初三教师工作总结语文毕业班
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初三教师工作总结
初三教师工作总结
篇一:初中语文教师个人工作总结
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面: 一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。 教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地
做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是
高三地理老师工作总结 高三毕业班地理教师工作总结
《高三地理老师工作总结高三毕业班地理教师工作总结》
摘要:下面是教师范文吧小编为大家整理的高三毕业班地理教师工作总结,欢迎大家阅读,在对基本原理、规律的探究、发现、归纳和应用的过程中,还要注意多思、敢问、善问?可准备一个问题本?,真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律,既要知其然,更要知其所以然,达到举一反三的目的,复习课时精讲精练,所选题目必须有基础性,启发性,代表性,综合性,做到"少,精,活,度",一般以中档题为主,能够"牵一发而动全身",以开阔学生的思路,每做一题都使学生有新的收获,新的体会,新的提高
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一、依纲教学,明确复习方向
作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明,加强高考地理试题研究,把握高考命题走向,使高三地理复习有明确的导向
二、立足课本,夯实双基
在教学过程中要注重知识点的落实和知识网络的构成。这也比较符合近几年高考地理试题的特点:突出能力立意,重在考查学科的知识主干、基本原理和规律,以及地理理性思维逻辑和知识运用能力。能力是建立在夯实的基础上的,没有扎实、全面的基础知识和基本技能,很难获得高分。
三、合
张公中学初三毕业班英语教学工作总结
初三毕业班英语教学工作总结 2016年英语中考已快结束,回顾这学期的教学,感触颇多。在初三下学期短短的四个多月时间里,既要上完初三下学期第六单元五的课本内容,还要复习初一至初三五六册课本系统的复习。英语的知识点很零碎,既要复习词汇、语法、句型,又要通过几轮的复习来提高听说读写能力,若在初三没有周密的计划和安排,要想在学生原有的基础上再提高他们的能力很难。以下是我本学期复习过程中的教学方法及体会。 一、制定一个合理的复习计划。 本学期,本人担任九年级的英语教学工作。初中英语有六本教材,内容繁多,但复习时间非常紧迫。本学期初用一个月的时间来上完第六册课本内容,所剩复习时间已经不多,计划大致分为三个阶段: 第一阶段:模块复习,即基础知识复习。以课本教材为纲,结合学生订的《英语中考新航标》,先从初一复习起,将课本中重点的单词、短语、句型、语言项目进行知识梳理并注意归纳,同时抓题目的训练以巩固复习的知识。好的学生要求建立纠错本,把复习过程中存在的问题和易错题写下来,并进行类似题目的强化训练。时间为一个月。(2016年3月中下旬至4月中下旬) 第二阶段:语
2010年初三毕业班英语教学工作总结
2010年初三毕业班英语教学工作总结
本学期,我继续任教初三毕业班,担任初三(4)、(5)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。通过开学两周的接触和了解,面对此届学生的学习情况及学生自身特点,一年以来,本人针对性的做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作
备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。比如:(4)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(5)班有一定的中等生数量。(5)班的同学学习习惯及基础知识的掌握程度相对较弱,虽然中上生有一部分,但差生比例较大。因此,授课时如果讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和我本人都受益匪浅。另外
在初三毕业班任课教师会上的讲话
在初三毕业班任课教师会上的讲话
初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三毕业班的任课教师会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油! 一、分析现状,增添信心
㈠毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血,依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。学校基于这样的考虑,今年安排的初三教师是经过认真挑选的,大部分教师都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的中年教师,有长期从事初三教学工作的中年教师,也有少数年轻有为的青年教师,从进入初三以来,教师人员稳定,思想安心,没有出现去年哪种教师中途变动、学科安排不了的情况,学校把初三毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。
㈡学校多年来重
在初三毕业班任课教师会上的讲话
在初三毕业班任课教师会上的讲话
初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三毕业班的任课教师会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油! 一、分析现状,增添信心
㈠毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血,依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。学校基于这样的考虑,今年安排的初三教师是经过认真挑选的,大部分教师都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的中年教师,有长期从事初三教学工作的中年教师,也有少数年轻有为的青年教师,从进入初三以来,教师人员稳定,思想安心,没有出现去年哪种教师中途变动、学科安排不了的情况,学校把初三毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。
㈡学校多年来重
高三毕业班地理教学工作总结范文
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高三毕业班地理教学工作总结范文
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高三毕业班地理教学工作总结范文一光阴似箭,忙碌而充实的高三教学已经结束,回顾这一年的教学将有利于我的专业发展,因为反思是教师成长的阶梯。
这一年是自己的教学生涯中最辛苦也是压力最大的一年,这种压力来自社会,学校和我自身,功夫不负有心人,在师生的共同努力下,在所有的地理统考中,所任教的两个班的地理成绩都在同类学校中名列前茅,在高考中的地理平均成绩超过了市区平均成绩。所任教的两个地理班的本科达线率都大大超过了预定目标。反思这一年来的教学,觉得有如下收获。
一、认清形势,把握动态,优化复习教学。
面对高考模式变化,复习时间减少以及我校地理学科学生整体基础较差等实际情况,切实了解学情,把握高考动态,研究《地理教学大纲》,《考试说明》,《高考试题评价报告》以及近三年来全国,江苏,广东,上海高考试题(包括春季高考题),明确地理学科复习目标,方向,重难点和方法,精心安排复习计划,优化复习教学,切实提高复习课堂教学的效果。
具体来说,首先是要把《考试说明》中知识点,能力点与教材结合起来,将考试内
中学毕业班管理工作总结
经过全体师生的共同努力,克服了重重困难,顺利完成学业考试。今年我校参加学业考试的学生有250多人,有142人达到高中报名资格线(其中***同学710分, 另有6人在655分以上),足球特长生有3人被录取。与以往成绩相比,最高分由全区最高37名提高到全区第四,全区前150名由两人提高到6人,全区前1500名由90余人提高到130多人,教学成绩有了很大进步。
总结一年的工作既有收获也有酸楚。这一级学生大部分基础薄弱,缺乏良好的行为习惯。学生一回到家就放任自流,厌学情绪浓,中考升学信心不足,对自己的行为比较放纵,容易出现违纪行为,影响班级的稳定和整体备考氛围。
学生大多来自偏远的农村,父母大都在外面打工,很少回家,无精力、无意识管理孩子;学生常年留守于爷爷奶奶或姥姥姥爷身边,缺乏亲情管理及有效的监督;还有部分学生转学进城就读,从而减弱了我校的优秀生源。但我们正视现实,努力拼搏,立足改变,提升学生的学业成绩。
一、加强常规管理,提高学习效率。
班主任从早至晚无缝隙抓班级管理。对学生自习说话、打闹、带手机等情况,及时跟进解决,对于违纪的学生进行说服教育、通报批评;针对作业完成情况不好、在家上网、玩手机等现象,采取及时家访,与家长联合教育等办法,纠正其不良行为。
小学毕业班教师寄语
篇一:小学教师给毕业生赠言
1奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。 2拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。3 衡量一天,不看收获而看播种。4 功夫自难处做去,学问从苦中得来。 5把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。 6掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。7让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。8 读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!9 做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。10 当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。11 活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。
小学教师给毕业生赠言
1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,
小学毕业班教师赠言
小学毕业班教师赠言
小学毕业班教师赠言
1.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。|
3、愿你是永远奔腾的千里马。;
4、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
5、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
11、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
13、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。