七下课时作业本数学答案2022

七年级数学下课时作业本答案有序数对

知识梳理]

1、顺序 a，b

2、不同

[课堂作业]

1、A

2、B

3、A

4、5，6 10排 12号

5、-5，3 向西走2米，再向南走6米

6、图略得到的图形像一面旗

[课后作业]

7、C

8、B

9、2，1 4，2体育图书馆

10、-201，1/100

11、共有6种走法，分别是2，4→2，2→4，2;

2，4→2，3→3，3→3，2→4，2;

2，4→2，3→4，3→4，2;

2，4→3，4→3，2→4，2;

2，4→3，4→3，3→4，3→4，2;

2，4→4，4→4，2

平面直角坐标系

[知识梳理]

1、垂直重合 x轴横轴向右

y轴纵轴向上原点

2、横坐标纵坐标

横坐标纵坐标 a，b

3、1纵横 0，0

2-，+ -，- +，-

[课堂作业]

1、B

2、D

3、 B

4、 D B E、F

5、A3，2 B-3，-2 C0，2 D-3，0 E2，-1 F-2， 1 O0， 0

6、描点略

1A-3，0

2B0，-2

3C4，-4

4D2，3或D2，-3

[课后作业]

7、B

8、C

9、B

10、二一

11、1，0或5，0

12、1A2，1、B-1，-1、C5，-1

2略

3雨伞

13、图略 C-5，-1、D-5，-5或C3，-1、D3，-5

用坐标表示地理位置

[知识梳理]

1、坐标系原点

乔木中心小学 肖路 1 班级： 姓名：

四年级数学课时作业1

一、口算

23×30＝ 25×400＝ 4×700＝ 70×16＝ 36×40＝

12×40＝ 40×50＝ 14×70＝ 500×8＝ 128×80＝

240×3＝ 80×20＝ 15×60＝ 50×80＝ 420÷70＝

二、用竖式计算。

48×206＝ 126×57＝ 34×68＝ 209×35＝

236×18= 307×29=

三、解决问题。 1、实验学校四年级共有214位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人12元，用2500元买门票够吗？ 2、一辆客车3小时行315千米，如果用这样的速度，从上海到北京大约要行12小时，上海到北京的高速公路全长约多少千米？

×382= 21×405= 3、果园里有桃树245棵，苹果树的棵数是桃树的11倍。果园里桃树和苹果树共有多少棵？ 4、新学期开始了，学校需要订购8

乔木中心小学 肖路 1 班级： 姓名：

四年级数学课时作业1

一、口算

23×30＝ 25×400＝ 4×700＝ 70×16＝ 36×40＝

12×40＝ 40×50＝ 14×70＝ 500×8＝ 128×80＝

240×3＝ 80×20＝ 15×60＝ 50×80＝ 420÷70＝

二、用竖式计算。

48×206＝ 126×57＝ 34×68＝ 209×35＝

236×18= 307×29=

三、解决问题。 1、实验学校四年级共有214位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人12元，用2500元买门票够吗？ 2、一辆客车3小时行315千米，如果用这样的速度，从上海到北京大约要行12小时，上海到北京的高速公路全长约多少千米？

×382= 21×405= 3、果园里有桃树245棵，苹果树的棵数是桃树的11倍。果园里桃树和苹果树共有多少棵？ 4、新学期开始了，学校需要订购8

英语课堂作业本七下答案2020

第3页

一、morals is to he thim his 二、d a a a b 三、b b a a

第4页、

一 what' that? i'm tina. nice to meet you who's your

sister no. it isn't it's name 二不会

第5页

一、 a) 1.不会 2.all 3.oring 4.asketball 5.ookcase b)7.an interesting book 8.play volleyball 8.pelaxation exercise 9.体

育收藏 10.网球俱乐部 11.打篮球 12.擅长于… 13.感兴趣的二、c

c d a c d 三、 1.i eat salsd and mike 2.my favorite fruit is apple 3.yes i do 4.no i don't

第6页

一、1.has 2.don't 3.doesn't 4.tomatoes 5.stranberries

6.apples

7.likes

8.runner

9.let us 10.a lot of 二、b b a a a

c c a a a 三、c a c c

第7页

篇一：七下数学全品作业本答案

一、 单选题(每道小题 6分 共 12分 )

1. 三角形和平行四边形的面积相等,而且它们的底也相等．如果三角形的高是20厘米,则平行四边形的 高是

[] A.20厘米B.10厘米 C.相等 D.不能判断

[ ] 2. 如果梯形的面积是90平方厘米,高是30厘米,则它的上下底之和是

A.3厘米 B.60厘米 C.6厘米 D.1.5厘米

二、 填空题(第1小题 4分, 第2小题 8分, 第3小题 12分, 共 24分)

1. 12平方米9平方分米=( )平方米

2. 150公顷=( )平方千米

3平方分米5平方厘米=( )平方厘米

3. 3.2公顷=( )平方米

7.5平方米=( )平方米( )平方分米

三、 文字叙述题(每道小题 3分 共 6分 )

1. 4.68除以0.9的商，比7.4乘以1.3的积少多少？

2. 从5个0.8里减去3.93的差，再去除1.4，商是多少？

四、 应用题(1-4每题 6分, 5-8每题 7分, 共 52分)

1. 一个平行四边形的底是9.6分米, 高2.5分米, 它的面积是多少平方分米?

2. 平行四边形的高是70.2厘米, 是底的2倍, 平行四边形的面积是多少?

