求阴影部分的面积六年级

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小学六年级求阴影部分面积试题和答案

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求阴影部分面积

例 11.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解: 这种图形称为环形, 可以用两个同心圆 的面积差或差的一部分来求。

例 12.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:三个部分拼成一个半圆面积. π(

)÷ 2=14.13 平方厘米

) ×

= × 3.14=3.66 平

方厘米例 13.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例 14.求阴影部分的面积。(单位:厘 米) 解 : 连对角线后将 " 叶形" 剪开移到右上面

的空白部分,凑成正方形的一半. 所以阴影部分面积为:8×8÷ 2=32 平方 厘米 例 15.已知直角三角形面积是 12 平方厘 米,求阴影部分的面积。 分析 : 此题比上面的题有一定难度 , 这是 " 叶形"的一个半. 解 : 设三角形的直角边长为 r ,则 解:梯形面积减去 圆面积,

(4+10)× 4例 16.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

π

=28-4π=15.44 平方厘米 .

=12,

=6 ÷2=3π 。 圆 内 三 角 形 的 面 积 为解: [π

圆面积为:π

]

12÷ 2=6,= π(1

六年级奥数 阴影部分的面积

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第七讲 阴影部分的面积

例1求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(图3)

解:最基本的方法之一。用四个 圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的

面积,所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例2求阴影部分的面积。(单位:厘米)(图5)

解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见,

们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去

方形,

π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米

例3求阴影部分的面积。(单位:厘米)(图9)

解:把右面的正方形平移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长

方形,

所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米

例4求阴影部分的面积(单位:厘米)(图13)

解: 连对角线后将"叶形"剪开移到右上面的空白部分,凑成正方形的一半.

所以阴影部分面积为:8×8÷2=32平方厘米

例5图中圆的半径是5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)(图17)

我一个正

解:上面的阴影部分以AB为轴翻转后,整个阴影部分成为梯形减去直

角三角形,

或两个小直角三角形AED、BCD面积和。

所以阴影部分面积为:5×5÷2+5×10÷2=37

小学六年级数学求阴影面积与周长

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小学六年级数学求阴影面积与周长

例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是最基本的方法: 圆面积减去等腰直角三角形的面积,

×-2×1=1.14(平方厘米)

例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)

解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去

圆的面积。

设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以

=7,

所以阴影部分的面积为:

7-=7-×7=1.505平方厘米

例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:最基本的方法之一。用四个 圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积,

所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

解:同上,正方形面积减去圆面积,

16-π()=16-4π

=3.44平方厘米

例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米

)

解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见,

我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形,

π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米

另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。

例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米?

求阴影部分的面积

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如何利用平移变换解决问题(二)

一、教学目标:

1、知识与技能:使学生能够利用平移变换解决有关周长和面积的计算问题;

2、过程与方法:在研究问题的过程中培养学生的直观感知能力和归纳能力;

3、情感态度价值观:(1)体验数学知识是通过观察猜想和验证的过程,欣赏数学图形之美

(2)体验数学的学习是一个观察、猜想、归纳、验证的过程

二、重点与难点

1、重点: 平移变换的正确使用;

2、难点: 能对复杂图形进行恰当的平移变换是难点。

三、教学用具:计算机

四、教学过程

(一)课题引入

平移变换是图形变换的基础,利用平移的特征。

(二)分析问题和解决问题

1、运用平移解决周长计算问题

例1、如图2—1,多边形的相邻两边互相垂直,则这个多边形的周长为( ).

(A)21 (B)26 (C)

37

(D)42

图1 图2

分析:图中只给出了一个底边的长和高,所以要从现有的条件入手.我们可以利用平移的知识来解决:把所有的短横线移动到最上方的那条横线上,再把所有的竖线移动到两条竖线上,这样可以重新拼成一个长方形(如右图2—2),可得多边形的周长为2×(16+5)=42.

答案:

小学六年级数学求阴影部分的面积和周长整理版 - 图文

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10 16 3 5 4 24 41

修了 ? 只 多

73

修了28米 水渠全长?米

120只 计算圆柱的表面积和圆锥的体积

6cm

10cm 30米

6cm 43.5米 8cm

6

平行四边形 60 的面积30 平方厘米

10 30 50

6cm

六年级组合图形、圆形、阴影部分面积

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专题:圆与求阴影部分面积 求下面图形中阴影部分的面积。 姓名: 小圆半径为3厘米,大圆半径为10,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米? 正方形面积是7平方厘米。 1/7

已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。 图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。 2/7

已知AC=2cm,求阴影部分面积。 正方形ABCD的面积是36cm2 例21.图中四个圆的半径都是1厘米, 求阴影部分的面积。 一个正方形和半圆所组成的图形,其中P为半大正方形的边长为6厘圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,求阴米,小正方形的边长为4影部分的面积。 厘米。求阴影的面积。 3/7

完整答案 例1解:这是最基本的方法: 圆面积减去等腰直角三角形的面积, ×-2×1=1.14(平方厘米) 例2解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去 圆的面积。 设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以 =7, 所以阴影部分的面

小学六年级阴影部分面积及答案完整

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阴影部分面积专题

求如图阴影部分得面积.(单位:厘米)

如图,求阴影部分得面积.(单位:厘米)

3.计算如图阴影部分得面积.(单位:厘米)

4.求出如图阴影部分得面积:单位:厘米.

