线上钢琴陪练招聘

线上钢琴陪练丨有了VIP陪练，家长还需要陪练吗？

学琴是一个漫长的过程，又基本都出现在孩子成长的关键阶段。在这个过程中，家长是否要陪练、如何陪练的问题不绝于耳。

身边很多家长都有聊到说，用VIP陪练这种线上乐器陪练，就是希望有专业老师可以及时帮孩子指出错误，培养正确的练琴习惯，同时也让自己能够获得解放，省得自己从指点一不小心就变成指指点点，惹得亲子关系紧张。可是完全放手，把陪练的事情都交给线上老师真的好吗？不妨从另一个角度，来看看VIP陪练是怎么看待这个问题的。

一、有了陪练老师，家长还需要陪练吗？

答案是，要！虽然有了VIP陪练，但年幼的琴童对陪练老师的指导和反馈记

忆是有限的，这时，家长的陪练可以很好的链接主课老师、琴童和VIP陪练三方的沟通。

并且，从孩子开始学琴起，每次上课、每次练琴，家长对孩子的性格、情绪、专注度、习惯、方法、优缺点逐渐了解，有利于家长全面了解和认识孩子的学琴现状，对于孩子的后续培养起到一定参考作用。毕竟，能够始终伴随孩子左右的，只有家长，老师通常都是阶段性的存在。

一个小朋友，尤其是年龄比较小的，五六岁、六七岁的小朋友，他很难在自己每天练琴的过程当中，非常完整、非常高效地执行钢琴老师给他的要求。因为小朋友太小了，要他注意力集中，

篇一：电影《海上钢琴师》音乐鉴赏

电影《海上钢琴师》音乐鉴赏

电影《海上钢琴师》讲述了孤儿名为1900天才的一生，该电影成为史上流传最广的电影之一。故事叙述了一位被抛弃在一艘往返于英国与美国之间的大型客轮“维珍尼亚”号的弃婴1900的奇妙的一生。他一生未曾下船，只因其无意中发现自己的钢琴天赋而成为船上的钢琴演奏师，并以即兴的演奏风格和高超的演奏技巧而极为受欢迎。 电影《海上钢琴师》场景音乐包括1900的第一次演奏麦克斯的小号独奏征服了招工者；表现麦克斯晕船的音乐；1900的即兴演奏；四个衣冠楚楚的黑人要他准备和当今爵士乐的祖师爷在钢琴上一决雌雄时一段紧张的音乐，以及1900即兴而作的曲子。其中，钢琴曲《Magic Waltz》，是1900为缓解麦克斯晕船的音乐，音乐流畅而富于动感，随着钢琴的转动和钢琴弹奏，像是两个人的舞会，惬意而舒展。音乐中具有交响性和色彩性的写作手法，既具大气磅礴之势，又表现出细腻婉约之雅，使画面与音乐的结合极具唯美之色。

在电影《海上钢琴师》剧情中，1900弹奏的曲子往往是即兴而作，不同的音乐往往是他不同时刻心情的自然流露，是他表达思想的工具。孤独、思念等情感通过一首首的钢琴曲告诉听众，我们在接下来的几周会听到该电影中其它的几

电影分析论文

浅析《海上钢琴师》

学生姓名：蔡悦

学习单位：江苏省高邮市高邮师范学院

摘要：意大利导演托纳托雷的作品“时空三部曲”之一 ——《海上钢琴师》出品于1998 年，改编自亚历山卓〃巴利科1994年的剧场文本《1900：独白》。电影讲述了弗吉 尼亚号游轮上一个名叫1900的钢琴师的传奇一生。这是一部典型的具有欧洲中世纪 浪漫色彩的电影,以这样一种浪漫的氛围为底色，影片十分成功的向世人展示并阐 述了有关生存、信念、自由、美学、音乐、爱情等方面的看法及观点。隐约贯穿全 片的悲剧色彩以及情理之中意料之外的悲剧结局，赋予了影片除浪漫外又一层忧 郁、朦胧又安谧的基调。人们欣赏经典，乐于身处在一个纯粹的空间挖掘经典的不 为人道之处，《海上钢琴师》首先从它的大基调上就已经进入经典的的行列。本文 将从阐述人物、情节、电影音乐和主题四个方面着手，以达到从浅显层面理 解这部电影的目的。

