小学生社会实践活动策划方案

走进特色农业 了解科学种植

——徐祠小学学生社会实践活动方案

指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间：2013年10月17日 三、活动地点：徐祠村油坊大棚种植基地 四、活动主题：走进特色农业了解科学种植 五、参加人员：徐祠小学3—6年级学生 六、出行方式：步行参观。 七、领导小组： 组长： 黄继凯（总指挥 ） 副组长：闻友东 董事 组员： 各班班主任 照相：王秀斌 资料整理：董事

保安：赵刚

八、安全负责人：各班班主任及搭班老师

小学生社会实践基地系列活动方案

一、二年级 活动目的：

通过双休日亲子活动了解家务事的做法，先进的科学种田方法，让学生亲身体会改革开放之后农村的巨大变化，树立科教兴国、科教兴农的意识。同时，通过双休日系列活动增进亲子之间的感情，在一定的程度上促进学校与家庭的联系。 活动内容：

1 、 学做家务。 2 、 怎样种田。 3 、 怎样收花生。

活动过程： 一、活动开幕

1 、 主持人宣布活动开始。

2 、 升旗仪式（一户家庭作为升旗手）。 3 、 学生代表发言。 4 、 家长代表发言。 5 、 组织者发言。

二、参观科学种田设施

1 、 讲解员介绍科学种田的过程。 2 、 参观科学种田的设施。

3 、 认识科学种田出来的蔬菜。 三、军事活动

四、亲子互爱游戏活动

五、家庭教育等方面的咨询活动 六、活动闭幕

1 、 降旗仪式。

2 、 为最佳家庭发奖。 3 、 学校领导致词。

活动评价：

双休日亲子活动是我校开展家庭教育的一个重要的途径和方法。通过精心设计的亲子互爱的系列活动，让一年级新生与父母之间、家庭与学校

第一篇：小学生寒假社会实践活动

小学生寒假社会实践活动——寻找生活中的错别字

【活动背景】：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。

【活动目标】：

一、知识技能

1、策划活动，学写活动计划。

2、学写简单的调查报告。

3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。

4、 通过活动把课本知识与生活实际相联系。

二、能力方法

1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。

2、 学会用多种方式搜集资料。

3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。

三、情感态度与价值观

1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。

2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

四、活动实施过程

1.制定计划

学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划

（1）集体讨论：为什么要做这个调查

（2）小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……

导读：作文简介，这个与众不同的暑假，老师给我们布置了体验性作业，最有意思的就是挣20元了。大家经常会选择卖废品、卖旧... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：暑假社会实践活动

这个与众不同的暑假，老师给我们布置了体验性作业，最有意思的就是挣20元了。大家经常会选择卖废品、卖旧书、卖报纸等。而我准备在7月13日考级时去卖水。我先买了两件44瓶1元一瓶的农夫山泉，又去爷爷那里借了一辆小车装水，和妈妈、爸爸换了零钱，还向爸爸借了腰包。紧接着我又发现水太重了，我又和爸爸商量好考级那天他用自行车帮我拉水。妹妹也要考级，我们一家都去考级现场。考级时一般都要等好长时间，所以我既没有吆喝也没有一个一个问，水就都卖完了。我既考了既又卖完了水。我还是觉得自己还是太胆怯了，应该主动去问，去锻炼自己。

但是回想起来，这次卖水可缺不了爸爸、妈妈、爷爷的帮助。下次我得尽量所有的步骤自己去完成。

篇二：难忘的社会实践活动

我们翘首盼望的参加社会实践的日子到了，6月10日这一天，阳光明媚，天高云淡，在徐徐的暖风中，二十辆大巴的车队浩浩荡荡驶出园丁学校的大门，载着四、五年级七百多名师生开始了这次令人难忘的社会实践活动。

　　活动目的：

　　小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

　　活动参与人员：

　　全校学生，家长协助。

　　活动主题：

　　快乐暑假、活动内容：

　　1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

　　参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。

　　3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。

　　4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康&rdquo

暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）

弘扬“北京精神”社会实践活动方案策划

一、活动主题

凝聚信念，激励人生

二、活动背景

为响应群众积极倡导的“北京精神”——爱国，创新，厚德，包容。北京市各大高校纷纷组织“弘扬北京精神”的主题团日活动，并根据各自学校的情况，对“北京精神”作了深刻的诠释。以中央民族大学为例，理学院，少数民族语言文学院，文学与新闻传播学院组织了以“弘扬北京精神，争做民族世代先锋”为主题的团日活动。活动中不同的院系联谊小组分组讨论各自队伍对北京精神的理解，再进行实地的调查，以及周边学校的宣传，最后再集体展示。我们发现，所有的高校都对北京精神进行了各自的诠释，但是没有对其成果进行总结和整理。所以我们要对此次活动的成果进行收集，整理，分析。使北京精神不仅在学校中产生影响，也要让群众领悟到“北京精神”的精髓。而我们秉承中央民族大学多年的社会实践传统，“受教育，长才干，作贡献”，在实践的广阔舞台上展示自我，挥洒青春，肩负责任，贡献力量，向党的十八大和建团九十周年献礼。

