2022年通信工程考研分数

2015年通信工程实习报告范文

一、实习目的

生产实习是工科学生培养工程实践能力的重要环节，通过生产实习，让大家认识所学专业的特点和应用，加深对专业知识的理解和吸收，达到学以致用的目的。生产实习的目的可以总结为三个方面：

1、从工程实践能力培养上讲：通过生产实习，同学们才能更好的了解和认知书本上学到的知识和工程应用背景，既能开拓同学们的视野，同时又能锻炼同学们的工程实践能力。

2、从社会实践能力培养上讲： 通过生产实习，同学们可以走访各种企业，了解和认知企业文化和工作管理，为大家今后就业做好准备。在实习期间大家应该认真的思考，你今后的就业方向和就业区域，提前做好心理上的准备。

3、从创新能力培养上讲：通过生产实习，可以激发同学们对新事物进行分析和思考能力，从而更好的进行综合创新能力的培养。

二、实习内容

1.通信工程生产实习 内容：通信网络运维 地点：山东大学网络中心

山东大学校园网采用了三层网络架构设计模型：核心层、分布层、访问层。其中核心层是网络的高速交换主干;分布层又称汇聚层，提供策略的连接，是网络接入层和核心层的\中介\，访问层又称接入层，向本地网段提供工作站接入。利用主机名、IP地址来标识接入校园网的每一

合同编号：YT-FS-5129-57 2020年通信工程施工合

同样本（完整版）

Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties?

Mutual Benefit And Common Prosperity

合同编号：YT-FS-5129-57互惠互利共同繁荣

Mutual Benefit And Common Prosperity

专业合同模板PROFESSIONAL CONTRACT

2020年通信工程施工合同样本（完整

版）

备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。

发包方（甲方）：铁通中心

承包方（乙方）：

根据《中华人民共和国合同法》及通信工程建设的有关法律、法规的规定，结合本工程的具体情况，

经双方协商一致，签订本合同，以资共同

南京信息工程大学信息与通信工程2020考研大纲：

T32通信原理

考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学信息与通信工程

2019考研大纲：T32通信原理，一起来看看吧!更多考研资讯请关注

我们网站的更新!

南京信息工程大学信息与通信工程2019考研大纲：T32通信原

理

科目代码：T32

科目名称：通信原理

第一部分课程目标与基本要求

一、课程目标

通信原理是在掌握了基本的数学、物理、电路、信号分析的基础上，进一步学习移动通信、光纤通信、程控交换、计算机通信等几

乎所有后续专业课程的基础，是进一步理解各种实际通信系统的理

论基础，在电子与信息类学生的知识结构中占有重要的地位。

二、基本要求

本课程的主要任务：使学生全面系统地学习现代通信系统的基本

原理、基本性能和基本分析方法、使学生掌握通信原理的基础知识

和基本技能，掌握通信系统分析问题的一般方法，为研究设计各种

通信系统奠定必要的基础。

第二部分课程内容与考核目标

第一章绪论

(1)了解通信的含义以及通信系统的组成

(2)通信系统的分类及通信方式

(3)掌握信息及其度量，会计算信息量

(4)掌握通信系统的主要性能指标

第二章信道

(1)信道的定义及数学模型

(2)掌握几种常见恒参信道的一般特性及其对信号传输的影响

(3)掌握几种常见随参信道的一

第三十六篇 通信工程勘察设计管理办法

总 则

工程设计是把先进的科学技术转化为生产力的纽带，是通信工程建设的灵魂，是按工程项目的技术要求，从技术、经济上对建设项目的实施进行全面而详细的安排，以制定出技术先进、功能优良、经济合理、方便施工的设计文件。勘察设计管理，就是对通信勘察设计实施计划、指导、监督和检查的总称。通过强化设计管理，提高设计的工作质量，以取得建设项目最佳的技术、经济和社会效益。

第一章 勘察设计管理任务与作用

第一条 勘察设计管理的主要任务：

贯彻国家和行业的有关建设方针、政策和法规、规定、制度；编制、下达勘察设计计划、合理调配设计力量；建立勘察设计质量保证体系，监督、检查勘察设计质量；组织编制各类通信工程建设设计范本；统一勘察设计技术标准、规范；申办或审查单位资质，申办和颁发设计、概预算证书；组织、督促勘察设计工作和人员的规范管理；组织督促全员的教育、培训工作；组织督促设计创优评优活动和设计情报交流。

第二条 勘察设计管理的主要作用：

保证通信工程勘察设计能严格按照工程建设程序办事；确保设计任务按时完成；保证通信工程设计满足建设项目的技术要求；提高设计水平，促进技术进步；保证建设项目的质量和投资效益。

第二章 勘察设

2016通信工程认识实习报告范文

前言

时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

大一一年，通过短短八周《通信概论》的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及在中国联通(大庆分公司)，大庆石油学院电话站的参观实习。现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

教师讲座

一，光通信

1820xx年美国贝儿发明电话后，光电话的研究成了许多科学家研究的新课题，影响光电话诞生的因素有：a气象条件有稳定传输光的介质c找到理想的光源。

被誉为”光纤通信之父“的高锟(英籍华人)，在光电话的研究中作出了重大贡献，在减少介质杂质方面，马瑞，卡谱隆，凯克在1020xx年将噪音减少到20分贝/千米，更令人兴奋的是在解决光电话产生的2个根本问题上发明了能够产生理想光源的半导体激光器。

