2022江苏高考化学评析

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江苏2006年高考作文评析

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江苏2006年高考作文评析

作者:顾忠明

来源:《语文教学与研究(教研天地)》2006年第10期

2006年高考江苏卷作文题在沿承江苏丰厚文化内涵、人文底蕴的同时,更注重了时代内蕴的彰显,体现了新课改的要求,成为2006年高考作文试题中的一道独特风景。具体而言,体现在以下几个方面:

一、试题吻合时代的节拍

话题型命题作文是今年江苏作文的一大变化。命题作文、材料作文、情景作文等作文样式在连续8年话题作文后“重现江湖”,既打破了自身弊端日益显露的话题作文长期一元垄断的局面,也是对语文新课程标准下写作教学“丰富多彩”的具体呼唤。

今年江苏卷作文,以命题作文的样式出现,同时又借鉴了话题作文的优势元素。在给出命题之前,先提供一段材料,它既是命题的生成基础,又是审题的思维起点。也就是说,材料为写作者的审题、立意架设了一座思考判断的桥,铺设了一条联想想象的路。考生对材料的感知过程,既是一种审题思路的引导,也是写作前必须的思维启动。因此这种话题型命题作文更有利于考生对命题的理解把握,也更有利于对考生各项作文素养的考查。

二、材料闪现智性的光芒

孙绍振在《高考作文的感性和智性含量问题》中曾对江苏2004、2005年的作文进行批评:“把山规定为百分之百是沉稳,把水定性为毫不例外

评析复习参考江苏高考试题

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民族神话 鸿蒙未辟 宇宙洪荒 亿万斯年 四极不张

09 江 苏 高 考 试 题 评 析

1

江阴市祝塘中学

2009年6月

目 录

2009江苏语文高考试题评析········2009江苏数学高考试题评析········2009江苏英语高考试题评析········2009江苏物理高考试题评析········2009江苏化学高考试题评析········2009江苏生物高考试题评析········2009江苏政治高考试题评析········2009江苏历史高考试题评析········2009江苏地理高考试题评析········

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1 9 11 15 17 19 22 25 28

2009江苏语文高考试题评析

祝塘中学语文组

导言:

2009年江苏高考语文卷——江苏自主命制的第六份、课程改革后的第二份高考语文卷在人们的热切期待中终于掀开了面纱。全卷框架依照考试大纲及说明作出了调整,中规中矩;正卷阅读量6300余字,少于去年。文言文和默写课外名句的取材,以及附加卷材料概括题突变为文学作品赏析则出乎大部分师生的意外,影响将波及来年考生。

整卷总体而言:人文气息依旧浓郁,文明忧思洪波涌

2015年江苏省高考作文评析

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2015年江苏省高考作文评析

【作文题目】

根据以下作文材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,除诗歌外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。 【作文评析】

今年作文材料延续了去年的风格,以哲理性材料命题,但也类同去年一般虽是新材料作文却有点话题作文的意味,只是这是一道关于悟性、灵感、灵性、才华的蕴含哲理意味的命题。

材料的第一句“智慧是一种经验,一种能力,一种境界……”,点出了与智慧相关的三个方面:“经验”多指经历和体验,“能力”是经验的展示,“境界”则是人的精神所能达到的程度和表现的状况。最后的省略号是提示考生,还应作多方面的深层次思考。

材料的第二句“如同大自然一样,智慧也有其自身的景象”,是一种比方,提示考生:智慧的面貌如同大自然景象一样,种类繁复,形态各异。

智慧,是心理对事物的巧妙态度,是一种高层次的精神

境界。联系到特定的情境,“智慧”应该有限定的道德前提,传递的是一种正能量。“智慧”的出发点是“善”,与“狡诈”“狡猾”相对立。“智慧”的归宿点是“妙”,包含了四两拨千斤的“巧”,令人神往的圆满(圆融、圆通),与众不

2013年浙江高考化学和生物试卷评析

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2013年浙江高考化学试卷评析

2013年浙江高考理综化学试卷的命题严格遵守《考试说明》,体现《考试说明》的权威作用和指导作用,全卷试题的命题思路和考查知能范围均与《考试说明》吻合。进一步说明高考备考谁不按《考试说明》安排复习而沉溺于“题海”,谁就会“吃亏”“受苦”且劳而无功或劳而少功。

