东软集团

东软集团招聘笔试试题（11）

第一部分（通用能力类）

1 、某学校2006 年度毕业学生7650 名，比上年度增长2 % . 其中本科毕业生比上年度减少2 % . 而研究生毕业生数量比上年度增加10 % , 那么，这所高校今年毕业的本科生有： A ．3920人 B ．4410人 C ．4900人 D ．5490人

2 、现有边长1 米的一个木质正方体，已知将其放入水里，将有0 . 6 米浸入水中．如果将其分割成边长0. 25 米的小正方体，并将所有的小正方体都放入水中，直接和水接触的表内积总量为：

A ．3. 4平方米 B ．9. 6平方米 C ．13. 6平方米 D ．16 平方米 3 、把144张卡片平均分成若干盒，每盒在10 张到40 张之间，则共有（ ）种不同的分法。 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7

4 、从一副完整的扑克牌中．至少抽出（ ）张牌．才能保证至少6 张牌的花色相同。 A . 2 1 B . 22 C . 23 D . 24 5、小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3 / 4 ．小强答对了27 道题，他们两人都答对的题目占题目总数的2 / 3 ，那么两人都没有答对的题目共有： A . 3道 B

东软集团半年报摘要

东软集团股份有限公司 2009年半年度报告摘要

1

东软集团股份有限公司 2009年半年度报告摘要

§1 重要提示

1.1 本公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

本半年度报告摘要摘自半年度报告全文，投资者欲了解详细内容，应当仔细阅读半年度报告全文。 1.2 董事出席情况

未出席董事职务 未出席董事姓名 未出席董事的说明 独立董事 怀进鹏 因工作原因，全权委托独立董事吕建代为出席并表决 董事 恩地和明 因工作原因，全权委托董事长刘积仁代为出席并表决

1.3 公司半年度财务报告未经审计。

1.4 本公司不存在被控股股东及其关联方非经营性占用资金情况。 1.5 本公司不存在违反规定决策程序对外提供担保的情况。 1.6公司董事长兼首席执行官刘积仁、高级副总裁兼首席财务官王莉及财务运营部部长陈雷声明：保证本半年度报告中财务报告的真实、完整。

§2 公司基本情况简介

2.1 基本情况简介

股票简称 东软集团 股票代码

600718

股票上市交易所 上海证券交易所

董事会秘书

证券事务代表

姓名 王自栋

张龙

联系地址 沈阳市浑南

翰威特公司资料

w

Improve Business Results Through People 通过人改进经营结果

NEUSOFT Corporation 东大软件集团有限公司 March 2001 二OO一年三月

H 翰威特

翰威特公司资料

About this Material 关于这份材料

In response to “Neusoft” invitation, Hewitt provide in this material our suggested project approach to help Neusoft build up the world-wide standard human resource management system, which will be especially focused on the job design/evaluation, compensation design and performance management. This documentation demonstrates how we will proceed this project. We also emphasize our un

理论探索

青年与社会

南海东软信息技术学院同东软集团的协同创新探索何少涛(南海东软信息技术职业学院，广东佛山 5 2 8 2 2 5 )

【摘

要】校企合作是当前教育行业，大中专等职业院校为谋求自身发展，提高教育质量所采取的与企业和做的方式，

有针对性的为企业培养人才，在教学的过程中着重与实用性和职业技能的培养。南海东软信息技术职业学院是广东省首批省 级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地。学院由东软集团、亿达集团共同投资创办，并开启向企业、政府及个人终身教育和在线培训等服务。

【关键词】校企合作；协同创新；发展模式教育是培养国家人才，为社会主义事业培养继承人的过程，教学的最终目的是使之学以致用、报以社会，因此，在教学过程中就要使学生面向社会，走向市场。当前，普通高校的教学模式大多重理论而轻实践，所培养的学生很难适应当前飞速发展的社会需求，此时，校企合作应运而生，在学习的过程中采用“技能+学历”的教育方法，对学生的素质培养采用的是“七分实践、三分理论”的教学模式，因材施教。 合作背景 (一 )国家背景。“ 2 0 1 1计划”是校企合作能够顺利开展和进行的保障。“高等学校创新能力提升计划”也称“ 2 0 1 1 计划”,此计划是以提升人才、学科、科

东软集团股份有限公司

2011年度报告

股票代码：600718

薪酬报告(见尾页)九舍会智库　【第 1 页】　信息服务业

2 东软集团股份有限公司2011

年度报告

目录

一、重要提示 (3)

二、公司基本情况 (4)

三、会计数据和业务数据摘要 (5)

四、股本变动及股东情况 (8)

五、董事、监事和高级管理人员 (14)

六、公司治理结构 (21)

七、股东大会情况简介 (27)

八、董事会报告 (28)

九、监事会报告 (48)

十、重要事项 (50)

十一、财务会计报告 (59)

十二、备查文件目录 (60)

