托班班主任学期个人总结

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班班主任工作总结 - 图文

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临汾平阳中学2014—2015学年度第一学期高中部班主任工作总结

年级 高二 班级 98 姓名 杨淑琴

安全 本学期学校针对中学生的年龄特点以及社会实际情况,围绕“珍爱生命,教育 注意安全”这个主题进行安全教育工作,大小共进行了20多次安全教育班会。次数 主要内容有:出行安全,财务安全,食品安全,交往安全等等。 及内 容 召题 共召开主题班会20次。 内容:1.学校常规强调。迟到早退,上课睡觉,旷课,班级卫生,学生出操速度、队列、开班 口号、人数,宿舍卫生、休息、吃饭、规范。 主会 2.学习方法的指导。预习,听课记笔记,及时复习。考完认真分析试卷,总结经验,反次数 思教训。学习计划,目标达成。做题注意事项,方法建议。 及内 3.杜绝上网,早恋,玩手机,看不健康课外书,打架斗殴等违反《中学生行为守则》的容 行为。反复进行安全教育。 1、首先要为任课教师创造一个良好的教学环境 2、及时与班级任课教师沟通,了解学生在课堂上的表现,及时发现学生存在与教 的问题,协助任课教师了解学生,规范学生。 班师 3、学生在平时和考试时对待该学科的表现要及时通报给任课教师,共同商议对每个学生应该采取的方法。 级协 4、协调各科课代表在空闲时间作

809 班班主任工作总结

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第一篇:809 班班主任工作总结

809班班主任期中工作总结

开学初期,在全校大会上,突然听到,周伟老师担任809班班主任,那一刻,我很郁闷。

心里做了一番斗争之后,决定接受这项新挑战。

9班是一个在大多数老师眼中非常差的班级,不论是课堂纪律,还是班风班貌,都排在倒数,文明班的次数一个学期更是少到只有三次。

虽然我教了9班一个月的物理,但是对于学生的了解几乎是零。于是开学之前我做了大量的准备工作,从各任课老师那里询问情况,怀着忐忑的心,迎来了第一周。

真是万事开头难。开学的第一天许多学生对于我这个新班主任,是不太接纳的。我先从班干着手,确认好没有流失的班干,帮助我上好第一节班会课。

在我的辛苦努力和学生的半配合下,终于选出了新的班干成员,这可以说是一个重大的工程,因为他们,我的工作才得以顺利的开展。

因为不了解他们的底子,我就先从最喜欢讲话、睡觉、逃课的同学下手,先礼后兵,实在不行,打电话通知家长,当面跟家长说明学生的一些劣行,希望家长能跟我一起管理。果然很有效果,但是唯独有一人,苏华官,实在无法管教,没办法,只能劝其退学。没想到此举居然引起了四个同学的强烈不满,以集体书信的方式,质问我到底想怎么样。我强忍住怒火,跟他们说明事情的原委,但是他们不理解,反而只

高中普通班班主任工作总结

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高中普通班班主任工作总结

梦想总是美好的,现实总是残酷的,再聪明的人,准备再充分的人,也无法完全预知工作和生活的未来,更不可能全面掌控可能出现的困难。怀着美好教书育人梦想,憧憬着我尽心教、你努力学的师生和谐桃李满天下的未来,我走上了教师兼班主任的平台。环境塑造人,更成就人。在这个平台上,见识了学生的千奇百怪、家长的变化多端,明白了人性的复杂、工作和生活的无情,懂得了教育人帮助人那是需要智慧的、分辨是非打击“坏人”那是需要能力的。永远忘不了学生梗脖子、瞪眼睛的样子,永远忘不了家长无理取闹、倒打一耙的咄咄逼人态势。当然,师生和谐的时候也有,只是大多是在不逼学习、不谈纪律的情况下。我曾经做过一个比喻,说自己就是一个“辛勤维修的司机”,而不是园丁。园丁管的是美丽灿烂,维修司机管的是奉献动乱。带这样的普通班,是保证教育不出问题的情况下,驾驭学生追求成绩。魔高一尺不足惧,道高一丈胜一筹。相信办法总比困难多!下面,简单谈谈我的一些做法。

首先,抓大放小,得寸再进尺。有一次学生作业怎么也收不上来,我就要求班干部和课代表先做到,结果他们也没做到,我就惩罚他们补,补不齐就别上课,结果一直到晚自习都没上来。他们竟然联合对抗!生气归生气,但还得理智,我把他们叫回来,一句

