你的研究到哪一步了怎么翻译

　　一、 应该给对方留下什么样的第一印象(时间：刚开始接触对方)

　　1、我认为最关键的，是要让对方看到你的上进心。 男人的最大魅力在于事业有成，年轻人工作时间不长谈不上"有成"，这时候你就要让对方觉得你是个有上进心的人。 别的可以胡说八道，但这个问题不能含糊，你一定要告诉对方，你对未来充满信心，你不满足于现状，并且你已经有了长远的计划，总之你的未来不是梦。

　　2、要显得有信心、有责任心 不要像个小孩子，女孩子都很懒希望能找个依靠，你要拿出自己的信心和责任心来。 有一个错的选择总比没有选择要好的多。

　　3、不要太正经，但也不要太随便 该正经的地方就正经，该调侃的的时候就调侃。女孩子都喜欢有点玩世不恭的男人，所以别显得对什么都特别在意，那样太呆板。

　　4、显得成熟一点 遇事镇定、从容不迫的男人对对方有致命的吸引力。
 

　　二、如何与对方展开进一步接触(时间：开始追的阶段)

　　1、这个阶段最关键的是不能着急，不要把事情弄的那么清楚，让人家一眼就能看出你在 追人家。 想一想，一般人都不会一眼就看上你，但也不会看一眼就讨厌你，都是老百姓家的孩子( 除非你长得象周润发刘德华或者凯文科斯特纳)，好感是需要随着了解的不断增加而实

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马云走的是哪一步棋

作者：王辰越

来源：《中国经济周刊》2011年第41期

“如果有下辈子，我再也不做电子商务了。”这是中国电子商务大佬马云第一次在众媒体面前“示弱”。

10月10日，淘宝商城发布了一则名为《2012年招商续签及规则调整的公告》，公告中规定：所有入驻淘宝商城的商家，技术服务年费从以往的每年6000元提高至3万元和6万元两个档次，涨幅达5~10倍。同时，商铺的违约保证金数额全线提高，由以往的1万元涨至5万元、10万元、15万元不等。淘宝对于新规的官方解释是：“为促进商家更积极、严肃地进行其在淘宝商城的经营行为。”马云没有想到，这条新规在接下来的短短3天时间里便引来了一场“血雨腥风”。

15日，商务部表态，希望淘宝商城采取积极行动回应中小商户合理要求。

淘宝“十月围城”

23岁的大学毕业生晓雯在淘宝商城专卖服装的网店刚刚通过了试营运，为了进驻淘宝商城，她先后投入了将近20万元，这已经是她的全部积蓄，“10万元用来进货，剩下的钱用来租仓库，注册公司，维护网店……”

一步一步的成长

——2014上学年学期总结

每次总说自己总结写不出来什么东西，但是一拿起笔，心里就想到许多东西，仿佛自己早已准备好了的。

2013是一个成长的时间，是一个过度的时段。在这一年里，我从一个懵懂的大一新生走向树立目标的大二学生。

因此我总结一下我在这半年自己的收获，自己的问题，以及以后的目标。

收获遗失的美好

在这一学期我要感谢我的父母。他们给了我许多的关心，许多信心，许多期望，每当我有许多问题不能解决的，他们总会一步一步的帮助我。但是我却让他们一次次的失望，我明白自己因该努力了，是该成长了，自己在也不是温室里的小花，自己因该学着成长，自己该为自己的未来负责了，成为一颗努力争取阳光的参天大树了。这一学期我收获了成长。

其次要感谢的是，我的那些可爱的老师们，因为老师的肯定，让我在这学期的路上遇见许多美丽的风景；因为老师的帮助，让我对以后的大学生活更加的向往与憧憬。人生路上因为有老师的陪伴一定会更加美丽。

最后，我要感谢我的小伙伴们。因为她们，我度过了自己失落的那一段时间，我们一起学习一起玩耍，让我学会了珍惜，学会了面对困难的勇气。我很感谢我的小伙伴们，他们是我人生路