薪酬报告(见尾页)九舍会智库　【第 2 页】　信息服务业

3 东软集团股份有限公司2011

年度报告

一、重要提示

（一）本公司董事会、监事会及其董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性负个别及连带责任。

（二）董事石黑征三全权委托副董事长王勇峰出席并表决。独立董事高文全权委托独立董事薛澜出席并表决。

（三）立信会计师事务所（特殊普通合伙）为本公司出具了标准无保留意见的审计报告。

（四）公司董事长兼首席执行官刘积仁、高级副总裁兼首席财务官王莉及财务运营部部长陈雷声明：保证年度报告中财务报告的真实、完整

C++笔试题目及部分参考答案-东软集团 . 找错 试题1： Code

Void test1() {

char string[10];

char* str1=\strcpy(string, str1); }

试题2： Code

Void test2() {

char string[10], str1[10]; for(I=0; I<10;I++) {

str1[i] ='a'; }

strcpy(string, str1); }

试题3： Code

Void test3(char* str1) {

char string[10];

if(strlen(str1) <= 10) {

strcpy(string, str1); } }

解答：

test1: 字符串str1需要11个字节才能存放下(包括末尾的'\\0')，而string只有10个字节的空间，strcpy会导致数组越界

test2: 如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分；如果面试者指出strcpy(string, str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分，在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10分

test3: if(strlen(str

太原科技大学

TAIYUAN University of Science and Technology

生 产 实 习 报 告

学生姓名：叶 华 东

学 号：201020020128

指导教师：宋健 樊佳圻

所属系部：经济与管理学院

专业班级：信管102001

实习单位：东软睿道教育信息技术有限公司

2014 年 3 月 31 日

目 录

1.实习的目的意义 ............................................................. 1

2.实习单位简介 ............................................................... 2

（1）东软睿道教育信息技术有限公司 ........................................ 2

（2）东软集团（NEUSOFT） ................................................. 2

3. 实习的内容 ................................................................ 3

（1）实习准

1.6 习题

1.6.1 知识点：数据结构的定义

一、选择题

1① 数据结构通常是研究数据的（ A ）及它们之间的相互联系。

A．存储和逻辑结构 B．存储结构 C．顺序结构 D．链式存储结构

2① 数据在计算机存储器内表示时，物理地址与逻辑地址相同并且是连续的，称之为（ C ）

A．存储结构 B．逻辑结构 C． 顺序存储结构 D．链式存储结构 3① 线性结构是数据元素之间存在一种（ D ）。

A．一对多关系 B. 多对多关系 C 多对一关系 D 一对一关系 4① 计算机内部数据处理的基本单位是（ B ）。

A. 数据 B．数据元素 C.数据项 D．数据库

5② 从逻辑上可以把数据结构分为（C ）两大类。【武汉交通科技 1996】

A．动态结构、静态结构 B．顺序结构、链式结构 C．线性结构、非线性结构 D．初等结构、构造型结构 二、填空题

1① 数据结构按逻辑结构可分为四大类，它们分别是 集合 、 线性 、 树 、 图 。

2① 数据的存储结构可用四种基本的存储方法表示，它们分别是 顺序

东软智慧校园的创新探索演讲者：杨晓锋 教育行业咨询顾问

东软集团股份有限公司

智慧校园基础平台 移动校园平台

云教室 e云机

智慧校园与数字校园的比较第一代数字校园产生时期：2006前后 技术主体 B/S网络架构 SOA架构 商业智能 数据中心 业务驱动 消除信息孤岛 便捷化访问 协同办公 建设目标 数字校园三大平台 业务应用集成 一体化跨部门协同应用

智慧校园产生时期：2010前后 技术主体 云计算 物联网 便携移动终端 虚拟现实 业务驱动 主动个性化师生服务 节能、环保 更便捷的访问 智能决策 建设目标 云计算中心 智慧校园 师生一站式服务

NEUSOFT

智慧校园的特性支持泛在的访问方式 终端包括：电脑、手机、Pad、数字电视， 浏览器包括IE、firefox、chrome、safari。 良好的用户体验 业务处理过程中有导航提示、页面美观大方、风格统一、提供个性化按需服务 Web2.0交互模式 一改web1.0时代的信息呈现为主的模式，强调基于群组间交互、信息主动推送、 智能决策分析 盘活海量数据资产，构建面向不同主题决策分析模型 构建云计算架构基础设施环境 构建弹性虚拟资源池，为应

（一）初始化设备

1) 初始化配置步骤：

1. 用超级终端通过串口控制台连接（RJ-45 null-modem 线缆）来完成初始配置。完成初始配置后，可不再使用控制台。

2. 打开NetEye 设备的电源开关。 3. 终端控制台将显示如下提示：

LILO 22.7.1

1 NetEye_FW_4_2_build_200080.install 2 bootmgr

Press key '2' to enter BOOTMGR command mode 该提示信息将显示约5 秒钟，在此期间输入1 并按回车。 4. 配置设备。

Config the firewall or quit (y/n)(n)y

5. 修改主机名。

Please input the host name for this system Host name: SZYCZ_FW5200

6. 输入系统时间。

Please set the system time(YYYY-MM-DD HH:MM:SS) system

time

(2000-01-01

00:00:01):2012-07-04

10:22:36

7. 设置系统语言。

Please set system language