交通类高职院校排名

天津市（45所） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 南开大学 天津大学 中国民航大学 天津工业大学 天津科技大学 天津理工大学 天津医科大学 天津中医药大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津财经大学 天津商业大学 天津天狮学院 天津城市建设学院 天津农学院 天津体育学院 天津美术学院 天津音乐学院 天津医学高等专科学校 天津渤海职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津轻工职业技术学院 天津滨海职业学院 天津职业大学 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津电子信息职业技术学院 天津现代职业技术学院 天津中德职业技术学院 天津生物工程职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津城市职业学院 天津海运职业学院 天津城市建设管理职业技术学院 天津铁道职业技术学院 天津石油职业技术学院 天津交通职业学院 天津青年职业学院 天津工艺美术职业学院 天津开发区职业技术学院 天津艺术职业学院 教育部 教育部 交通运输部 天津市 天津市

轨道交通类高职院校铁路物流管理专业设置及教学探讨

作者：天天论文网日期：2016-2-29 9:02:32 点击：0

摘要：目前，很多轨道交通类高职院校掀起了申办铁路物流管理专业的热潮。本文从介绍铁路物流发展现状及人才培养现状入手，进行了轨道交通类高职院校铁路物流管理专业设置的可行性分析，对高职院校铁路物流管理专业教学进行了探索。

关键词：轨道交通；高职；铁路物流

一、铁路物流的发展现状及人才培养现状分析（一）铁路物流的发展现状分析铁路运输企业作为传统的物流企业，从上个世纪90 年代就启动了现代物流改革的步伐，经过多年的发展，已经培养出一批具有较强竞争力的现代物流企业，比如中铁集装箱、中铁联合物流、中铁快运等公司。但是铁路物流的发展目前还存在诸多问题。

虽然目前铁路运输企业也开展配送服务，但是其配送服务网络还不完善，服务理念、服务质量方面跟其他物流企业相比，还是处于滞后的位置。目前货物的时效性、时间价值越来越高，对物流效率的要求也越来越高。而铁路货物运输由于受环节、流程、技术等方面的限制，效率问题一直没有很好地解决。

（二）铁路物流人才培养现状及需求分析物流企业之间的竞争，最终是企业所拥有的物流人才的竞争。我国物流发展起步较晚，物流行业人才培养较晚，导致

表一：中国心理学专业一流院校

排名单位名称详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，我只讲大致情况）

1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科

2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科

3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐

4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科

6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科

7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点

9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流

上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流

备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有

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卫生类高职院校教学团队建设的思考

作者：孙丽芳

来源：《职教通讯》2017年第14期

摘 要：通过对卫生类高职院校教学团队的问题及建设途径进行分析，认为卫生类高职院校教学团队的建设，应从明确目标、优化结构、校企合作等三方面加以深入思考；从完善制度、完善梯队、完善工作内容三方面着力加以改进。注重专、兼职教师的培养和管理，打造结构合理、规模合适、优势互补的双师型教学团队。

关键词：高职院校；教学团队；双师型教学团队；校企合作；卫生类

作者简介：孙丽芳，女，常州卫生高等职业技术学校校长，副教授，主要研究方向为卫生职业教育 。

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2017）14-0060-02

一支高水平、高素质的教师队伍是学校教学资源的重中之重。教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》指出[1]，要建设高素质教师队伍，必须造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；以“双师型”教师为重点，加强职业院校教师队伍建设。《国务院关

武汉高职高专排名

2014年的高考马上就要开始了，随后就要面临填报志愿，广大考生开始关注高职高专录取?武汉民政职业学院校企合作3个专业：游戏设计与开发方向、影视动漫专业、iphone手机游戏开发方向就是目前社会上发展较好的几个方向，校企合作班将高职高专录取有哪些学校以及高职高专分数线是多少的信息进行分享，在帮助大家了解高职高专录取信息的同时为大家分析高考失败之后的良好出路。下面就是小编为大家整理出来的一些学校的排名：

第一名1300 湖北省华中师范大学 388 第二名2110 湖北省武汉科技大学

第三名8380 湖北省荆州职业技术学院国际信 息学院 第四名1221 湖北省武汉大学医学院职业技术 学院

第五名2500 湖北省长江大学 第六名1227 湖北省武汉东湖学院 第七名2192 湖北省大学职业技术学 院 第八名1231 湖北省华中科技大学高 等技术学院 第十名1237 湖北省华中科技大学文 华学院

湖北省高职高专排名 11-40名 3330 湖北省医药学院 431 449 1238 湖北省华中科技大学武昌分校 422 422 2111 湖北省武汉科技大学职业技术学院 420 450

第2 9卷第 5期(下)2 0 1 3年 5月

赤峰学院学报 (自然科学版 ) J o u na r l o f C h i f e n g U n i v e r s i t y( N a t u r a l S c i e n c e E d i t i o n )

V0 1 . 2 9No . 5 Ma v2 0 1 3

农类高职院校人文素质课程教育的调查与思考施端银，杨道忠(温州科技职业学院，浙江摘温州 3 2 5 0 0 6 )