中途接班班主任工作总结

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班主任中途接班工作心得

【摘 要】班主任在中途接班工作中要有科学的管理方法,要给 学生以真挚的爱,要培养学生干部,并且自己要不断的学习。 【关键词】班主任;中途接班;心得 开学初,我由于工作变动中途接了现在的班级,几个月的班主任 工作多少有一些心得,下面就自己的心得做一下总结供大家参考。 一、深入到学生中,多与每个学生进行沟通,充分掌握每个学生 的个性特点

高中普通班班主任工作总结

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高中普通班班主任工作总结

梦想总是美好的,现实总是残酷的,再聪明的人,准备再充分的人,也无法完全预知工作和生活的未来,更不可能全面掌控可能出现的困难。怀着美好教书育人梦想,憧憬着我尽心教、你努力学的师生和谐桃李满天下的未来,我走上了教师兼班主任的平台。环境塑造人,更成就人。在这个平台上,见识了学生的千奇百怪、家长的变化多端,明白了人性的复杂、工作和生活的无情,懂得了教育人帮助人那是需要智慧的、分辨是非打击“坏人”那是需要能力的。永远忘不了学生梗脖子、瞪眼睛的样子,永远忘不了家长无理取闹、倒打一耙的咄咄逼人态势。当然,师生和谐的时候也有,只是大多是在不逼学习、不谈纪律的情况下。我曾经做过一个比喻,说自己就是一个“辛勤维修的司机”,而不是园丁。园丁管的是美丽灿烂,维修司机管的是奉献动乱。带这样的普通班,是保证教育不出问题的情况下,驾驭学生追求成绩。魔高一尺不足惧,道高一丈胜一筹。相信办法总比困难多!下面,简单谈谈我的一些做法。

首先,抓大放小,得寸再进尺。有一次学生作业怎么也收不上来,我就要求班干部和课代表先做到,结果他们也没做到,我就惩罚他们补,补不齐就别上课,结果一直到晚自习都没上来。他们竟然联合对抗!生气归生气,但还得理智,我把他们叫回来,一句

五(4)班班主任工作总结

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2014—2015学年度第二学期

班主任工作总结

李月茹本学期我担任五(4)班的班主任,还担任两个班的数学课,对新教法的尝试,对学生情况不了解,对学校的班级考核制度不清楚,各种扣分劈头盖脸而来,我有点不知所措,无从着手,这对我来说是一个极大的挑战。面对这些我并没有气馁,我抓紧一切能抓住的时间,奔着肯干、肯吃苦的精神,尽快地的熟知了本班的学生,了解了他们的思想动态,用自己的智慧和汗水,让班级的各项工作顺利开展,现将我所做的一些工作总结如下:

一、加强班风学风建设,增强班级凝聚力。

我坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。我发现,我们班的学生凝聚力不是很强,思想自由散漫,所以开学前一个月,我重点抓班级的课堂纪律和学生良好习惯的养成。制订了五四班班纪细则,并配小组各项加分细则对班级遵纪情况进行量化加分,将两张表都张贴在墙,使学生知道每件事具体怎样做是对的,以此规范学生的行为。及时表扬课余时间主动学习的学生,通过加分的形式对这一现象予以鼓励,以影响更多的学生加入主动学习的队伍。我班还开展以小组总分(小组在学习、遵守纪律、打扫卫生等方面加分)竞争流动奖杯的活动,进一步强化了班级的纪律及常规管理。增强了学生之间的协作精神和团体意识,培养学生团

新学期学前班班主任寄语

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新学期学前班班主任寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友: 你们好!

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的寒假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页,希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。

快乐的寒假结束了,相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧!一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!

在新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。(班主任工作 )相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们

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一起共擎一方蓝天,让每

精选最新个人工作总结:班主任工作总结 :2017上学期幼儿园小班班主任工作总结范文

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总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,总结是计划的标准和依据,另一方面,总结也是制定下一步工作计划的重要参考。

【工作总结】精选最新个人工作总结:班主任工作总结 :

2017上学期幼儿园小班班主任工作总结范文

转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结

一、 班况分析

本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。

二、 保教工作

为了让幼儿能够尽快地

高三(11)班班主任工作总结

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高三(11)班班主任工作总结

琼中中学 张辉 2010-2011学年度第一学期

回首高三第一学期的班主任工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,我的尽心尽责,每天的辛苦与操心,不是为赢得领导的表扬,不是为得到更多的报酬,只是不想误人子弟,只是想用行动证明我是一位人民的教师。这一学期,我担任高三(11)班的班主任,同时任教该班的数学教学;当好高中班主任不容易,因为高三班主任不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:

一、进一步完善班级管理建设

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的

班主任个人学期教学总结优选例文

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当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小编给大家整理的“班主任个人学期教学总结优选例文”,希望对大家有所帮助!

班主任个人学期教学总结优选例文【一】

  班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的`前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。