新版标准日语初级上册答案完整版
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标准日语初级上册练习题与答案
适合日语专业以及需要自考日语和日语爱好者同学的一部习题集,很好用,与大家分享!
标准日语上册练习
题与答案
(第1课)
一、将下列汉字改为平假名。(1×10)
1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画 6.吉田 7.日本 8.会社員 9.教授 10.森
二、将下列假名改为汉字。(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい 4.てんいん 5.しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん 8.かちょう 9.かいしゃ 10.ひと
三、从下列①②③中选择正确词语,完成句子。(1×10)
1.わたしは___です。 ①小野②小野さん③学生さん 2. ___は社員です。 ①李さん②林③キム
3.あなたは___ですか。 ①張③張新③留学生
4. メリカ人は___ですか,: ①どこ②だれ③なん
5.キムさんは___ではあリません,: ①留学②学校③社員 6.韓国は___ですか。 ①だれ②どこ③なん
7. A:森さんは課長ですか。
完整版(完整答案)
6 下列选项组,哪一个不是操作系统所具有的功能? A
A编译高级语言编写的程序 B管理计算机磁盘 C管理系统动态库
D提供用户操作计算机的界面
7 在操作系统的结构设计中,微内核结构表示的是 B A层次结构 B分布式结构 C整体式结构
D客户机/服务器结构
8 用户程序在用户态下使用特权指令而引起的中断是 A A访问中断 B外部中断 C时钟中断 D溢出中断
9 下列各种事件中。不属于I/O中断的事件是 D A数据传送完毕 B设备出错 C键盘输入 D指令错
10用户在编写程序时,若要在屏幕上画出一个红色的圆需要 A命令控制 B运行时系统 C自然语言 D系统调用
11.13 下列选项中。那一项是位于进程控制块中而不是位于进程中? A 需要访问的数据文件名 B进程优先级 C全局变量 D堆栈
15.16.18进程并发执行时,若两个并发进程包含同一共享变量,则它们存在下列 A主从关系 B同步关系 C平等关系 D父子关系
17.19 当多个进程并发执行且需要相互通信时,下列哪一种方法最适合 A管道 B信号量 C共享内存 D消息传递
22、下列关于生产者消费者的叙述中,哪一个是正确的?( )
A、生产者往缓冲区放产品前要先使用P操作确保缓冲区有
完整版(完整答案)
6 下列选项组,哪一个不是操作系统所具有的功能? A
A编译高级语言编写的程序 B管理计算机磁盘 C管理系统动态库
D提供用户操作计算机的界面
7 在操作系统的结构设计中,微内核结构表示的是 B A层次结构 B分布式结构 C整体式结构
D客户机/服务器结构
8 用户程序在用户态下使用特权指令而引起的中断是 A A访问中断 B外部中断 C时钟中断 D溢出中断
9 下列各种事件中。不属于I/O中断的事件是 D A数据传送完毕 B设备出错 C键盘输入 D指令错
10用户在编写程序时,若要在屏幕上画出一个红色的圆需要 A命令控制 B运行时系统 C自然语言 D系统调用
11.13 下列选项中。那一项是位于进程控制块中而不是位于进程中? A 需要访问的数据文件名 B进程优先级 C全局变量 D堆栈
15.16.18进程并发执行时,若两个并发进程包含同一共享变量,则它们存在下列 A主从关系 B同步关系 C平等关系 D父子关系
17.19 当多个进程并发执行且需要相互通信时,下列哪一种方法最适合 A管道 B信号量 C共享内存 D消息传递
22、下列关于生产者消费者的叙述中,哪一个是正确的?( )
A、生产者往缓冲区放产品前要先使用P操作确保缓冲区有
(完整版)人教版新版英语初一上册试题及答案
M9
1. The room is very dark. I can’t _______ anything clearly without a light.A. notice
B. see
C. look
D. watch
2. It’s Teachers’Day today, _______ I sent some presents to my teachers.A. but