5.求如图阴影部分得面积.(单位:厘米)

6.求如图阴影部分面积.(单位:厘米)

7.计算如图中阴影部分得面积.单位:厘米.

8.求阴影部分得面积.单位:厘米.

9.如图就是三个半圆,求阴影部分得周长与面积.(单位:厘米)

10.求阴影部分得面积.(单位:厘米)

11.求下图阴影部分得面积.(单位:厘米)

12.求阴影部分图形得面积.(单位:厘米)

13.计算阴影部分面积(单位:厘米).

14.求阴影部分得面积.(单位:厘米)

15.求下图阴影部分得面积:(单位:厘米)

16.求阴影部分面积(单位:厘米).

17.求阴影部分得面积.(单位:厘米)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆参考答案与试题解析

1.求如图阴影部分得面积.(单位:厘米)

考点组合图形得面积;梯形得面积;圆、圆环得面积.

分析阴影部分得面积等于梯形得面积减去直径为4厘米得半圆得面积,利用梯形与半圆得面积公式代入数据即可解答.

解答解:(4+6)×4÷2÷2﹣3、14×÷2,

=10﹣3、14×4÷2,

=10﹣6、28

求阴影部分的面积教学设计

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求阴影部分的面积

教学内容:六年级数学上册圆的整理与回顾(三):求阴影部分的面积 教学目标

1.经历圆的整理与复习过程,提高归纳、整理知识和综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。

2. 进一步练习圆的面积的有关知识,并能灵活运用求圆面积的的方法解决生活实际问题,从而感受数学的实际价值。

3. 培养合作意识、评价意识、自控意识以及综合运用知识解决问题的能力。

4. 在解决问题中体验成功,享受自我价值。

教学重难点

教学重点:掌握阴影部分的面积计算方法 。

教学难点:能灵活应用公式解决一些实际问题。

教具准备 多媒体课件等

教学过程:

一、问题回顾,再现新知。

1.谈话导入:

同学们,上节课我们一起研究了圆的特征,周长及面积的计算方法,这节课我们继续一起来解决一些有关阴影部分面积的计算方法,看看自己是否学会了,好吗?(导出并板书课题)

[设计意图]简洁语言揭示本节活动主题,激起学生回顾与整理本单元知识的兴趣与愿望,让学生树立回顾与反思意识。

2.梳理知识:

谈话:请同学们继续观察情境图,神舟五号飞船实际降落的范围比预定降落的范围小了多少平方千米?

〔设计意图〕回顾圆面积的计算方法,有利于本节课知识的学习,另外,通过再入情景,提出问题,引导学生加深对环形面积的探索和学习。

二、分

(完整版)小学六年级数学上册(人教版)——圆与求阴影部分面积

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小学六年级数学上册(人教版)

——圆与求阴影部分面积

例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)

(单位:厘米)

例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

例5.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,

问:空白部分甲比乙的面积多多少

厘米?

例7.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例8.求阴影部分的面积。(单位:厘

米)

例9.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例10.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

例11.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例12.求阴影部分的面积。(单位:

厘米)

例13.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例14.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

例16.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例15.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面

积。

例17.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。(单位:厘米)例18.如图,在边长为6厘米的等边三角形中挖去三个同样的

扇形,求阴影部分的周长。

例19.正方形边长为2厘米,求阴影部分的面积。例20.如图,正方形ABCD的面积是

36平方厘米,求阴影部分的面积。

例21.图中四个圆的半径

小学六年级阴影部分面积专题复习经典例题含答案

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小升初阴影部分面积专题

1.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

2.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)

3.计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

4.求出如图阴影部分的面积:单位:厘米.

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5.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)

6.求如图阴影部分面积.(单位:厘米)

7.计算如图中阴影部分的面积.单位:厘米.

8.求阴影部分的面积.单位:厘米.

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9.如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积.(单位:厘米)

10.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

11.求下图阴影部分的面积.(单位:厘米)

12.求阴影部分图形的面积.(单位:厘米)

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13.计算阴影部分面积(单位:厘米).

14.求阴影部分的面积.(单位:厘米)

15.求下图阴影部分的面积:(单位:厘米)

16.求阴影部分面积(单位:厘米).

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17.(2012?长泰县)求阴影部分的面积.(单位:厘米)

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参考答案与试题解析

1.求如图阴影部分的面积.(单