1 / 1

1920xx年光杂质噪音减至1分贝/千米。1920xx年降低到0。

【最新整理，下载后即可编辑】

通信工程专业顶岗实习周记

通信工程这门学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，需要非常的专心仔细才能很好的掌握，以下是由为您准备的“通信工程专业顶岗实习周记”，仅供参考，希望能够帮助到您！

通信工程专业顶岗实习周记这是我来xx实习的第一周，我真有点当“御用闲人”的感觉，大家都因月底业务繁多而忙碌着，根本没时间管我，更不用说可以教我什么了。xx姐把一叠宣传单张递给我，让我熟悉一下，为以后打营销电话作准备。我就在那里拼命地看呀看呀，可是就那么点内容，整天对着实在是太闷了。可是初来乍到的我不敢有半句怨言，就只好憋着气，整天不是听他们与客户通电话，就是低头看自己的资料。最后客户经常要坐在办公室里面办业务，我就只好坐在外面的营业厅。显得好无奈，好像完全没有存在价值一样，难道这就是实习生的无奈吗。

终于思想汇报范文，在第二天的下午，xx姐让我尝试打一下营销电话，我一接通就是一股脑的把整个套餐的内容都吐出来，很机械地介绍，完全没有顾及客户有没有听清楚，更不要说听上去有没有吸引力了。说的速度快，其实也是我不自信的表现。因为紧张，我希望以最快的速度把业务介绍完，免得出现纰漏。我刚开始接触业务，其实对套餐涉及的项目还不是很熟悉，而且

通信工程管理试题

－、单选题；

1、工程造价控制应贯穿于工程建设的全过程，在建设项目的实施阶段，应以（ ）为重点。

设计阶段

2、在项目可行性研究阶段，应编制（ ）。 投资估算 3、项目资源投入强度通常在项目生命周期中：

开始时较低，此后逐渐提高，进入项目后期接近结束时又迅速下降

4、由省公司投资、集团总部启动项目，集团总部负责立项及批复，建设单位为省公司的项目

集团总部主管项目

5、项目全生命周期管理中项目施工周期是什么时间？ 项目开工至完工的时间 6、设备类工程和传输线路类工程的最后一个管控环节都是： 整体工程初步验收 7、项目可研批复的责任单位是： 省公司计划部

8、设计主管部门组织线路工程设计会审，建设单位、设计单位、（ ）、施工单位应参与会审 监理单位

9、线路工程完工后，提交交工通知，包含内容：单项工程建筑安装工程量总表，以及（ ）

工程余料材料表

10、工程监理费应在（ ）中单独计列。 工程建设其他费

11、施工队伍调遣费得计算与施工现场距企业的距离有关，一般在（ ）km以内时可以不计取此项费用。 35

12、共建共享工作是从哪一年开始实施的？ 2008年

13、共建共享工作

安徽建筑工业学院

电子与信息工程学院

《综合课程设计》任务书

专 业： 通信工程

班 级： 09通信①②班

指 导 教 师：

系 主 任 签 字：

日 期： 年 月 日

一、目的与任务

综合课程设计是电子信息工程等专业的重要专业实践环节，目的是培养学生科学理论结合实际工程的能力。通过该课程设计，要求学生应用多门专业基础课知识：如线性电子线路、非线性电子线路、EDA技术、DSP技术、MATLAB、C语言程序设计、信号与系统、电子测量、通信原理等，结合实验中心的实验设备，设计现代数字通信系统中的组成部分方案及实验验证。

二、基本要求

本课程设计要求学生理解一般电子系统的基本工作原理，掌握系统的性能指标的含义和计算方法，对系统建模并进行软硬件设计、得到仿真和实测结果。

综合课程设计按组进行，每组3-4人。每组选派一个组长，负责项目的规划及分工。要求小组成员既要分工明确，又要团结合作。在提交的报告中要详

安徽建筑工业学院

电子与信息工程学院

《综合课程设计》任务书

专 业： 通信工程

班 级： 09通信①②班

指 导 教 师：

系 主 任 签 字：

日 期： 年 月 日

一、目的与任务

综合课程设计是电子信息工程等专业的重要专业实践环节，目的是培养学生科学理论结合实际工程的能力。通过该课程设计，要求学生应用多门专业基础课知识：如线性电子线路、非线性电子线路、EDA技术、DSP技术、MATLAB、C语言程序设计、信号与系统、电子测量、通信原理等，结合实验中心的实验设备，设计现代数字通信系统中的组成部分方案及实验验证。

二、基本要求

本课程设计要求学生理解一般电子系统的基本工作原理，掌握系统的性能指标的含义和计算方法，对系统建模并进行软硬件设计、得到仿真和实测结果。

综合课程设计按组进行，每组3-4人。每组选派一个组长，负责项目的规划及分工。要求小组成员既要分工明确，又要团结合作。在提交的报告中要详

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

2018通信工程技术人员述职报告范文

  尊敬的各位领导、同事： 大家好!

在过去的xxxx年里，我坚持加强理论学习，努力提高技能水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作，在公司领导的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。我的述职报告如下:

一、强烈的事业心和工作责任感

至四分公司事业一部工作已将近8年时间，在这几年中我通过多学习、多请教、多动脑，以及踏实勤恳、认真负责的工作态度，从起初的各方面工作较生疏到现在对工程施工较为熟悉，得到了各方面的肯定、好评。在领导的指引下，同事的帮助下，我的技术和能力取得了的小小进步。在今后的工作中我会扬长避短，继续学习，不怕苦不怕累，钻研技能，即使遇到了挫折，也不灰心丧气，丧失斗志;工作中出现了错误，要勇于承认，敢于承担，汲取教训，改过自新。 四分公司事业一部的主要工作是负责通讯设备的安装