3. 一个三角形它的底是12.5厘米,高24.

人教版义务教育教科书

数学七年级下册 教材介绍

新中国教育出版事业从这里开始?? 第五章相交线与平行线 第六章实数

第七章平面直角坐标系 第八章二元一次方程组 第九章不等式与不等式组 第十章数据的收集、整理与描述 全书共需约62课时，具体如下： 第五章相交线与平行线 14课时

第六章实数 8课时 第七章平面直角坐标系 7课时 第八章二元一次方程组 12课时 第九章不等式与不等式组 11课时

第十章数据的收集、整理与描述 10课时 第五章的主要变化

1.在5.3.2节出现“证明”，并用例、习题明确对学生的要求——会填关键步骤和理由。 2.正文及小结中渗透研究几何问题的基本思路和方法。 第六章的主要变化

1.只要求用平方运算求百以内整数的平方根。

2.只要求用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根。 3. 小结中阐述数的扩充与运算的发展。 第七章的主要变化

1. 用方位角和距离刻画两个物体相对位置 2.将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移 第八章的主

数学教学设计

年级：五年级 审阅人：程萍 上传时间： 2015.2.27

内 容 观察物体（1） 设计者 吴凤岚 课时 第1课时 1、能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习目标 2、结合现实生活，通过具体观察活动，能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。 3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习重点 学习难点 流 程 片1 片2 片3 片4 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教 师 行 为 出示课题。 出示学习目标。 复习导入☆ 合作学习摆放的方法。☆. 学生行为 生看课题。 生理清学习目标。 独立思考并回答。 小组合作,交流。 探究摆放的方法。 动手探究摆放的方片5、片6 放手让生合作摆放增加一个正方体的方法。☆. 片7 进一步合作摆放再增加一个正方体的方法。☆. 法。 片8 片9 片10 知识应用☆. 进一步检测☆.. 回顾与小结☆. 用所学的知识解答. 用所学的知识拓展。 生回答并完成作业。 1

观察物体（1） 板书设计 教学反思

数学教学设计

年级：五

数学教学设计

年级：五年级 审阅人：程萍 上传时间： 2015.2.27

内 容 观察物体（1） 设计者 吴凤岚 课时 第1课时 1、能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习目标 2、结合现实生活，通过具体观察活动，能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。 3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习重点 学习难点 流 程 片1 片2 片3 片4 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教 师 行 为 出示课题。 出示学习目标。 复习导入☆ 合作学习摆放的方法。☆. 学生行为 生看课题。 生理清学习目标。 独立思考并回答。 小组合作,交流。 探究摆放的方法。 动手探究摆放的方片5、片6 放手让生合作摆放增加一个正方体的方法。☆. 片7 进一步合作摆放再增加一个正方体的方法。☆. 法。 片8 片9 片10 知识应用☆. 进一步检测☆.. 回顾与小结☆. 用所学的知识解答. 用所学的知识拓展。 生回答并完成作业。 1

观察物体（1） 板书设计 教学反思

数学教学设计

年级：五

中考宝典作业本数学试题及答案

中考宝典作业本数学试题及答案

一.选择题(每小题4分,共40分)

1.计算2-3的结果是()

A.-1B.0C.1D.2T(C °)2.不等式2-x＜1的解集是()

A.x＞1B.x＞-1C.x＜1D.x＜-112

3.如图是某地一天的气温随时间的图象,

根据图象可知,在这一天中最高气温与达

到最高气温的时刻分别是()

2A.14℃,12时B.4℃,2时

C.12℃,14时C.2℃,4时41404．在△ABC中，已知AC=3，BC=4，AB=5，那么下列结论成立的是（）24

4335AsinA=B。cosA=CtanA=D．cosA=454

5．如图，抛物线的顶点P的坐标是（1，-3），

则此抛物线对应的二次函数是（）

A．最大值为1B．最小值为-3

C最大值为-3D最小值为-3

6．如图，A、B、C三点在⊙O则∠ACB等于（）

A．100°B．80°C．50°D．40°

7以下四家银行行标中，轴对称图形的有（C

ABC

8．如图，从A地到C走水路、走陆路走空中。从A地到B地有2条水路、2条陆路，从B地到C地AC

中考宝典作业本数学试题及答案

有3条陆路可供选择，走空中从A地不经B地直接到C地。则从A地到C

(人教版)《〈初中语文七年级下册〉古诗文评注析译》

课文 一、伤仲永 王安石 背景简介 王安石（1021—1086）北宋政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山，抚州临川（现在属江西省，临川镇于1955年设立抚州市）人。庆历进士。初知鄞县，借官谷给农民，试图减轻高利贷剥削，有成效。仁宗嘉三年（1058）上万言书，主张改革政治。神宗熙宁二年（1069），被任为参知政事，次年拜相。他积极推行青苗、均输、市易、免役、农田水利等新法，抑制大官僚地主和豪商的特权，以期富国强兵，缓和阶级矛盾。由于保守派固执反对，新政推行迭遭阻碍。熙宁七年辞退；次年再相，九年再辞，退居江宁（现在江苏省南京市），封荆国公，世称荆公。卒谥文。其诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻。所著《字说》《钟山日录》等，多已散失，现存的有《临川集》《临川集拾遗》《三经新义》中的《周官新义》残卷，又《老子注》若干条保存于《道藏·彭耜集注》中。

《伤仲永》是一篇借事说理的随笔。通过方仲永五岁到二十岁间才能发展