纳米盒小学英语牛津上海版

牛津4B小学英语教学计划|小学英语牛津

上海版

牛津 4B 小学英语教学计划本学期我将以提高学生英语素质，以课堂教学为主阵地，以任务型教学方法为主要研究内容，在教学中，注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。教师应该自始至终关注学生的情感，营造轻松、民主、和谐的教学氛围。首先，教师要有激情、有亲和力，有与学生进行平等交流的能力。其次，通过听说读写做唱游画演等多种活动形式保持小学英语课堂的趣味性（可参考 tpr 全身反应法）。再次，教师多采用激励性言语，使学生产生成就感。

英语课程标准提出倡导体实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。各位教师宜对任务的设计、任务前输入阶段和任务完成阶段等方面作更深的了解和更多的实践。在教学中，除了安排集体、个人活动形式外，更多的开展两人、多人小组活动，给学生留出充分表现的时间和自我发展的空间。

英语学习只有用科学的方法和良好的习惯，学习才能达到事半功倍的效果。首先，引导学生课上做到三要静听、胆大、参与，以提高当堂巩固效率。其次，要求学生做好预习和复习。其中主要工作是模仿、朗读和背诵。小学生模仿力强，记忆力好，要多听录音多模仿，养成良好的发音习惯。布置一定的语篇让学

沪教牛津2A期末

2014学年度第一学期期末质量测试

Class__________ Chinese Name ___________ English Name _________ Number ________

二年级英语试卷

（考核范围：Oxford English 2AU1~9; Oxford Storyland 1A）

一、 Listen and choose the correct words （听录音，选出听到的单词,将其

编号填入题前括号内）10%

( ) 1. A. tree B. three ( ) 2. A. coat B. cold ( ) 3. A. tall B. tail ( ) 4. A. short B. shirt ( ) 5. A. wind B. winter

( ) 6. A. slow

牛津小学英语5A练习题

一辨音

读音相同打“√”不同的打\×\。

〔 〕⒈close go 〔 〕⒌chair hair 〔 〕⒉room book 〔 〕⒍girl first 〔 〕⒊come dance 〔 〕⒎bike ice-cream 〔 〕⒋father bathroom 〔 〕⒏woman man 找出画线部分读音与众不同的一项。

A B C D ( ) 1、 bus student use excuse ( ) 2、 after dance black mask ( ) 3、 fish pig milk bike ( ) 4、 girl

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果

笔试部分 70分 四、英汉互译。10分

1. her parents 2. under the desk

3. an English lesson 4. after class

5. his family 6. 7. 一个大书房 8. 9. 居住 10.五、选择。 10分

( )1. Nancy can .

A. swim B. swimming C. swims

( )2.--What can you ? --I can

上海版牛津英语(4B)

上海版《牛津英语（4B）》 M1 U4 复习简案

提纲：

课本后《练习册》P9—10：

一、单词：

1、 食物类名词词组3个：a fish, a biscuit, an apple

2、 饮料类名词、名词词组5个：apple juice, lemon juice.

3、 orange juice. pineapple juice, water

4、 动词4个：smell, taste, see, like

5、 Be动词2个：is, am

6、 Be动词否定形式1个：isn ’ t

7、 情态动词1个：can

8、 情态动词否定式1个：can ’ t

9、 助动词1个：do

10、 助动词否定形式1个：don ’ t

11、 形容词10个：nice, blind, small—big, hard—soft,

rough—mooth, blunt—sharp

12、 人称代词3个：I, you, it

明确类别，开始口拼、记忆、翻译，组长听背、签字，完成练习题，最后

学大课件

Unit 1 Who is younger? 单元教学内容简析：

本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目：形容词比较级。 本单元A部分通过创设情景，三人之间聊天引出两种事物比较的话题。 B部分主要学习常见形容词及其比较级。

C部分和D部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型及其答语Who's taller than David？Whose bag is heavier , yours or mine ?要求学生能够四会掌握这些句型。 E部分为Look ,read and judge。要求学生能根据所给的内容判断对错。 F部分为游戏活动部分，要求学生在听听、看看、做做、玩玩中进行。

G部分为语音部分，让学生了解字母组合or在单词中的读音。H部分是一首歌谣，要求学生能够会唱、并能配以动作进行表演。 单元教学要求：

1. 能听得懂、会说、会读和会拼写 tall , light , young , old , heavy。

2. 掌握会话中出现的三会单词和词组twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.

3.能听得懂、会说、会读和会写四会句型：Who ta

小学牛津英语教案 1A-6B 2012-9-19 13：29

3.热狗 4.果汁 5.水 hot dog juice water [h?td?g] 5.星 [dзu:s] ['w?:t?] 7.树 star tree [sta:] [prez?nt] [tri:] 6.礼物 present

猫 cat 狗 dog

Unit 3 1.玩 play 2.跑 run 3.睡觉 sleep 4.游泳 swim 鸡蛋 egg 鱼 fish Unit 4 1.飞机 plane 2.渡轮 ferry 3.火车 train 4.出租车 taxi 5.小汽车 car 6.公交车 bus 7.厢式货车 van

女孩 girl 手 hand Unit 5 1.停 stop 2.光 light

中文 英文 母鸡

hen

[k?t] 风筝 kite

[kait]

[d?g]

Unit 7 1.帽子

hat [h?t] [plei] 2.手套 gloves [glΛvz] [rΛn] 3.围巾 scarfs [skɑ:fz]

小学牛津英语教案 1A-6B 2012-9-19 13：29

3.热狗 4.果汁 5.水 hot dog juice water [h?td?g] 5.星 [dзu:s] ['w?:t?] 7.树 star tree [sta:] [prez?nt] [tri:] 6.礼物 present

猫 cat 狗 dog

Unit 3 1.玩 play 2.跑 run 3.睡觉 sleep 4.游泳 swim 鸡蛋 egg 鱼 fish Unit 4 1.飞机 plane 2.渡轮 ferry 3.火车 train 4.出租车 taxi 5.小汽车 car 6.公交车 bus 7.厢式货车 van

女孩 girl 手 hand Unit 5 1.停 stop 2.光 light

中文 英文 母鸡

hen

[k?t] 风筝 kite

[kait]

[d?g]

Unit 7 1.帽子

hat [h?t] [plei] 2.手套 gloves [glΛvz] [rΛn] 3.围巾 scarfs [skɑ:fz]

2011学年第二学期四年级英语Module3 单元测验

Class _______ Name __________ No. ___ Score_________

Part1 Listening Comprehension (40分)

I. Listen and choose (听录音，选出你听到的内容) 10分 ( ) 1. A. bell B. ball C. bear ( ) 2. A. quarter B. quiet C. square ( ) 3. A. bread B. breakfast C. break ( ) 4. A. hair B. hear C. here ( ) 5. A. puzzled B. puzzle C. purple ( ) 6. A. clock B. o’clock C. tick-tock ( ) 7. A. get up B. get on C. get back

( ) 8. A. brush my teeth B. wash my face C. wash my hands

一．找出每组中不同类的单词。6%

( ) 1. A .run B. read C. swim D .lamp

( ) 2. A. book B. bus C. ruler D. rubber

( ) 3. A. apple B. pear C. bear D. peach

( ) 4. A. eight B. cow C. four D. five

( ) 5. A. noodles B. gloves C. dress D. socks

( ) 6. A. desk B. door C. table D. cold

二．选择题： 16%

( )1. I ____ to sing.

A. am B. can C. like

( )2.______ do you live?

A. What B. Where C. Who

( )3.May I _______ some Coke