龙城高级中学物理老师

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）

1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。为此，他提出了三个猜想：①与水管的长度有关；②与水管的内径大小有关；③与水管的材质有关．为了验证猜想，小轩设计如图所示实验装置。

（1）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强________。保持出水口的高度h不变，通过____________来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相同的不同水管多次实验，实验数据如下表：

实验序号

长度l

（cm）

内径d

（cm）

喷射距离s（cm）

1

40

1.014

2 1.516

3 2.020

4

70

1.012

5 1.515

6 2.017

7

100

1.011

8 1.513

9 2.014

（2）实验需要的测量工具是________。

（3）比较序号________可得到的初步结论是：当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小；比较序号1、2、3可得到的初步结论是：当材质和长度一定时，

_____。

（4）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度

________。

（5）为验证猜想③，接

第一篇：高级中学物理学科组组教研工作计划

　　一、指导思想：

根据学校教学教研工作计划，结合XX市教研室开展的“千人千节”公开课活动，本学期教研工作将紧紧围绕提高课堂教学效率和质量这个中心，狠抓教学常规的落实，积极开展网络教研，整体提高教师利用现代教育技术开展教学研究的水平，提高教研活动的水平、质量和效益。深化课堂教学改革，强化作业的质量，做到精讲精练，全面提高本校物理教师素质和教学质量。

　　二、工作目标：

1、转变教学行为，树立以学生发展为本的教育理念。物理教师要牢牢把握“提高学生的科学素养，促进学生的全面发展”的课程目标，在日常教学行为中，要转变传统的“应试教育”模式，加强物理探究活动和研究性学习，重视物理思想、物理方法的传授，认真落实“三维目标”，探索和形成基于新课程的学生评价方法。学科组教师要达成共识，更新观念，树立以学生发展为根本的教育理念。

2、加强教研参与，建立以教师发展为目标的管理模式。教研组要本着让人人参与教研活动，人人力求有所发展的理念开展活动。在高中新课程改革实验的过程中，教师将和学生一同成长。教研组要依托教研活动加强教师间的个人交往，形成相互关注，相互信赖的和有共同目标的和谐教研环境，增加同事间的对话讨论、交流协商，倡导同事间

全日制普通高级中学物理教学大纲（试验修订版）

物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在知识经济中具有不可替代的作用。

物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然具有普遍意义。学生在高中物理课程中学到物理基础知识和实验技能，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，这对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都是十分重要的。

物理课是普通高中的一门重要课程。物理教学应该遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，为实现普通高中的任务和培养目标更好地作出贡献。

一、教学目的

（1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。

（2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。

（3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。

二、课程安排

本大纲提供两类物理课的教学内容和要求，以适应不同学校和具有不同兴趣、特长的学生的需求。

必修物理课基

2017届高三“四校联考”试卷

化学

注意事项

考生在答题前请认其阅读本注意事项及各题答題要求

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题-第15题，共40分）、非选择题（第16题-第21题，共80分）两部分。本次考试时间为100分钟，满分120分，考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校.班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将条形码贴在指定区域。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一侓无效。 4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

可能用到的相对原子质量：H1 C12 Na23 016 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137

选择题（共40分）

一、单项选择題：本题包括10小题，每小题2分，共计20分，每小题只弯一个选项符合题意。

1.化学源于生活，又髙于生活。下列说法正确的是

A.绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用，转化为新的原子 B.研发使用高效催化剂，可提

篇一：深圳高中排名

深圳高中四大名校——深圳外国语学校、深圳实验学校（高中部）、深圳中学、深圳市高级中学

深圳八大重点高中——福田区红岭中学、宝安区宝安中学、深大附中、罗湖区翠园中学、南山区育才中学、深圳市第二高级中学、南山区南山外语学校、深圳市第二实验学校

深圳十大理想高中——罗湖区罗湖外语学校、南山区南头中学、深圳实验学校（中学部）、深圳市第二外国语学校、宝安区新安中学、宝安区松岗中学、龙岗区龙城高级中学、宝安区宝安高级中学、深圳市第三高级中学、北师大南山附属学校