上的避风港，让我可以放

一步一步的成长

——2014上学年学期总结

每次总说自己总结写不出来什么东西，但是一拿起笔，心里就想到许多东西，仿佛自己早已准备好了的。

2013是一个成长的时间，是一个过度的时段。在这一年里，我从一个懵懂的大一新生走向树立目标的大二学生。

因此我总结一下我在这半年自己的收获，自己的问题，以及以后的目标。

收获遗失的美好

在这一学期我要感谢我的父母。他们给了我许多的关心，许多信心，许多期望，每当我有许多问题不能解决的，他们总会一步一步的帮助我。但是我却让他们一次次的失望，我明白自己因该努力了，是该成长了，自己在也不是温室里的小花，自己因该学着成长，自己该为自己的未来负责了，成为一颗努力争取阳光的参天大树了。这一学期我收获了成长。

其次要感谢的是，我的那些可爱的老师们，因为老师的肯定，让我在这学期的路上遇见许多美丽的风景；因为老师的帮助，让我对以后的大学生活更加的向往与憧憬。人生路上因为有老师的陪伴一定会更加美丽。

最后，我要感谢我的小伙伴们。因为她们，我度过了自己失落的那一段时间，我们一起学习一起玩耍，让我学会了珍惜，学会了面对困难的勇气。我很感谢我的小伙伴们，他们是我人生路

上的避风港，让我可以放

在生活中你应该一步，一步，再一步。也就是你在生活中要脚踏实地才行，不要毛毛躁躁的，因为浮躁而省略了最重要的东西。

有一天，我班要举行有关洋葱表皮细胞的实验。那天，阴雨绵绵，这次的实验虽然看上去简单，但是如果你不是脚踏实地，一步一步地走的话，是绝对不会成功的。

我们组由小范来担任组长，当我们组准备工作做好后，实验便开始了。首先，我们要将洋葱表皮给取下来，这个其实很简单，我小心翼翼地把洋葱切开，在中间切了个井字形，再把中间那一小片用镊子取下来。我始终取得不太好，我们组的人便说：你行不行啊！不要给我们组拖后腿。”终于，经过不懈的努力，我终于把一片完整的表皮给取了下来。

呼，这一关总算过了。”我说。后来，直到倒数第二关的时候，我们组一直保持着

第一名，而且还与第二名隔了20秒。

到了倒数第二个步骤上色了，这时我作文们组便开始出现分歧了。因为我们组组长小范认为：这一步可以省略，直接进行下一步。可是我却不赞同，我说：如果直接进行下一步而省略了这一步的话，会导致你们的观察会失败。如果观察失败了，那么整个实验也就失败了。”

小范说话：到底我是组长还是你是组长？如果我是组长的话，应该听我的才对。”我说：人做事要脚踏实地才行，

人生的阶梯总会留下不可磨灭的脚印，烙印至深，不可磨灭，一步紧接一步。

暑期，与父母同去拓展运动。我极其害怕那悬在河上的拓展桥，当你一脚踩上去，他便像受惊的小鹿一样，晃动着，颤抖着，仿佛一不小心便会失足与水面近距离接触。

恐惧从心底窜起，无论父母怎么鼓励，我也不愿踏上那正对我展着邪恶笑容的桥。多次劝告后，父母也不耐烦，任我坐在草丛堆上发呆了。

一会儿，有个妇女带着一个看起来只有六七岁的小女孩来渡拓展桥。小女孩吵吵嚷嚷的，可一到拓展桥上就安静了。只见她小心翼翼，不让母亲扶，自己勇敢地迈步。

一步，一步，再一步终于，女孩到了另一头，她脸上浮出胜利的笑容，对那头的母亲大喊着：妈妈，我成功了！”

我坐在草丛堆上静静的看着这一切，心中纵然冒出一作文个念头：

或许，我也该试试。

站在桥头，心中仍是忐忑不安。有时我真的觉得自己很懦弱，可胆小是我本质，本质又如何改变呢？

唯有战胜它。

我脑中浮出那个小女孩，小女孩都行，我为什么不行呢？

我坚定地迈出了第一步。

绳索在摇晃，桥板在摇晃，我的心也在摇晃。我犹豫着，想收回那一步，突然，我耳中传来一声呐喊：宝贝，加油！”

