、求知若渴的讯息;课后,他们大事小事总喜欢“报告”老师,心烦之余却也有一种被依赖的幸福感。有一次,学生又来打小报告,同事开玩笑说:“你们班孩子说话语气都跟你有些
散步 全国一等奖
一、情境导入(播放音乐《让爱住我家》
如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽,那么,平平淡淡的生活更见人间真情。下面,就让我们一起走进作家莫怀戚的叙事散文《散步》,体会那字里行间流淌的浓浓的爱,浓浓的亲情。 (板书课题:散步。齐读课题) 二、学习指导
1、学习这篇课文,我们要完成以下学习目标
(出示字幕:学习目标 理解深刻的文意 美读精妙的词句 品味诗意的语言 体会浓浓的亲情)
2、按照以下学习指导,开始自学吧!(出示字幕:学习指导 ★快速地浏览课文,说说这是一个怎样的家庭。
★试着给文章再拟一个标题,站在读懂课文的角度说明理由。 ★说说你喜欢文中哪个人物?并说说你喜欢的原因。
三、展示交流
1、从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?
2、试着给文章再拟一个标题,站在读懂课文的角度说说理由。(几生说)
3、这些标题都是可以的。不过,老师认为还是“散步”好。谁来帮老师说说理由? ★4、这一家祖孙三代,四口人,两对母子。多么可爱!(板书知识树:孩子 妻子 母亲 作者)
喜欢这个小孩的请举手。
5、你喜欢这个小孩子的什么呢?(生说师板书:聪明 可爱 机灵) 6、表现在课文中的哪句话?生: “前面也是?,后面也是妈妈和儿子。
7、多么聪
班主任教育故事演讲稿一等奖(精品合集)
我的教育故事演讲1
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾,晚上好!我演讲的题目是《你在我心中》。都说孩子的梦想从小学开启,那班主任就是引路人。我们在一个个细节中培养习惯,在一声声教诲中点化思想,在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的故事,没有惊天动地的壮举,在日复一日的奉献中,班主任的爱是遮风挡雨的伞,是指引前进的灯塔!“有爱才有教育”,对胆小的孩子--爱在亲近与鼓励中;对性格孤僻的孩子一一爱在关注与支持中;对能力弱的孩子一一爱在欣赏与期待中;对能力强的孩子--爱在信任与激励中。
作为老师,爱聪明可爱的孩子容易,而关爱暂时落后的学生则需要我们付出成倍的爱心和耐心。我们班的梓桁就是这样一个被我爱在心里的孩子。对他的爱,绝不是为了追求某种教育效果而装出来的“平易近人”,而是一天天的转化与感染,我发现与其向他“灌输”道理,还不如引导他发现自己身上的善良之处、高尚之处,帮助他树立“我是一个好孩子”的道德自信。我经常让梓桁找找“自己的优点,说说在哪些方面又进步了”,刚开始因为缺乏勇气和信心,他不敢说也找不到,我便让全班的孩子一起来找,孩子们的眼睛会观察会发现。这样的做法,不仅是一种教育技巧,更是一种因为真诚热爱而产生的信任。
要求梓桁在一个阳光明媚的美好清晨一
庆祝建党92周年获一等奖的优秀演讲稿
从“不得了”到“了不得”
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自南林小学的苏倩,今天我演讲的题目是《从“不得了”到“了不得”》。 此时此刻,站在这个演讲台上的我心潮澎湃。身为共产党员的我,在我心中有太多华美的词语要礼赞我们伟大、光荣、正确的共产党;身为通山县第 届党代表的我,我太想倾泻我心中沉淀的所有感情尽情的讴歌我所崇尚的亲爱的中国共产党。可是今天我却要平静我的内心,我不想用太多豪言壮语表达我对中国共产党的满腔热情,我也不想用激情四溢的诗句去歌颂无数忠贞坚强、无私无畏的中国共产党的英雄儿女们,我只想用一些质朴简单的话语娓娓说出我对中国共产党的本质认识,用一些普通平实的数据慢慢道明我对中国共产党的亲身体会。这就好比一个女儿内心对母亲充盈着无限真情,并不急于一时一刻表白,我要让这份真情埋藏在心底深处,让它一辈子燃烧!
我曾经有幸读过陶行知先生在国难深重时写下的著名诗篇《中国人》,其中有一句“我是中国人,我爱中华国。现在中国不得了,将来一定了不得”。每当我重温这句简洁质朴的诗句时,我就思绪万千,感触良多。一个世纪前,旧中国落后衰败、暗无天日,人民在水深火热中挣扎,是您----中国共产党唤醒神州大地起风雷,唤起广大劳苦大众挺身而