深圳18所普通公立高中——福田中学、华侨城中学、西乡高级中学、滨河中学、外国语高级中学、平冈中学、梅林中学、光明新区高级中学、沙头角中学、观澜中学、龙华中学、坪山高级中学、石岩公学（公立）、宝安区沙井中学、龙岗区布吉高级中学、光明新区光明中学、龙岗区横岗高级中学、龙岗区布吉中学

篇二：深圳高中排名

深圳高中排名（高考指数之尖子生系数 V1.0）

深圳高中 尖子生系数

1深圳市深圳中学

2深圳市外国语学校 地址 春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校，

3深圳市实验学校高中部地址 春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部

4深圳市宝安中学地址

38道初中力学实验题

24道高中力学实验题

初中力学实验试题

探 究杠杆的平衡条件

一、实验目的：探究杠杆的平衡条件。

二、实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个 钩码质量相等并标明钩码的重量）。

三、实验操作要求：

1．提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关？

2．猜想与假设：杠杆的平衡与_________________有关。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。（2）调节杠杆平衡。（3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂并记录数据。（4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂并记录数据。（5）整理器材。

4．分析与论证：

（1）杠杆的分度值是 厘米，每一个钩码的重量是 牛。

四、实验结论：归纳出杠杆的平衡条件

。

五、反思与拓展：

实验前为什么要调节杠杆在水平位置 平衡？

。 用天平和量筒测定液体的密度

一、实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二、实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总 质量）（托盘天平要先调平，待用。）

三、实验操作要求：

1．检查器材。2．记录总质量。3．测盐水的体积。4．用天平称烧杯和剩余盐水的质量。5

吴起高级中学高二物理周周清习题

模块责任老师：赵筱岗

姓名 班级 批阅等级

一高考大纲（考点）要求：

1参考系，质点 Ⅰ 2位移、速度和加速度 Ⅱ 3匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅱ 4 3-5大纲要求 主题 碰撞与动量守恒 内容 动量、动量定理、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 要求 说明 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 只限于一维 原子结构 原子核 波粒二象性 二周周清习题（以下习题均为最近几年的高考题）计算题要求规范写出答题步骤

1甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶 则 A．在t=1s时，甲车在乙车后 B．在t=0时，甲车在乙车前7.5m C．两车另一

余杭高级中学高二物理09学年下学期教学工作计划

一、对选修3-2，3-4物理教材分析：

选修3-2物理教材包括电磁感应、交变电流、传感器。 选修3-4物理教材包括机械振动、机械波、光。

本学期时间短内容多，其重点放在电磁感应这一章内容上，因为其他章节的内容非高考重点内容。 二、对学生分析：

高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。

高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二。 三、完成教学任务和提高教学质量的具体措施：

第一、开学初，教师要督促学生制订本学期学习计划，平

一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题7小题，每小题3分，共21分）

1、如图所示，在平直的水平路面上，一匹马拉着车匀速前进，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（ ）

A．马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 B．马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 C．马对车做的功和地面对车做的功相同 D．以上说法都不对

2、如图所示，小球在竖直力F作用下将竖直弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度变为零为止，在小球上升的过程中（ ）

A．小球和弹簧接触阶段加速度先增大再减小 B．小球在离开弹簧时动能最大 C．小球的动能最大时弹性势能为零

D．小球的动能减为零时，重力势能最大

3、图甲为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，o、a、b、c、d…，为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在o点上，该处下凹至最低点时，网绳doe，bog均呈120o向上的张角，如图乙所示，此时o点受到的向下的冲击力大小为F，则这时o点周围每根网绳承受的力的大小为（ ）

A．F B.

FF?mg C. F+mg D. 22

4、如图所

吴起高级中学高二物理周周清习题

模块责任老师：赵筱岗

姓名 班级 批阅等级

一高考大纲（考点）要求：

1参考系，质点 Ⅰ 2位移、速度和加速度 Ⅱ 3匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅱ 4 3-5大纲要求 主题 碰撞与动量守恒 内容 动量、动量定理、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 要求 说明 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 只限于一维 原子结构 原子核 波粒二象性 二周周清习题（以下习题均为最近几年的高考题）计算题要求规范写出答题步骤

1甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶 则 A．在t=1s时，甲车在乙车后 B．在t=0时，甲车在乙车前7.5m C．两车另一