俄罗斯博士入学考试

俄罗斯大学入学考试制度

——国家统一考试探析

顾鸿飞

2012-9-14 16:00:29 来源：《比较教育研究》(京)2006年5期

作者简介：顾鸿飞，厦门大学教育研究院，福建厦门361005

顾鸿飞（1969—），女，吉林省吉林人，厦门大学教育研究院博士研究生。

内容提要：2001年，俄罗斯在全国5个联邦主体首次实行了国家统一考试， 标志着大学入学考试制度改革的开始。本文通过对比新、旧大学入学考试制度，着重介绍了国家统一考试，并指出了它所存在的问题及解决方法。

关 键 词：俄罗斯 国家统一考试 改革措施R

一、俄罗斯国家统一考试的特点

（一）国家统一考试概述

前苏联实行的是大学自主招生制度，即高校自行命题、自行组织考试、自行筹建招生委员会、划定录取分数线、自行录取的政策，考试形式为口试，实行五分制。

苏联解体后，俄罗斯联邦起初沿袭了前苏联大学入学考试制度。但是，在2001年，俄政府着手对大学入学考试进行改革，实行新的考试制度——国家统一考试，按照计划，2005年全国普及。首次国家统一考试只有5个联邦主体高

校参加， 属于试点运行，参加国家统一考试的人数仅占当年毕业生总量的2％。以后几年的情况为：2002年——16—23％；2003年——47—54.2％；200

博士入学考试试题 1 心外科

2000年上海第二医科大学胸心外科博士入学考试试题 1、纵隔肿瘤分类特点

2、VSD手术适应症，分类，临床表现 3、TAPVC的解剖分型 4、DORV的分类，手术适应症 5、漏斗胸

2001年同济医科大学心胸外科入学考试试题 一名词解释（4分/题）

1 胸出口综合征 2 肺错构溜 3 血气胸 4 法乐四联症 5 Edstein畸形 二问答题

1 试述心肌保护方法的新进展（12分）

2 食管癌的临床病理分期和外科治疗的原则（15分） 3 急性胸部损伤的综合处理原则（13分）

2002年同济医科大学心胸外科入学考试试题 一名词解释（4分/题）

1 LABP 2 DeBakey(II) 3 INR 4双向Glenn术 5 Rastellir术 6Bentall术 二写出下列名词的正常值（2分/题）

1激活凝血时间 2 二尖瓣面积（成人）3 碱剩余 4 潮气量 5 全肺阻力 6 尿游离血红蛋白 7 左心射血分数 二问答题（8分/题）

1矫正型大血管转位传导系统的解剖特点？ 2比较法乐氏四联症与右心室双向出口的异同点？ 3 冠状搭桥术前危险因素的评估包哪些内容？ 4婴幼儿体外循环与心肌保护特点有哪些？

2003年同

博士生入学考试英语辅导(写作部分) 黄 年 根

解放军理工大学工程兵工程学院

Lecture on WritingFor Non-English Major Doctor Candidates

By Prof. HuangEngineering Institute of Engineer Corps, PLA University of Science and Engineering

Requirement:write a passage of 120--140 words in 30 minutes

Grading Criterion:1. coherence (内容切题): related ideas, topic sentences in paragraphs; 2. construction: full development, unity, logic, cohesion, being clear and to the point; 3. transition and variation of sentences; 4. grammar and diction

SampleTopic: Do you think it a good idea t

博士入学考试英语中常见的翻译词汇

分类词汇

homogeneous 同质的 homo + gene +ous(＜＞ heterogeneous)^ homo***ual, hetero***ual mainstream 主流 主流的

dialect 方言 (v.s. accent)

discrepancy 差异

misconception 误解 (mis + concept + ion)= misunderstanding

barrier 障碍(物)~ bar, = barricade

discrimination 区别，歧视racial/***ual discrimination? discriminate (+against)

hierarchy 等级制度heir + arch(govern) + y

insularity 岛国性质 (? insular, ^island)British industry has often been criticized for its linguistic insularity.

microcosm 小天地 micro + cosm(os)

nostalgia = homesicknes

篇一：俄罗斯说课稿

第七章第四节《俄罗斯》说课稿

尊敬的各位领导、各老师大家好！

今天，我说课的内容是人教版《地理》七年级下册第七章第四节《俄罗斯》，我的说课主要从教材分析.教学目标.教学重难点.教法学法.教学过程.板书设计六个方面谈谈我对这节课的构思和设想 一、教材分析 1、按照课标要求，初中地理教材中区域地理“1—5—5—5”（即一个大洲，五个地区，五个国家以及我国的五个地区）的

中国林业科学院博士研究生 生态学 考试试题2007年

1 什么是生态学？说明其研究对象和基本研究方法及其利弊？（15分）

生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学，包括非生物和生物环境。传统生态学研究对象分为个体、种群、群落和生态系统四个层次，现代生态学研究对象进一步向微观和宏观两个方面发展，如分子生态学、景观生态学和全球生态学。