B. so
C. to
D. for
3. Mr Jackson has ______ friends in the city, so he isn’t lonely.A. few
B. a few
C. a little
D. little
4. Please take it _________, Ok?A. to home B. to there C. there D. school
5. I don’t like the colour of the T-shirt. Would you show me ________ one?A. others
B. another
C. the other
D. other
6. At the moment, everyone here __
(完整版)标准预防培训试题(附答案)
标准预防措施培训试题
科别:姓名:成绩:
一、单选题:(每题4分,共20分)
1、近距离接触经空气传播或飞沫传播的呼吸道传染病患者时应戴哪种口罩?()
A 纱布口罩
B 医用防护口罩 C外科口罩 D 一次性医用口罩
2、进行诊疗护理操作时,可能发生血液、分泌物喷溅时执行标准预防措施包括哪些防护用品的使用()
A 口罩、帽子
B 口罩、帽子、手套
C 口罩、帽子、手套、防护面罩
D 口罩、帽子、手套、防护面罩、隔离衣
3、无菌操作中发现手套破裂应()
A 用无菌纱布将破裂处包好
B 用胶布将破裂处粘好
C 立即更换
D 再加套一幅手套
4、标准预防强调:()
A、主要是保护病人
B、主要是保护医务人员
C、保护抵抗力差的
D、保护病人和医务人员
5、标准预防的基本特点为()
A、既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播。
B、强调双向预防,即防止疾病从病人传至医护人员,又防止疾病从医护人员传至病人。
C、根据传播的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。
D、以上三点全包括。
二、填空题:(每题4分,共60分)
1、标准预防实施双向防护,防止疾病______。
2、当接触血液、体液、排泄物、分泌物及破损的皮肤黏膜时应___;手套可以防止医务人员把自身手
新版中日标准日语初级单词假名顺序表
纯属个人爱好,把网络上流传的分课文单词表整理了一下,按照日语假名的顺序排列 方便各位学友学习 里面包含初级上下册单词
~さん∕~ちゅん∕~君くん ~たち ~なんか
~によって∕~によります ~メートル/~つ目(め) ~リットル ~部(ぶ) ~過すぎ
~行(い)さ/~便(びん) ~斤(きん) ~年間ねんかん ~社(しゃ)
~時じ∕~分ふん∕~半はん∕~月
がつ
∕~日にち
∕~年ねん
∕ごろ
~先(さき) ~様さま
~以外いがい∕~方かた ~用
よう
~製せい∕~料りょう∕~費ひ∕~代だい ~中じゅう ~中じゅうに ~中
ちゅう
∕~について
ああ 〔叹〕 啊
あいかわらず(相変わらず)[副]照旧,依然 あいさつ[名]寒暄 あいさつまわり(あいさつ回り)寒暄拜访
スクリーム 〔名〕 冰激
凌
あいだ(間) 〔名〕 时间,期间
あいて(相手) 〔名〕 对象,对方
デ ーカード(ID~) 〔名〕 身份证件 テ ーさんぎょう(IT産業) 〔名〕 IT产业,信息技术产业
あいます(合います) [动1]合适,适合
あいます(会います) 〔动1〕 见
あお(青) 〔名〕 蓝色 あおい(青い) 〔形1〕 蓝色的
あか(赤) 〔名〕 红色 あかい(赤い) 〔形1〕 红 あかちゃん(赤ちゃん)[名
语用答案完整版
一 、填空
1、20世纪和19世纪语言理论的一个发展时期
19世纪和20世纪是语言理论及语言教学理论研究最为活跃的时期,历史比较语言学,结构主义语言学,转换生成语言学,功能语言学和认知语言学相继成为语言理论的主流。与此同时,在第二语言教学实践中,人们也开始了对第二语言教学理论的不断研究和探索,寻求有效的第二语言教学方法。 2、塞林格的中介语五个中心过程的心理机制
语言迁移、由训练造成的迁移、目的语语言材料的泛化、第二语言学习策略以及第二语言交际策略 3、言语社团和语言态度
言语社团:人文组成一个言语社团,不仅因为它们具有一定程度上的相似语言表现,更重要的是它们具有基本一致的
语言态度,它们对某种语言有一种认同心理。
语言态度:人们对语言或语言变体所持的价值评判或情感行为态度的评判。