我回头一看，父母正坐在圆凳上，激动的看着我

我迈出了第二步。这是来自父母的一步。

其实，一点也不可怕。

潍坊峡山实验初中 初一语文导学案编制： 丛建红 审核： 审批： 使用时间：2016-9-21 班级： 小组： 姓名： 评价：

亲情如歌

——《走一步再走一步》预习案

【课标要求】

1.能用普通话正确、流利地朗读，能恰当停顿，读准语气。

2.在通读课文的基础上，感知作品内容，理清思路，整体把握基本意思。 3.反复朗读作品，品味优美语言，理解重要词句在语言环境中的意义和作用。 【学习目标】

会有感情地朗读课文，读懂故事，简洁讲述故事的情节。 【预习路线图】

1.反复诵读课文，借助工具书，识字认字，扫清阅读障碍。 2.勾画文中的好词好句，并在空白处写上自己的理解。

3.从多角度（从我、从父亲）思考作者在文中想要表达的意思是什么。 【基础积累】

细读课文，在文中勾画出你遇到的陌生字词，通过查字典解决他们，然后把你查阅的重点字词写在下面，和小组其他成员一起分享。（不少于10个） 例如：哄hōng堂大笑：形容众人一起大笑的样子。 我的积累

《走一步，再走一步》学案

【教学目的】

1、要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。

2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。

3、理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走一步，再走一步”的含义。 【教学重难点】：

1整体感知课文，学习课文的细节和心理描写，掌握详略得当的写作技巧。 2掌握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的信心和决心。 【教学时数】：1课时

教学过程： 第一课时 一、检查预习 1．积累字词 (1)字音

训诫( ) 耸立( ) ．．

1

迂回( ) 凝视( ) ．． 啜泣( ) 纳罕( ) ．．瘦骨嶙峋( ) 头晕目眩( ) ．．． 小心翼翼( ) 陡峭( ) ．．．．

着眼( ) ．

(2)释义

训诫： 嶙峋： 纳罕： 啜泣：

《走一步，再走一步》学案

【教学目的】

1、要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。

2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。

3、理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走一步，再走一步”的含义。 【教学重难点】：

1整体感知课文，学习课文的细节和心理描写，掌握详略得当的写作技巧。 2掌握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的信心和决心。 【教学时数】：1课时

教学过程： 第一课时 一、检查预习 1．积累字词 (1)字音

训诫( ) 耸立( ) ．．

1

迂回( ) 凝视( ) ．． 啜泣( ) 纳罕( ) ．．瘦骨嶙峋( ) 头晕目眩( ) ．．． 小心翼翼( ) 陡峭( ) ．．．．

着眼( ) ．

(2)释义

训诫： 嶙峋： 纳罕： 啜泣：

我好像告诉过你”：我曾经踏过你的水泥地上，在踏阶上畅饮了一杯，又好像在你的大门前，与大樟树留下合影。也曾在你的假山面前，让流水触碰过指尖，从指缝中流过，又重新流入水中。那滴水声，宛如变化多端的音乐，从五线谱上轻轻地、悄悄地穿过。水轮车上甩出的水滴，轻轻地跃出，拍打在脸上，那触碰感，宛如一条小虫，在脸上慢慢地、软绵绵地爬过。

我好像告诉过你”：我曾经在你的花朵群中穿过，将花瓣中的水滴从花瓣上缓缓地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在门槛上，抬起右腿，悄悄地跨过去，再缓缓抬起左腿，那是悄然无声的脚步，是欢快的乐章，又恰似胆怯的毛毛虫，生怕惊扰了这幽静的气氛。也曾在你的卧龙前，悄悄地抚摸，卧龙也静静的躺着，好似一位乖巧的小孩；也似一位有气质的绅士，向作文我鞠躬。

我好像告诉过你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走过，静静的观赏。又好像在四大天王前，对他们竖着大拇指，赞扬着他们的风调雨顺，风雨无阻的守护着天门。也曾在金童玉女前抚摸着他们的头，好像在赞扬他们，小小年纪，就有这么多伟大的成就。

我好像告诉过你”，我曾经在你的大门口前，悄悄地打了个电话，那电话是打给你的，那是一个没有号码，没有屏幕的电话，；它是最自