生态学的研究方法可以分为野外的、实验的和理论的3大类。野外研究的优点是可获得大量全面、真实的资料；缺点是过程复杂，条件不能控制。实验研究条件控制严格、对结果分析比较可靠、重复性强；缺点是获得资料的可靠性有别于现实。理论研究直观，过程易实施，可通过修改参数使研究逼近现实；但预测结果需通过现实来检验正确性。

2 2 什么是物种？什么是生物入侵？简述生物多样性丧失的原因及保护策略？（15分）

生物种是由一些具有一定的形态和遗传相似性的种群构成的，属于一个种的种群之间，以及同种所有的个体成员之间的形态与遗传的相似性大于它们与其他物种成员的相似性。

生物入侵是指一种生物体进入以往未曾分布过的地区，并能繁殖以延续自己的种群。

生物多样性丧失原因：①过度利用、过度采伐和乱捕乱猎；②生境丧失和片段化；③环境污染；④外来物种的引

新生入学考试

该试卷8页,前80题为单项选择,1-60题每题1分,61-80题每题2分,后3题为附加题。

1.1993年，( D )为我校题写校名。

A.胡锦涛 B.李岚清 C.陈至立 D.江泽民

2.我校的办学历史最早可以追溯到( B )年由（ ）先生创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)

A.1902,陶行知 B.19002张謇 C.1912张伯苓 D.1912,陈嘉庚 3.（ ）年，我校由原来在扬州的6所高校合并组建而成，校庆日是每年的( C )

A.1902,5月20日 B.1902,5月19日 C.1922，5月19日 D.1922，5月20日 4.我校校风是（ A ） A.求实 求是 求新 求精 B.求是 求实 求新 求精 C.求实 求是 求精 求新 D.求是 求实 求精 求新 5.我校校训是（ ） A.坚苦自立 B.艰苦自立 C.坚苦自立，忠实

《俄罗斯历史》

讲义

主讲教师： 马蔚云 授课年级： 二年级

第一章 基辅罗斯

第一节 东斯拉夫人

俄罗斯人的祖先东斯拉夫人前身统称斯拉夫人，至少在公元前1000年左右（相当于我国西周），生活在东欧平原。俄罗斯族是一个年轻的民族，它于14－15世纪才形成。俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人（восточные славяне）。在古代，斯拉夫人曾经居住在喀尔巴阡山以北一个不大的地区。公元5－6世纪，斯拉夫人向西、南和东三个方向迁徙，沿途不断同当地融合，逐渐分成三大支：西斯拉夫人（今波兰、捷克和斯洛伐克人的祖先）、南斯拉夫人（保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚及其他一些巴尔干民族的祖先）和东斯拉夫人（今俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯人的祖先）。

公元7－8世纪，东斯拉夫人居住在东欧平原上——第聂伯河沿岸森林及其以北的地区。平原、森林、丰富的河流和湖泊决定了他们的经营活动方式和社会发展方向。平原地形能够使东斯拉夫人的迁徙进行得畅通无阻，肥沃的土壤为农耕业发展提供了便利条件。然而，当时东斯拉夫人的居住地点具有明显的流动性。森林和水具有特殊重要的意义，东斯拉夫人在这里狩猎、捕鱼，采集野生蜂蜜、蘑菇和浆果等。此外，自平原中心流向四周大海的河

浅析俄罗斯音乐

姓名： 学号： 班级：

【摘要】俄罗斯音乐在十八世纪前主要为宗教音乐，俄罗斯的非宗教音乐十八世纪起开始流行。人们对音乐的兴趣，引起民间歌曲的收集和改作，这些民间歌曲对后来俄国音乐的发展有很大影响。俄罗斯音乐以其独特的音乐风格和历史背景向我们展现了一个民族的精神，它完好的结合了古典与现代，不断的创新和实践，使其得以传承和发扬光大。

【关键词】俄罗斯音乐，音乐文化，民族性 民族乐派是浪漫乐派的一个重要分支，或者说是浪漫乐派后期的发展；早期的民族乐派作曲家，基本上都是浪漫主义者，他们的作品含有后期浪漫乐派风格和形式的许多特点。

俄罗斯民族乐派是指19世纪在俄罗斯兴起的，作曲家从自己本土的文化中汲取素材，创作出异彩纷呈的音乐作品的学派。

格林卡

俄罗斯第一位有世界影响的作曲家是格林卡，他被尊为俄罗斯音乐的创始人，有“俄罗斯音乐之父”美称。代表作有歌剧<<伊凡·苏萨宁>>。他在创作内容和艺术表现手法上，在形象刻画和音乐语言的运用上，形成了典型的俄罗斯风格，奠定了俄罗斯民族乐派的基础。

歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》是格林卡于1837年着手创作的，完成于1842年，并于同年十一月首演。该歌剧是根据俄国大

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目 录

四川大学2017年博士研究生入学考试英语试题 ......................................................................... 1 作文金句......................................................................................................................................... 15

段首句..................................................................................................................................... 19 中间段落句 ............................................................