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暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）

三、活动目的

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识，锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由

　　通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道，和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念，优化育儿方法，下面是小编给大家带来的小学生暑期社会实践活动实施方案范文，希望大家喜欢。

小学生暑期社会实践活动实施方案【一】

　　一、活动主题

　　学党史感党恩·争做新时代好少年

　　二、活动及完成时间

　　7月10日——8月30日

　　三、参与学生

　　一至五年级全体学生。

　　四、活动内容

　　（一）红色之旅

　　各位同学：根据团市委通知，“闪光的足迹，我在这里！”实践活动已正式启动，大家可根据打卡电子版，也可自行打印或者用自己的本子、A4纸参与活动。学生采取合适方式前往21个省市级青少年教育基地参观、学习完后，到基地指定的服务站找青年志愿者在《闪光的足迹，我在这里！争章本》上盖特色纪念章，即完成此基地访学环节。如因特殊原因未能在现场盖章，可在明显标志处自拍留影，到xx市青少年活动中心前台补盖特色纪念章。

　　历史是最好的老师，通过打卡红色革命圣地、历史博物馆、革命遗址纪念馆等，了解党的光辉历史，学习党的优良传统，继承党的伟大精神，在学习中感悟党的伟大，感恩党的培养；观看百部优秀影片，通过优秀红色影片更直观去感受党的

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第一篇：社会实践

在生活中，意见微不足道的小事可以让人对你刮目相看，也可以造就你的一生，还可以让一些人惭愧的低下头，即使只是一件小事而已，真的。

那天下大雪，下了一天一夜。第二天，我一拉开窗帘，哇塞！好亮啊。外面一片银装素裹的世界，有一种说不出来的圣洁感。可外面的人却宁可踩过厚厚的积雪继续前行，也不愿意把他打扫干净之后再轻松的走过呢？我拿起扫把，投入到“战斗”当中来，我把自己想象成哈利.波特，在天上飞啊飞。我一个“光杆司令”在一番“激烈”的“战斗”之后，我战胜了“白雪大军”。我此时也精疲力尽，不得不坐在地上大口的喘着粗气。手中的扫把也变得格外沉重，这路是大家的，怎么就没人来帮我呢？我全身也直冒汗，其实汗水早已浸透了我的内衣，我的脸也涨的通红。为什么就没人来多做些好事那，难道他们愿意遭人唾骂吗？我认为如果他们努力的话，是一定可以的！

我们也一定要多做好事，做一个不遭大家唾骂，令大家刮目相看的人！为了这个目标，我一定要努力！努力！努力！

六年级:赵

“我是环保小卫士“社会实践与社区服务活

动课程规划

1

一、指导思想：

以党的教育方针为指导l、牢固树立正确的教育观l、体现质量观.把社会实践活动纳入校本课程l、放在应有的位置l、切实纳入学校教学工作中l、树立素质教育的基本观念l、严格按照教学大纲的要求l、开足课时l、提高教学质量.要面向全体学生l、使每个学生得到生动活泼l、主动的发展l、为学生获得终身学习的能力l、创造能力以及生存与发展的能力打好基础.

综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系l、帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识l、发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质.因此l、为丰富学生的课余生活l、培养学生环保的行为意识l、教育学生关心环境质量l、参与环境保护l、同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验l、经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动. 二、学情分析

当今的孩子是21世纪的主人l、是未来世界的缔造者l、而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样l、现在的孩子自由活动的空间太少了l、身边的小伙伴也不多l、基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴.为此我们

中学生社会实践活动方案

紫金县中山高级中学

社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的课程，共8个必修学分。设置该课程旨在拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历与生活体验，实现学生整体、和谐的发展，推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际，对2010年寒假社会实践和社区服务活动安排如下：

一、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；

2.清理社区内墙面上张贴的广告；

3.为社区居民分发报纸；

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

二、活动时间：2010年寒假

三、活动地点：社会

四、活动目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

五、活动主题

深入社会、了解社会、增