关键词： 《海上钢琴师》 人物 情节 电影音乐 主题

主人公1900（人名）是一个被遗弃的孤儿，船上的烧炉工丹尼将他抚养长大，8岁时养父去世。正是在养父的葬

经典电影《海上钢琴师》中英文剧本

I still ask myself if I did the right thing, abandoning his floating city.我还在问我自己，究竟有没有做错，把他那漂浮的城市遗弃了 I don't just mean for the work.我不仅仅指工作，

The fact is, a friend like that，a real friend, you won't meet again事实上，那样的朋友，一个真正的朋友，你不会再遇上， if you decide to go on Land,如果你想上岸，

if you just want to feel something solid under your feet如果你只是想感受一下脚踩到东西的感觉，

and then you no longer hear the music of the gods around you.那么你就不会再听到上帝的音乐，

But,like he used to say :但是正如他经常说的，

''You're never really done for as long as you've got

电影分析论文

浅析《海上钢琴师》

学生姓名：蔡悦

学习单位：江苏省高邮市高邮师范学院

摘要：意大利导演托纳托雷的作品“时空三部曲”之一 ——《海上钢琴师》出品于1998 年，改编自亚历山卓〃巴利科1994年的剧场文本《1900：独白》。电影讲述了弗吉 尼亚号游轮上一个名叫1900的钢琴师的传奇一生。这是一部典型的具有欧洲中世纪 浪漫色彩的电影,以这样一种浪漫的氛围为底色，影片十分成功的向世人展示并阐 述了有关生存、信念、自由、美学、音乐、爱情等方面的看法及观点。隐约贯穿全 片的悲剧色彩以及情理之中意料之外的悲剧结局，赋予了影片除浪漫外又一层忧 郁、朦胧又安谧的基调。人们欣赏经典，乐于身处在一个纯粹的空间挖掘经典的不 为人道之处，《海上钢琴师》首先从它的大基调上就已经进入经典的的行列。本文 将从阐述人物、情节、电影音乐和主题四个方面着手，以达到从浅显层面理 解这部电影的目的。

关键词： 《海上钢琴师》 人物 情节 电影音乐 主题

主人公1900（人名）是一个被遗弃的孤儿，船上的烧炉工丹尼将他抚养长大，8岁时养父去世。正是在养父的葬

关于《海上钢琴》中的钢师琴艺术析■赫赏蒙吉艺林术学院摘要：《海钢琴师上》用是音乐叙影片述巅峰的之作，文主本要《海对钢上琴师》中的钢琴术艺进行析，赏它的创作从景背和主题开始进介行，进绍而别介分绍片中大影的具体乐音的相特关点，总结出乐音的几大用作，包叙括、事抒情、烘等托功能。《上钢琴师海》经的音典乐经久不衰阐述，音乐了无的魅力穷。关键：词《上钢琴海师》琴钢艺《术海钢琴师》上又名《19 0传 0奇》, 主要讲述了主 人公 19 0 0的 奇的传一生，其 中乐是音片该的一大特色，影 片更多的通过音乐来表达主 公人的性格特点以及心理态状电。中影或明确或 隐的晦音 乐客的观评价着世间的人情冷。暖个整电影画面也因 音乐为的加入而 19 0传0奇的 生一和纯的感洁，情它甚至成为了探索主人公成长经历 的要

(重二) 乐音的抒情作用 乐音以可发抒情感。音乐 与故事情相节互配搭，可以起到 更好的作用。当麦克斯对 乐店器老板讲起这 往些事的时，仿候佛感受到那些如烟的往却事又历历在目仿佛就，像昨天发生的一样。 不禁勾起他 以前对己那自些苦 难历经

索。线莫里康 用尼己独特自的手法使得本片既有意大特利色的浪漫主义彩色， 时同不乏意也利传大统 民的精谣神在。具有欧洲 老人

篇一：海上钢琴师 观后感

海上钢琴师

——海总是载满了回忆的，无论它是快乐的，希望或不堪回首

“云想衣裳花想容”，《海上钢琴师》美得让人心疼的故事就是那美丽的云之裳。

这是一个关于大海、轮船、钢琴、陆地、孤独、友情与天才交织的故事。主角1900是最大的暗示，这名出生在轮船上的孤儿，是天生的钢琴大师，他一生从来没有下过船，能够在别人因晕船而吐得一踏糊涂的时候闲庭信步。他生世凄凉却用钢琴征服所有人，他经历两次世界大战却不以为意，他能选择与船共亡却不能为了深爱的女人登上一次陆地。托纳托雷想通过他暗示什么呢？我看到的是选择。他一直对陆地怀有矛盾的情感，他向往它，又不肯触及它，但是直到那一天他决定离开，他突然发现，外面的世界对他如此陌生，以至于不知何去何从，对自己所能做的感到迷茫，对未知的感到害怕。他只能留在船上，即使，最后一起被炸药炸飞。因为他说：“陆地没有尽头。”这种没有尽头的感觉让他害怕，钢琴的琴键是有尽头的，这让他觉得安稳。

