神经精神病学试题及答案

1.精神疾病的概念是：

A.受精神创伤后的情绪悲观

B.未达到个人目的的内心矛盾

C.以精神活动失调为主要表现的疾病

D.精神疾病实际上是思想病

E.以上都不对

2.意识模糊综合征最主要特征是：

A意识清晰度降低 B.动作紊乱 C.兴奋激动 D.呓语 E.思维不连贯

3.精神分裂症具有特征性的表现为：

A.情感障碍

B.感知障碍

C.思维障碍

D.意志活动障碍

E.缺乏自知力

4.精神发育迟滞的主要诊断依据是：

A.意志薄弱、富于依赖性

B.情感变幻莫测

C.学习能力差

D.智力水平较同龄的人低

E.整日忙碌不停、伤人毁物

5.电休克治疗最适宜的疾病是：

A.燥狂症

B.精神分裂症

C.抑郁症

D.癔症

E.强迫症

6.每次上街不能控制地数电线杆，自感痛苦，要求治疗，应属：

A.恐怖症

B.强迫症

C.精神衰弱

D.抑郁症

E.癔症

7.症状性精神病治疗的根本方法是：

A.病因治疗

B.中药治疗

C.小剂量镇静剂

D.促脑细胞代谢药物

E.支持疗法

8.抑郁症具有严重自伤倾向时，最好慎重应用：

A.静脉注射氯丙嗪

B.肌肉注射氟啶醇

C.电抽搐

D.强刺人中，足三里

E.胰岛素昏迷

9.慢性器质性精神病早期记忆障碍主要为：

A.错构或虚构

B.顺行性遗忘

C.逆行性遗忘

D.近事遗忘

E.远事遗忘

10.精神活动主要指：

A.饮食、起

精神病学试题汇总

04精神病学

二.名解:1.感知综合障碍 2.意志减退 3.心境稳定剂 4.震颤谵妄 5. 三.问答:

1.急性应激障碍临床表现

2.精神分裂症与脑器质性精神障碍的鉴别诊断 3.焦虑症的临床表现

04精神学补考大题

名词解释 5*5 原发性妄想 语词新作

病理性象征性思维 错构

精神活性物质

简答题10 +10 + 15

精神分裂症思维障碍临床表现

癔症性痉挛发作与癫痫大发作鉴别诊断要点 抑郁发作的临床表现

05精神病学

名词解释5'*5

反射性幻觉，病理性赘述，错构，情感高涨，梦样状态

问答题

躯体疾病所致精神障碍的诊断依据 10' 影响精神分裂症患者预后的因素有哪些 14' 如何鉴别抑郁症和恶劣心境障碍 11'

05护理

1、 精神分裂症各型的临床表现 2、 安全护理的内容

3、 自杀的征兆和预防措施

05精神补考

名词解释：

内感性不适，强迫观念，戒断状态，原发性妄想，紧张综合症 大题：

神经症及其临床特点，精神分裂与心境障碍鉴别，恶性综合症处理原则，抗精神病药物常见不良反应

04八年精神病学

名解

1、心因性遗忘 2、钟情妄想 3、被洞悉感 4、精神分裂症 5、自知力insight 问答

1、

精神病学-35

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、A1/A2型题 (总题数：27，分数：70.00)

1.巴甫洛夫学派认为，中枢神经系统为避免急性超强的应激给高级神经活动产生进一步损伤时会作出何种反应

（分数：2.50）

A.脱抑制

B.超限抑制√

C.兴奋

D.反射

E.诱导

解析：[解析] 巴甫洛夫学派认为，急性超强的应激作用于高级神经活动过程，可以导致兴奋、抑制和灵活性的过度紧张及相互冲突，中枢神经系统为避免进一步的损伤或“破裂”则往往产生超限抑制。超限抑制属于保护性抑制，在抑制扩散的过程中，中枢神经系统低级部位功能则可能脱抑制，形成皮质与皮质下活动相互作用的异常形式，在临床上可表现为一定程度的意识障碍、精神运动性兴奋或抑制状态，无目的的凌乱动作和不受意识控制的情绪障碍等。

2.创伤后应激障碍的临床表现除了反复重现创伤性体验或者回避使患者触景生情的活动情景外，与上述症状并存的常见症状还有

（分数：2.50）

A.焦虑和抑郁√

B.躁狂状态

C.强迫状态

D.幻觉和妄想

E.冲动行为

解析：[解析] 创伤后应激障碍中，焦虑和抑郁与反复出现的创伤性体验和回避现象等症状并存，甚至出现自杀观念。

3.以下不是处于应激状态下个体表现的是

（分数：2.50）

A.体内神经递质

精神病学考试含答案 1感知的定义为

A. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验

B. 客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程 C. 对客观事物的错误感受

D. 客观刺激作用于人脑的过程 E. 以上都不对 B

2关于幻觉的定义为

C. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验

3最常见的幻觉是 A. 幻视 B. 幻触 C. 幻听 D. 幻味 E. 幻嗅 C

4错觉的常见因素为 A. 感觉条件差 B. 情绪因素

C. 疲劳、注意力不集中 D. 意识障碍 E. 以上都对 E

5听幻觉常见于 C. 精神分裂症

6病人对言语性幻听显得无所谓，说明病人处于 A. 疾病慢性期 B. 疾病早期 C. 疾病盛期 D. 疾病中期 E. 以上都不对 A

正常的思维一般都具有 A. 目的性 B. 连贯性 C. 逻辑性 D. 以上都对 E. 以上都不对

D

下列何为思维形式障碍 A. 思维散漫 B. 赘述症 C. 持续语言 D. 思维中断 E. 以上都对 E

关于思维迟缓，下列哪个说法较正确？ C. 是抑郁症的典型症状

关于思维奔逸，下列何

新乡医学院精神病学教案

目 录

精神障碍的症状学理论课教案 .......................................................................... 2 脑器质性精神障碍理论课教案首页 .................................................................. 9 躯体疾病所致精神障碍理论课教案 ................................................................ 15 精神活性物质所致精神障碍理论课教案 ........................................................ 18 精神分裂症理论课教案 .................................................................................... 28 心境障碍理论课教案 ..................................................................