要：通过对在校生进行问卷抽象调查和个别访谈，本文以温州科技职业学院为例，分析了当前农

类高职院校人文素质课程教育的现状，探寻人文素质课程的教育中存在的的问题，提出要从课程设置科学化、教学主体多元化、教学方式灵活化、考核方式多样化和师资队伍结构合理化等途径，加强农类高职院校人文素质课程教育教学的对策建议 . 关键词：人文素质课程；人文素质教育；农类高职院校中图分类号： G 6 4 2 文献标识码： A 文章编号： 1 6 7 3— 2 6 0 X( 2 0 1 3 ) 0 5— 0 2 2 0— 0 4

为更好地了解农类高职院校人文素质课程教育教学的现状，分析人文素质课程教育存在的问题以及原因，探寻对策建议

篇一：高职院校教学改革

高职院校教学改革

面对竞争激烈的高职毕业生就业市场，拥有国家职业技能证书的毕业生往往具有较强的优势，就业市场需要有较强实践能力的，具有一定职业水平的从业人员，那么作为培养职业人才的高职院校就应该围绕就业市场的需求进行

教学改革。

关键词 职业技能证书 高职 教学改革 职称英语 职称英语考试

教学改革是高职院校永恒的主题,但教学改革不是单纯为了改革进行改革,而要遵循高职教育教学的规律,因地制宜、有清晰的计划和目标展开，同时教学改革涉及方方面面问题,不能也不可能要求做到面面俱到。学生的创新能力、职业技能的培养是教学改革中主要的深层次方面,很值得我们不断深入分析、研究,寻求适宜的改革措施和途径.

从全国高级技能人才培养与使用研讨会上传出消息：广东高级技能人才严重短缺！“招收9名高级技术工人，只有1人报名，而招收1名大专以上学历人员，就有6人报名”，1∶9表明广东高级技能人才供不应求。为此，广东全面放开了高级技能人才的准入条件，对获得高级职业技能资格证书的职业学校毕业生，实行“不限生源，不限单位，不限时间”的优惠接收政策，并在落户问题上享受本科生以上的待遇。职业资格证书比学历证书更能适应市场需要已成为不争的事实。全国许多经济发达的省

研究生药学专业排名

药学专业考研院校排名

B+ 等 ( 24 个 ) ： 河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院

B 等 ( 24个 ) ： 广东医学院、浙江中医药大学、大连医科大学、天津中医药大学、皖南医学院、哈尔滨商业大学、遵义医学院、贵阳医学院、内蒙古医学院、泰山医学院、辽宁中医药大学、广州医学院、辽宁医学院、河南中医学院、成都中医药大学、三峡大学、广西中医学院、宁夏医学院、青岛大学、江西中 医学院、蚌埠医学院、山西医科大学、河南大学、泸州医学院 C 等 ( 17个 )：名单略

天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学 B 等 ( 14个 ) ： 河北大学、新疆医科大学、北京中医药大学、河南中医学院、河南大学、广西中医学院、青海民族学院、中国医科大学、广东药学院、山西大学、江西中医学院、西南大学、山西师范大学、陕西师范大学

排 名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 北京大学 学校名称 星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 643 学校数 北京外国语大学 上海外国语大学 南京大学 黑龙江大学 广东外语外贸大学 延边大学 安徽大学 北京语言大学 中国人民大学 西安外国语大学 中山大学 北京第二外国语学院 天津外国语大学 四川外语学院 南京师范大学 对外经济贸易大学 中国地质大学 湖南师范大学 大连外国语学院

北京大学

授予博士学位的学科专业及指导教师

专业代码：050201 专业名称: 英语语言文学

指 导 教 师

姓名

性职别 称

教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授

招生单位

研究方向1

研究方向2

招院生士否 否 Y N Y N Y N Y N Y N Y N Y N Y N

2018年宁夏高职院校分类考试 土木水利类专业应知考试大纲

第一部分 有关说明

一、考核对象：本课程的考核对象是中职报考高职土建类专业分类考试学生。 二、考核形式：本课程考试的形式为闭卷笔试，考试时间为90分钟，150道题总分150分。

三、考核依据：应知考试命题以中职教学采用的专业理论课程教材为依据。 四、考试要求：要求学生能够牢固掌握本专业的基本理论知识。 五、试题类型及结构：本课程考试的试题类型有单项选择、判断题。

第二部分 考试内容和具体要求

一、《建筑材料基础知识》

1.土木工程材料的基本性质

材料的基本状态参数（包括密度、孔隙特征、孔隙率特点及计算）、材料力学性质、与水有关的性质（含水率计算）、热工性质（导热系数）、耐久性以及它们之间关系。

2.建筑钢材

钢材力学性能（包括高中低碳钢拉伸性能）、屈服强度、极限强度、屈强比、伸长率、冲击韧性、分类、牌号、化学性能及钢材加工。

3.气硬性胶凝材料

建筑石灰：技术要求、应用以及注意事项（灰土） 建筑石膏：凝结硬化、应用（石膏砌块、石膏板） 4.水泥

常用水泥的矿物组成、特性，常用水泥的技术要求( 细度、凝结时间、安定性、强度)，通用水泥（P.I、P.II、P.O、P.S、P.P、P.C、