小学音乐教研组工作总结

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小学综合教研组工作总结

标签:文库时间:2024-11-19
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小学综合教研组工作总结

漳小学综合教研组

本学年来,我校综合教研组在学校领导和指导下,扎扎实实地

完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,并取得了预期的效果。

一、加强理论学习,更新教育观念

理论是指导人们行动的纲领。通过不断地学习,大家进一步认

识到,实行新的课程标准,是促进素质教育、创新教育的重要举措,

是当前课堂改革的大方向,从而提高自身的理论素养。

二、加强教研组建设,以教研促课改

教研组学习是教师钻研业务、提高理论修养、研讨教育改革的

重要教育研究活动。本学期,我们开展一系列专题研究,如随堂听课、

课堂教学开放活动等,促进了教师教学行为和学生学习方式的进一步

转变,使课改新理念真正落实到课堂上。

1、常规工作

在备课中,每位教师能根据学校要求做到,备好重、难点,并能

备好怎样突破重、难点的措施。在备教学过程中,教师能做到增删补

改。每位综合科的教师都能及时写好教学反思,并能做到及时查漏补

缺。

教学上,精心备课,有明确的教学目标,重难点突出,课程内容

富综合性。上课前准备好教具,学具,课中体现课程理念,自主、合

作、探究的学习方式得到体现,学生的实践能力和创新能力得到培养。

在检查学生的作业中,老师们对于批改基本上做得较好。

2、教研工作

大力培养学生的自主学习和创新精神,在科

小学英语教研组工作总结

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K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙

小学英语教研组工作总结

回首2017上学期的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在上级领导的关心和帮助下,在各位英语老师的共同努力下,积极开展教科研活动,抓教学常规管理,认真落实教研组计划,井然有序地完成了各项任务。现对我们学校英语教研组的工作作简要汇报:

一、抓常规教学,规范教学工作。

全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实提高学生的英语水平。同时,为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到堂堂清、周周清,月月清,为提高教学质量提供保障。在备课中,能严格按照学校的要求,做到手写教案,并能做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有生” 。

二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展。

1.本学期,我们的工作重点之一就是教师的专业成长。为了提高教师的专业水平,我们每周都有一次有主题、目标明确的教研活动。我们通常集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互

小学数学教研组工作总结

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小学数学教研组工作总结篇一

小学数学教研组工作总结

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工作总结如下:

一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。透过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,透过第一阶段教学检测,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规,全面提高教学质量

1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。

2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开

小学英语教研组工作总结

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2012—2013学年度上期教研组工作总结

教研组:英语组 组长:邓昭兰

根据区教研室和学校关于加强学科组建设的指导意见,本学期我们加快了英语学科组的建设,加强了学科组的工作力度。一学期来,我们以本学期工作目标为任务,脚踏实地、实事求是,稳步推进学科组的建设,全面开展学科组的教学与科研工作,全校英语学科形成了一定的影响。

一、加强学习,提升素质

只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。

1、拓宽学习渠道,做到三结合。

在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

2、优选学习内容,做到有的放矢。

本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。

二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展

1、加强对教材的创造性研究,教学资源共享。

本学期我们

小学音体美教研组工作总结

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小学音体美教研组工作总结

一学期即将过去,本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,在校领导的领导与支持下,我们音体美组圆满完成了我校的各项任务,现将音体美教研工作情况总结如下:

一、师德建设

1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身,以德育人的风范,不断加强自身的道德修养,业务修养及其他修养。

二、教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师,回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

三、课余活动及兴趣小组工作

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本学期本教研组教师

学校音乐教研组工作总结2022年

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有效利用课堂乐器,培养孩子们的表现能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符难,怎么办?下面是小编给大家整理的“学校音乐教研组工作总结2022年”,希望对大家有所帮助!

学校音乐教研组工作总结2022年【一】

  时光如流水,不知不觉中,又一学期结束了。半年来,音乐教研组在学校领导及教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结如下:

  一、基本情况概述

  本片区共有8所学校,因我们专职教师比较少,大部分都是转岗的音乐教师,因此,我们通常以片区教研组活动为主,以点带面,推动整个片区音乐教研活动的开展。虽然我片区的学校地处农村,但这里的孩子非常喜欢音乐,他们天真活泼、勤奋好学,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在这辛勤耕耘着,凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会。

  二、主要成绩与经验

  1、九月份,音乐组教师共同探讨学习《课标》,潜心钻研如何上好每一节音乐课。

  2、和集美小学手拉

小学语文教研组工作总结

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小学语文教研组工作总结

本学期语文教研组认真贯彻学校的教育教学计划,在开学时制定语文教研组详细的可行性工作计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,在教务处的统一安排下,在全体语文教师的共同努力下,开展得有条有理,并圆满结束。现将本学期的工作总结如下:

一、务实教学,潜心教研。

1、重视不断学习语文新课程标准,树立大语文观,转变教学观念,努力提高教师专业水平。

本学期刚开学就组织全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学参考》上的教育理念,正确把握语文教育教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手,将教改落到实处。每两周一次的教研活动,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的时间,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中谈学习教学、观摩课的收获。在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。

2、认真开展了集体备课活动,发扬集体智慧,共享彼此资源。 集体备课活动,重点研究在新课程背景下的

小学综合教研组工作总结2022

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本次新课标的学习让教师了解本学科的课程性质,明确课程理念,全面掌握课程目标、课程内容和实施建议。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“小学综合教研组工作总结2022”,希望对大家有所帮助。

小学综合教研组工作总结2022【一】

  本学期我校在实施综合实践活动课程的工作中以“实践——体验”为宗旨,着眼于培养学生的实践能力,注重学生主动参与实践的过程,强调张扬学生的个性,提升学生的自主探究能力。我们秉持一贯的理念,与其它学科、乡土资源、校园少先队活动进行整合,使综合实践活动校本化、常态化。逐步形成富有学校特色、乡土特色的综合实践活动。本学期,我组根据教研室和学校安排,进行了较扎实的研究活动。现小结如下:

  一、利用多种资源开展活动

  综合实践活动的课程资源来自学生身边,本学期,我们在继续利用地区花木文化校本资源的基础上结合节日、社会热点等进行集中选题,寻求从多方面丰富学生认知,提升学生能力,为学生素质发展提供平台。

  二、开展校内教研活动,升华实际教学经验。

  本学期我们利用集体备课、公开课、座谈、网络培训、讲座等多种形式进行培训,提升我校综合实践活动教研水平。

  三、

教研组工作总结2020

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教研组工作总结2020

我们注重反思与积累,通过每一次的交流研讨,组员们对材料都有了很多思考和调整,通过个别化学习反思的撰写和个别化资源库的整理,我们将一学期的成果积累起来,让我

们的集体智慧能够在以后的日常教学中供大家学习参考。

小学语文教研组工作总结

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样

地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术

与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教

师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平

时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和

课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了五次远程教育电脑操作培训。使很

多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。

一、认真学习理论,更新了教育观念

作为学校最大的学科组——语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮

的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,

小学数学教研组工作总结(2014.1)

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2013-2014学年第一学期数学教研组工作总结

忙忙碌碌中一个学期又将结束,为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下: 一、以课改为核心,加强校本活动。

1、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受,切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为,要充分应用多媒体教学,重视学生自主探索,合作交流的能力培养。要善于创设情境,激发学生学习的情趣。

2、积极开展教研组的集体备课活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好集体备课研究工作。每次活动都突出了以下三定:“定内容、定时间、定中心发言人”切实做好“四个一”。

二、加强了教学过程管理,狠抓教学常规的质量管理

1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极