佛曰，一沙一世界，一花一天堂。一沙是一部好的电影，一花是一曲好的音乐。音乐就是电影世界里的天堂。因为我们站在音乐的天堂俯瞰上帝眼中的世界，所以只有一世的我们才得以享受几生的爱恨情仇。这整部电影与音乐紧密结合、血脉相连，宛如一对双生

海上钢琴师经典台词

All that city you just couldn’t see an end to it.

城市那么大，看不到尽头。

The end? Please? Can you please just show me where it ends?

尽头在哪里？可以给我看看尽头么？

Itwas all very final on that gangway and I was grant too in my over coat.I cut quite a figure, and I was getting off, guaranteed. That wasn’tthe problem.

当年，我踏上跳板，不觉得困难。我穿上大衣，很神气，自觉一表人才，有决心，有把握，有信心。

It wasn’t what I saw that stopped me, Max, it was what I didn’t see。 Do you understand that? What I didn’t see.

我停下来，不是因为所见，是因为所不见。你明不明白？是因为看不见的东西。

In all that sprawling city, there was eve

　　《海上钢琴师》，以前本科的时候就看过，很喜欢，看过好几遍。在脑海里大致回忆了一下电影情节，感觉电影主题跟自己最近的想法相契合，正好可以说一说。

　　电影的具体情节就不复述了，相信很多人都看过。如果没看过，建议去找来看看，可能电影风格不一定是你喜欢的类型，但是只要沉下心来看完，心灵必然会受到触动;至少，电影中穿插的音乐，都很好听，也绝对不虚此行。

　　(一)

　　不知从何时开始，“不忘初心，方得始终”这句话流行起来，经年不衰，时常能在各类文章、台词里看到，被众人奉为格言、座右铭，就连领导人讲话里也套用这句来彰显情怀。

　　但这句话美则美矣，做起来却很难。尘世喧嚣，我们需要跟各种事务、人物打交道，碰到的每一桩人事，做出的每一个选择，走进的每一段关系，都会影响我们的想法和心境，牵引我们的关注，不知不觉、匆匆忙忙、兜兜转转，某个时刻你停下来，突然发现自己已严重偏离了最初的想法，甚至变成了一个自己觉得陌生或者曾经讨厌的人，忘了初心。

　　从某种角度上看，这部电影向我们讲述了一个不忘初心、始终专注于初心的故事。

　　电影男主角一九〇〇在一艘名为维吉尼亚的船上出生，被父母遗弃在船上，自此他这一生即与这艘船紧密相连。他把心

海上钢琴师音乐鉴赏论文

该影片属于浪漫主义风格。整部情绪基调根据音乐时起时落。影片音乐的风格属于综合型的设置。音乐主题带有鲜明的人物形象特征，每个主题都形成了首尾呼应的显著特征。

影片音乐的风格是过去与现在的交错进行，在现实与过去的时间和空间转换上运用了大量的音乐蒙太奇手法、并将音响带有一定的音高。

电影一开头就出现了音乐，手法与《修女也疯狂》有点相像，后镜头切换至船上，加入了片内声源，开始电影篇章，抒情性的音乐。

主题音乐有两个。

第一次出现是影片闪回，麦克斯走进了一家收购乐器的店铺。为了填饱肚子，他只好卖掉小号。老板看出那是把名牌乐器，但只肯出很少的钱收购。麦克斯被迫答应下来，但是出于留恋，他想分手前再吹一次小号，此处抒情性音乐进入。老板尽管显得不耐烦，但还是答应了。片内声源，这次音乐的出现，主要是想把这个音乐的来由和主人公1900呈现出来，让观众先了解。

第二次出现是旧唱片中的播放。此时的音乐是想表达麦克斯对1900的留恋与他所有的经历。也借此机会讲述关于一位海上钢琴家的传奇。

第三次出现是女孩出现在玻璃面前，1900正在录制演奏，透过窗户，1900看见了女孩。便演奏出了这首影片的主题音乐。此次音乐的出现主要是想表达1900如何用自己内心的音乐来描述