精神病学复习题

A1型题

答 题 说 明

每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1、下列属于心理因素相关生理障碍是

A 神经性厌食 B 焦虑症 C 适应障碍 D 神经衰弱 E 躯体形式障碍 2、CCMD—3中有关进食障碍的叙述，正确的是

A 进食障碍包括童年期异食 B 进食障碍包括童年期偏食

C 进食障碍包括童年期拒食 D 主要包括与心理社会因素有关的厌食、贪食和呕吐 E 进食障碍与心理社会因素无关

3、下列有关进食障碍的治疗的描述中,不正确的是

A 对进食障碍的一般心理治疗，应给予患者解释、疏导、安慰、鼓励、帮助其了解与进食障碍相关的知识，并给予心理支持

B 给予患者认知心理治疗，有明显进食障碍的患者，可作认知矫正治疗

C 给予患者行为治疗 D 给与患者躯体支持治疗E 进食障碍单纯药物治疗即可 ４、神经性厌食常发生于

A 青少年男性 B 青少年女性 C 中年男性 D 中年女性 E 老年女性 ５、神经性厌食最特征性症状是

A 无故意控制进食量的愿望 B 比平时体重减轻30%以上 C 不伴有间歇性暴饮暴食 D 包括躯体疾病所致厌食 E 患者有采用各种方法减轻体重的行为 ６

精神病学题库（未经整理的），里面有选择题，名词解释及问答题跟大纲上的那些题目数量和内容是一模一样的，大家有需要可以看一下，可能考试时做选择题的时候会有所帮助。

（一）绪论

1．关于精神病学的学科地位，以下哪种说法正确

A．精神病学是生物医学的分枝学科 C．精神病学是社会科学的分枝学科

E．精神病学是心理学的分枝学科 2．当前广泛提倡的新的医学模式是

A．生物医学模式 B．整体平衡模式

C．心理社会模式 D．生物－心理－社会医学模式 E．社会文化模式

3．精神障碍的特征不包括下列哪项

B．精神病学是行为医学的分枝学科 D．精神病学是临床医学的分枝学科

A．情绪改变 B．认知改变

C．行为改变 D．伴有痛苦体验 E．社会功能下降或丧失

4．下列关于精神活动的说法，哪项是错误的

A． 精神活动是大脑机能的产物

B．精神活动是以客观现实为基础的

C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关

D．精神活动包括认知、情感、意志等过程

E．一般认为，人类是具有精神活动的唯一动物

5．对

新乡医学院精神病学教案

目 录

精神障碍的症状学理论课教案 .......................................................................... 2 脑器质性精神障碍理论课教案首页 .................................................................. 9 躯体疾病所致精神障碍理论课教案 ................................................................ 15 精神活性物质所致精神障碍理论课教案 ........................................................ 18 精神分裂症理论课教案 .................................................................................... 28 心境障碍理论课教案 ..................................................................

二．填空题(本大题共4题，每空格1分，共15分。)1．意识障碍的常见类型有_________、____________、____________、____________。2．精神分裂症的临床分型有_________、___________、_________、___________。3．常见的神经症有________、___________、_________、____________。4．精神运动抑制的常见症状有___________、____________、___________。1 嗜睡 、昏睡 、昏迷 、 朦胧状态 。（意识混浊、谵妄状态、梦样状态）2 偏执型 、紧张型 、 青春型 、 单纯型 。3 焦虑症 、 强迫症 、恐惧症 、躯体形式障碍 。（神经衰弱）4 木僵 、蜡样屈曲 、 缄默症 。（违拗症）三．最佳选择题(本大题共20题，每题2分，共40分。)C、B、D、C、BE、B、E、D、BE、E、D、A、AB、C、C、C、B

三．1．对于木僵的描述哪项是错误的：A、面无表情B、不吃不喝C、意识障碍D、对刺激无反应E、呆坐呆立

四．2．病人看到房屋倾斜，汽车变得扭曲，电线杆像筷子一样细，这种现象是：A、非真实感B、视物变形C、错

一、简述脑与精神活动的关系。

答：大脑是一切精神活动的物质基础，人类所有的精神活动均由大脑调控。正常的大脑功能产生正常的精神活动，异常的大脑功能与结构可能导致精神活动的异常。大脑神经元之间通过突触联系形成了神经环路，构成行为和精神活动的结构基础，脑通过不同环路处理信息，并对所处理的信息进行整合，并结合与之有关的触觉、听觉体验，既往的经历、记忆等，形成一个完整的知觉体验。神经递质在这整个过程中起到了中介作用，神经递质与相应受体结合，产生生物效应，然后通过第二、第三信使系统调节其效应的时程和强度。体内有多种神经递质和受体，脑的不同部位有不同的神经递质和受体分布，参与不同的精神活动。大脑还具有可塑性，从宏观和微观上都处于不断的发展和变化之中，从而影响整个精神活动，并能在一定程度上受到精神活动的影响。

二、如何从生物、心理、社会角度理解精神疾病？

答:精神障碍是生物、心理、社会因素相互作用的结果。生物学易感性是必要因素，但不能足以说明疾病的发生与发展的全部过程；心理、社会因素可能是必要因素，但也不足以解释全部的病因。由于神经系统的可塑性，心理的、社会文化的东西通过记忆、学习等会使大脑的结构、化学和神经活动不断发生变化。

应激