影响因素①方言的社会地位②使用方言在实际生活中的必要性③语言感情倾向
4、互动调整怎么为学习者提供可理解输入
母语者-母语者与母语者-非母语者在语言输入形式的调整上没有差异,而在话语结构和功能的调整上存在重要的差别。当母语者-非母语者交际遇到困难时,双方更多地采取诸如重复、确认、理解检查、请求澄清等话语策略。 5、海姆斯的交际能力
一是语法性,即合乎语法。二是可接受
内审实务标准(060410完整版)
部审计实务标准本文目录:
部审计师协会职业道德规
审实务标准简介
IIA颁布《部审计实务标准》修订本的补充实务公告
部审计师协会职业道德规
1、基本容
2、重点难点和和疑点
基本容
--------------------------------------------------------------------------------
《道德规》的目的是促进部审计职业领域的道德文化的发展。
国际注册部审计师协会理事会在1999年6月通过的《道德规》中指出:道德规对于部审计职业来说是必要的和适当的,因为它是建立信任的基础。这种基础为评价和改进风险管理、控制和治理过程,帮助组织实现其目标,提供了保证。
《道德规》既适用于提供部审计服务的个人,也适用于提供部审计服务的团体。对于协会会员、IIA职业资格的接受者或参加者,对《道德规》的违背将根据协会的规章和行政指南予以评价和管理。
2000年6月通过的新《道德规》包括两个基本部分:一是与部审计职业和实务相关的原则(共4条原则:正直、客观、、能力);二是描述部审计师预期行为规的行为规则(在4条原则之下共有12条行为规则)。这些规则有助于将上述原则运用于实践中,目的在于指导部审计师的行为。
部审计师应使用和信守以下原则:
1、
内审实务标准(060410完整版)
部审计实务标准本文目录:
部审计师协会职业道德规
审实务标准简介
IIA颁布《部审计实务标准》修订本的补充实务公告
部审计师协会职业道德规
1、基本容
2、重点难点和和疑点
基本容
--------------------------------------------------------------------------------
《道德规》的目的是促进部审计职业领域的道德文化的发展。
国际注册部审计师协会理事会在1999年6月通过的《道德规》中指出:道德规对于部审计职业来说是必要的和适当的,因为它是建立信任的基础。这种基础为评价和改进风险管理、控制和治理过程,帮助组织实现其目标,提供了保证。
《道德规》既适用于提供部审计服务的个人,也适用于提供部审计服务的团体。对于协会会员、IIA职业资格的接受者或参加者,对《道德规》的违背将根据协会的规章和行政指南予以评价和管理。
2000年6月通过的新《道德规》包括两个基本部分:一是与部审计职业和实务相关的原则(共4条原则:正直、客观、、能力);二是描述部审计师预期行为规的行为规则(在4条原则之下共有12条行为规则)。这些规则有助于将上述原则运用于实践中,目的在于指导部审计师的行为。
部审计师应使用和信守以下原则:
1、
内审实务标准(060410完整版)
部审计实务标准本文目录:
部审计师协会职业道德规
审实务标准简介
IIA颁布《部审计实务标准》修订本的补充实务公告
部审计师协会职业道德规
1、基本容
2、重点难点和和疑点
基本容
--------------------------------------------------------------------------------
《道德规》的目的是促进部审计职业领域的道德文化的发展。
国际注册部审计师协会理事会在1999年6月通过的《道德规》中指出:道德规对于部审计职业来说是必要的和适当的,因为它是建立信任的基础。这种基础为评价和改进风险管理、控制和治理过程,帮助组织实现其目标,提供了保证。
《道德规》既适用于提供部审计服务的个人,也适用于提供部审计服务的团体。对于协会会员、IIA职业资格的接受者或参加者,对《道德规》的违背将根据协会的规章和行政指南予以评价和管理。
2000年6月通过的新《道德规》包括两个基本部分:一是与部审计职业和实务相关的原则(共4条原则:正直、客观、、能力);二是描述部审计师预期行为规的行为规则(在4条原则之下共有12条行为规则)。这些规则有助于将上述原则运用于实践中,目的在于指导部审计师的行为。
部审计师应使用和信守以下原则:
1、