7、下列说法不正确的是

A.多孔碳可用氢氧燃料电池的电极材料

B.pH计不能用于酸碱中和滴定终点的判断

C.科学家发现一种新细菌的DNA链中有砷(As)元素,该As元素最有可能取代了普通DNA链中的P元素

D.CH3

—2和CO22—O—C

3 色化学的原则

【解析】A选项:氢氧燃料电池要求电极必须多孔具有很强的吸附能力,并具一定的催化作用,同时增大气固的接触面积,提高反应速率。C选项:As和P同主族。甲基环氧乙烷与二氧化碳在一定条件下反应生成聚碳酸酯,原子利用率达到100%,生成的聚碳酸酯易降解生成无毒无害物质,所以此反应符合绿色化学原则。B选项:pH计可用于酸碱中和滴定终点的判断。

8、下列说法正确的是ks5u

A.实验室从海带提取单质碘的方法是:取样 过滤

B.用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度

C.氯离子存在时,铝表面的氧化膜易被

2022年江苏省高考化学模拟卷(含答案解析)

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2020年江苏省高考化学模拟卷

一、单选题(本大题共13小题,共32.0分)

1.下列物质不列入“空气质量日报”中的污染物的是()

A. SO2

B. NO2

C. CO2

D. 可吸入颗粒物

2.反应NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2↑+2H2O放热且产生气体,可用于冬天石油开采。下列表示反

应中相关微粒的化学用语不正确的是()

A. 中子数为18的氯原子:?1735Cl

B. H2O的电子式:

C. N2的结构式:N≡N

D. Na的原子结构示意图:

3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()

A. 明矾溶于水并水解形成胶体,可用于净水

B. 氧化铝熔点高,可用作电解冶炼铝的原料

C. 氢氧化铝受热分解,可用于中和过多的胃酸

D. 铝的金属活泼性强,可用于制作铝金属制品

4.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()

A. pH=l的溶液中:Mg2+、Na+、AlO2?、SO42?

B. 含有大量NO3?的溶液中:H+、Na+、Fe3+、Cl?

C. 含有0.1mol?L?1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I?、NO3?

D. 含有大量MnO4?的溶液中:Ca2+、K+、Cl?、I?

5.下列装置正确的是()

A. 制取收集氨气

B. 制取氯气

C. 除去CO2中的SO

2010年高考福建卷理综化学详解与评析

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2010年高考福建卷理综化学详解与评析

2010年高考已落下帷幕,作为一线教师认真做了一下今年我省的高考理综化学试题,有些个人想法,比较随意写了下来。不妥之处请多多批评。 6. 下列关于有机物的正确说法是

A、聚乙烯可发生加成反应 B、石油干馏可得到汽油、煤油等

C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体 D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成 【解析】答案:D

本题考查必修2中有机化学方面有关的知识点,涉及的知识点较细,较广。目前在“福建必修考有机化学”框架下此题是无奈的设计。

7. NA表示阿伏伽德罗常数,下列判断正确的是 A.在18 g18O2中含有NA个氧原子

B.标准状况下,22.4L空气含有NA个单质分子 C.1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2 NA

D.含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物质的量浓度为mol·L—1 【解析】答案:A

本题是有关NA的常规考题,选项B设计有点新意,空气这一混合物这样来设问以前没见过。

8. 下列有关化学研究的正确说法是

A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律 B.对于同一个化学反应,无论是一步

江苏小高考化学模拟试题5

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小高考

高二化学学业水平测试模拟试题

可能用到的原子量:H :1 O:16 S:32 Cu:64 Na:23 C:12 N: 14 Ca:40

K:39 Li:7 Na:23 I: 127 Mg:24 Al:27,Cr:52 Ag:108 Cl:35.5

一、选择题(本题共23小题,每题只有1个正确答案,每小题3分,共69分)

1、.我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测,

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月球的土壤中吸附着数百万吨的2He,每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前4人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以2He的形式存在。下列说法正确的是 4A.2He原子核内含有4个质子

B.2He和2He互为同位素

3C.2He原子核内含有3个中子

44D.2He的最外层电子数为2,所以2He具有较强的金属性

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2.蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于( )。

(A)消去反应 (B)聚合反应 (C)水解反应 (D)酯化反应

3、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是

①白色垃圾;②潮汐;③酸雨;④光化学烟雾;⑤臭氧空洞

2013广东高考数学卷评析

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2013广东高考数学卷评析:稳中求新、难易适中

2013年广东高考数学试卷分文、理两卷,试题整体稳中求新、难易适中,贴近考生,有利于素质教育和高校选拔新生;充分体现了考基础、考能力、考素质、考潜能和以考生发展为本的考试目标,对今后中学数学教育改革有良好的推动与导向作用。现从以下三个方面对试卷进行解析:

一、试题特点

(1)强调“双基”知识的考查

高等教育进入“大众化”的时代,2013年试题基础题的的比例达到110多分,让考生感到入手容易,信心倍增。

近三年基础知识点分值分布表:

(2)突出主干知识的考查

不刻意追求知识点的覆盖率,不回避重点知识、主干知识的考查,这是近几年高考数学试题的一个重要特色,今年高考主干知识的分值继续保持稳定。

近4年主干知识(6大模块)分值表:

(3)重视数学思想方法与数学能力的考查

重视考查考生的数学思想方法是广东命题组一贯的优良传统,今年也不例外,如文理试题第19题、文理试题第20题、理科试题第13题、文理21题等,考查了转化思想、函数方程思想、数形结合思想、分类与整合思想等数学思想方法。今年试题对考生数学能力的考查也很到位,如理科第5题、第6题、第17题、第18题、第19题、文科第6题、第8题、第18题、第19题、第17题等考查了

2022届高考化学复习建议

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  化学学科在高考中难度可以说是算的一号人物的,不过只要经过合理系统的学习,坚持不懈的研究期中所蕴含的规律,再结合化学所特有的特点,就可以制定出适合自己的学习计划。下面是小编为大家收集的2020年高考化学复习方法,简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。

  (一)复习专题建议
  
  1. 第一轮复习(2019年8月1日——2020年1月)

  
  (1)2019年10月底第一次模拟考试范围:《物质分类》、《氧化还原反应》、《离子反应和离子方程》、《化学反应原理》(2个题);选做题:《物质结构》、《有机化学》。100分 题型及分值分布与2017年高考理综Ⅰ卷相同(必答题+选考题有机化学+物质结构),即二选一。
  
  第一次模拟考试题型说明:一卷与高考相同;二卷必做题:上述基本概念和反应原理,没有工业流程图和化学实验题。
  
  (2)2019年底第二次模拟考试、2020年3月底4月初第三次模拟考试,题型结构、考试范围以2019年高考试题相同。
  
  (3)2019年11月及以后复习:元素化合物复习方式,建议先复习《元素周期律 元素周期表》,再依次复习《碱金属》、《卤族元素》、《硫和硫的化合物、环境保护》、《碳族元素无机非金属材

2022高考语文备考:材料作文“倔强的旁听生”写作评析

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2019高考语文备考:材料作文“倔强的旁听生”写作评析

一、作文题目

阅读下面旳材料,根据要求写一篇不少于800字旳文章.(60分)

今年2月,52岁旳浙江菜贩范国梁来到北京,成为北京大学旳一名旁听生.只读过三年书旳他,想重新修订先祖古籍.事实上,在北大清华等高校,旁听生数以千计,从二十岁出头到年过花甲;他们倔强地坚守着自己旳梦想,在京过着窘困旳生活,未来旳出路更是渺茫……(中心事件)

有人佩服他旳勇气和毅力;有人认为这是不切合实际旳梦想;有人认为这是体验读书旳感觉,获得读书旳乐趣.(议论提示语)

请选择一个角度构思作文,自主立意,自定文体(诗歌除外),自拟标题,不脱离材料内容及含意旳范围,不要套作,不得抄袭.不少于800字

二、构思立意

这是一则现实感较强旳材料,材料内容可以概述为:

很多人去北大等高校选择旁听,本题要求对这件事旳价值和意义加以阐发,可以从人和事旳角度立意,赞成或反对都可.

(一)赞成:

1.从坚守梦想角度:追求梦想//(倔强地)坚守梦想//梦想引导人生//人因梦想而伟大//有梦就有希望//心怀梦想,更要付诸行动

梦想旳价值一方面体现在选择怎样旳努力方向,另一方面也是相对于无梦旳人生.那些旁听者旳行为之所以可贵,首先就在于现实生活中有太多旳人丧失